内容正文:
8.2.3 倍角公式
新知初探·自主学习
课堂探究·素养提升
【课程标准】
1.能从两角差的余弦公式推导出倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.
2.能运用上述公式进行简单的恒等变换.
新知初探·自主学习
教 材 要 点
知识点一 倍角公式
S2α:sin 2α=____________.
C2α:cos 2α=____________=____________=____________.
T2α:tan 2α=____________.
2sin αcos α
cos2α-sin2α
2cos2α-1
1-2sin2α
状元随笔 你是怎样理解倍角公式中的“倍角”二字的?
[提示] 倍角公式中的“倍角”是相对的,对于两个角的比值等于2的情况都成立,如2α是α的倍角,8α是4α的倍角,是的倍角等等.
知识点二 倍角公式的变换
(1)因式分解变换
cos 2α=cos2α-sin2α=(cosα+sin α)(cos α-sin α).
(2)配方变换
1±sin 2α=sin2α+cos2α±2sinαcos α=(sin α±cos α)2.
(3)升幂缩角变换
1+cos 2α=2cos2α,1-cos2α=2sin2α.
(4)降幂扩角变换
cos2α= (1+cos2α),sin2α= (1-cos2α),sin αcos α=sin 2α.
基 础 自 测
1.sin 15°sin 75°的值为( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:原式=sin 15°cos 15°=sin 30°=.
2.计算1-2sin222.5°的结果为( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:1-2sin222.5°=cos45°=.
3.(cos-sin )(cos +sin )的值为( )
A.- B.- C. D.
答案:D
解析:原式=cos2-sin2=cos=.
4.若tan 2α=2,则tan 4α=________.
-
解析:tan 4α===-.
课堂探究·素养提升
题型1 利用倍角公式化简求值
例1 化简求值.
(1)cos4-sin4;
(2)sin·cos ·cos ;
(3)1-2sin2750°;
(4).
灵活运用倍角公式转化为特殊角或产生相消项,然后求得.
【解析】 (1)cos4-sin4
=(cos2-sin2)(cos2+sin2)
=cosα.
(2)原式=(2sin cos )cos
=sin cos =(2sin cos )
=sin =.
(3)原式=cos (2×750°)=cos 1 500°
=cos (4×360°+60°)
=cos 60°=.
(4)=·=·tan45°=.
方法归纳
倍角公式的灵活运用
(1)公式的逆用:逆用公式,这种在原有基础上的变通是创新意识的体现.主要形式有:
2sinαcos α=sin 2α,sin αcos α=sin 2α,
cos α=,cos2α-sin2α=cos 2α,=tan 2α.
(2)公式的变形:公式间有着密切的联系,这就要求思考时要融会贯通,有目的地活用公式.主要形式有:
1±sin 2α=sin2α+cos2α±2sin αcos α=(sin α±cos α)2,1+cos 2α=2cos2α,cos2α=,sin2α=.
跟踪训练1 求下列各式的值:
(1)sin cos ;
(2)2sin2+1;
(3)cos20°cos 40°cos 80°;
(4).
解析:(1)原式===.
(2)原式=-(1-2sin2)+2=2-cos=.
(3)原式=
=
===.
(4)原式===2.
题型2 利用倍角公式解决条件求值问题
例2 (1)已知sin α=3cos α,那么tan 2α的值为( )
A.2 B.-2
C. D.-
【答案】 D
【解析】 因为sin α=3cos α,
所以tan α=3,
所以tan 2α===-.
(2)已知sin (+α)=,则cos (-2α)的值等于( )
A. B.
C.- D.-
【答案】 C
【解析】 因为cos (-α)=sin [-(-α)]=sin (+α)=,
所以cos (-2α)=2cos2(-α)-1=2×()2-1=-.
(3)已知cos α=-,sin β=,α是第三象限角,β∈(,π).
①求sin 2α的值;②求cos (2α+β)的值.
【解析】 ①因为α是第三象限角,cosα=-,
所以sin α=-=-,
所以sin2α=2sin αcos α=2×(-)×(-)=.
②因为β∈(,π),sin β=,
所以cos β=-=-,
cos2α=2cos2α-1=2×-1=,
所以cos(2α+β)=cos 2αcos β-sin 2αsin β=×(-)-=-.
状元随笔 (1)可先求tan α,再求tan 2α;
(2)可利用π-2α=2(-α)求值;
(3)可先求sin 2α,cos 2α,cos β,再利用两角和的余弦公式求cos (2α+β).
方法归纳
直接应用倍角公式求值的三种类型
(1)sin α(或cos α)cos α(或sin α)sin 2α(或cos 2α).
(2)sin α(或cos α)cos 2α=1-2sin2α(或2cos2α-1).
(3)sinα(或cos α)
跟踪训练2 (1)已知α∈(,π),sin α=,则sin 2α=________,cos 2α=________,tan 2α=________.
-
-
解析:因为α∈(,π),sin α=,所以cos α=-,所以sin 2α=2sin αcos α=2××(-)=-,cos 2α=1-2sin2α=1-2×()2=,tan2α==-.
(2)已知sin (+α)sin (-α)=,且α∈(,π),求tan 4α的值.
解析:因为sin (-α)=sin [-(+α)]=cos (+α),
则已知条件可化为sin (+α)cos (+α)=,即sin [2(+α)]=,
所以sin (+2α)=,
所以cos 2α=.因为α∈(,π),所以2α∈(π,2π),
从而sin 2α=-=-,
所以tan2α==-2,故tan 4α==-=.
题型3 利用倍角公式证明
例3 求证:=sin 2α.
可先化简左边,切化弦,再利用倍角公式化简出右边.
【证明】 法一:左边==
==
=sin cos cos α=sin αcos α=sin 2α=右边.
∴原式成立.
法二:左边==cos2α·=cos2α·tanα=cos αsin α=sin 2α=右边.∴原式成立.
方法归纳
证明问题的原则及一般步骤
(1)观察式子两端的结构形式,一般是从复杂到简单,如果两端都比较复杂,就将两端都化简,即采用“两头凑”的思想.
(2)证明的一般步骤是:先观察,找出角、函数名称、式子结构等方面的差异,然后本着“复角化单角”“异名化同名”“变量集中”等原则,设法消除差异,达到证明的目的.
跟踪训练3 求证:cos2(A+B)-sin2(A-B)=cos2A cos 2B.
证明:左边=
=
=(cos 2A cos 2B-sin 2A sin 2B+cos 2A cos 2B+sin 2Asin 2B)=cos 2A cos 2B=右边,∴等式成立.
题型4 倍角公式的灵活运用
【思考探究】 (1)在化简+时,如何灵活使用倍角公式?
[提示] 在化简时,如果只是从α的关系去整理,化简可能感觉无从下手,但如果将α看成的倍角,可能会有另一种思路,
原式====.
(2)如何求函数f(x)=2cos2x-1-2sinx cos x(x∈R)的最小正周期?
[提示] 求函数f(x)的最小正周期,可由f(x)=(2cos2x-1)-(2sinx cos x)=cos 2x-sin 2x=2sin (-2x),知其最小正周期为π.
例4 (1)化简:,其中θ∈(0,π);
(2)求函数f(x)=5cos2x+sin2x-4sinx cos x,x∈[]的最小值,并求其单调递减区间.
【解析】 (1)原式=
-
=
=|sin +cos |-|sin -cos |.
①当θ∈(0,]时,∈(0,],cos ≥sin ,
此时原式=sin +cos -cos +sin =2sin .
②当θ∈(,π)时,∈(),cos <sin ,
此时原式=sin +cos -sin +cos =2cos .
(2)f(x)=5··-2sin 2x
=3+2cos 2x-2sin 2x
=3+4(cos 2x-sin 2x)
=3+4(sin cos 2x-cos sin 2x)
=3+4sin (-2x)=3-4sin (2x-),
∵≤x≤,∴≤2x-,∴sin (2x-)∈[],
所以当2x-=,即x=时,
f(x)取最小值为3-2.
因为y=sin (2x-)在[]上单调递增,
所以f(x)在[]上单调递减.
状元随笔 →→
方法归纳
本题考查倍角公式,辅助角公式及三角函数的性质.解决这类问题经常是先利用公式将函数表达式化成形如y=A sin ωx+φ的形式,再利用函数图象解决问题.
跟踪训练4 设函数f(x)=(sin x+cos x)2+2sin2x-.
(1)求函数f(x)的单调递增区间;
(2)当x∈()时,求函数f(x)的值域.
解析:(1)f(x)=1+sin 2x+2
=1+sin 2x-cos 2x=2sin (2x-)+1,
由2kπ-≤2x-≤2kπ+,k∈Z,
则函数单调递增区间为[kπ-,kπ+],k∈Z.
(2)由<x<,得<2x-<,
则-<sin (2x-)≤1,
则1-<f(x)≤3,即值域为(1-,3].
教材反思
(1)对于“倍角”应该有广义上的理解,如:8α是4α的二倍;4α是2α的二倍;是的二倍;是的二倍;=(n∈N*).
(2)倍角的余弦公式的运用
在倍角公式中,倍角的余弦公式最为灵活多样,应用广泛.常用形式:
①1+cos2α=2cos2α;②cos2α=;③1-cos 2α=2sin2α;④sin2α=.
$$