第三单元跨学科活动实践 2 制作模型并展示科学家探究物质组成与结构的历程同步训练---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

跨学科活动实践 2 制作模型并展示科学家探究物质组成与结构的历程同步训练 1、 选择题 1.如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有(　 　) A．6个质子和8个中子 B．8个质子和6个中子 C．6个质子和8个电子 D．8个质子和6个电子 2.氚是氢的一种同位素，氚原子含有个质子和个中子。下列示意图能正确表示原子结构的是   A. B. C. D. 3.如图是水的微观结构。下列说法正确的是（　　） A．水是由水分子聚集而成的 B．水分子是极小的水滴 C．如图中“〇”表示的是氧原子 D．1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的 4.．认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为（ ） A．12 B．16 C．5 D．10 5.在某原子结构模型示意图中，a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，能得出的结论是 A.a和c数量不相等 B.b决定原子种类 C.质量集中在c上 D.a和c之间存在吸引的力 6.科学家最近研发出用铝镓合金制备氢气的新工艺。镓原子的质子数为31，相对原子质量为70。则镓原子核内中子数为 A．31 B．39 C．70 D．101 7.将装有少量酒精的塑料袋排净空气后密封，放入盛有热水的烧杯中，观察到塑料袋慢慢膨胀（如图所示），其原因是 A．分子数量变多了 B．分子之间的间隔变大了 C．每个分子的体积变大了 D．生成了新的分子 8.2023年4月13日，日本政府正式决定将福岛第一核电站的上百万吨核污水排入大海，多国对此表示反对。核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子（  ） A．含有2个质子 B．核电荷数为1 C．相对原子质量为4 D．质子数和中子数相等 9.某海水淡化系统（如图）工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法错误的是（　　） A．光热作用下，水分子运动速率加快 B．液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大 C．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 D．海水变为淡水，水分子化学性质不变 10.化学兴趣小组同学们对教材中“分子的性质实验”进行了如图改进。下列说法错误的是 A.图1中A、B烧杯中酚酞溶液都变成红色 B.图1和图2都能说明分子是不断运动的 C.图2能得出：温度越高，分子的运动速率越快 D.改进后的优点：节约药品，更环保 11.科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1％的分子分裂。在0℃常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是 （ ） 12.甲乙丙分别是水的液态、气态和固态分子结构微观图，下列说法错误的是     A．图中分子间距离：乙>丙>甲 B．只有图丙中的分子运动是有规律的 C．图甲分子构成的物质较难被压缩，没有确定的形状，具有流动性 D．图丙分子构成的物质不容易被压缩和拉伸，具有一定的体积和形状 二、非选择题 13.可用如图装置探究有关分子的实验。请回答下列问题： (1)图1中，右手指堵住注射器口酚酞(注射器密封性良好)，左手推动活塞，发现注射器内气体被压缩了，说明分子具有的性质是 ，气体压缩前后分子数 (填“改变”、“不变”)；若是注射器内盛的是水，则发现不容易压缩。二者压缩情况的不同说明 。 (2)图2，烧杯C中盛的是浓氨水(浓氨水有挥发性)，A、B烧杯中盛的是酚酞溶液，用大烧杯罩住A、C烧杯，过一会儿你会发现烧杯 中的溶液变红色，说明分子具有的性质是 。 14.小魔术“空瓶生烟”方法如图1，下瓶中充满氨气（密度小于空气），上瓶中充满氯化氢气体（密度大于空气）抽开毛玻璃片，瓶中产生浓浓的白烟。由此回答： 图2为此实验的微观示意图： (1)请你从微观解释化学变化的本质：______。 (2)写出一个与此反应基本类型相同的文字表达式：______。 (3)若两瓶调换位置（上瓶是氨气下瓶氯化氢）你还能看到“白烟”这一现象吗？______（填“能”或“不能”），由此体现分子的基本性质是______。 (4)如果这两个瓶子是质地较软的瓶，待白烟散去能看到______。 15.电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验．实验做法如图： 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来． 【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的． 【解释与结论】 （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就　 　（填“会”或“不会”）发生大角度散射．卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是　 　． （2）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的　 　 学科网（北京）股份有限公司 $$