山东省日照市东港区2023-2024学年三年级上学期期末语文试题

义务教育学校学生发展质量监测2023年秋季学期测评 三年级语文试题 (时间：90分钟满分：100分) 亲爱的同学们，苏载曾说：“发奋识通天下字，立志读尽人间书。”2023 年我区开展了“师生阅读年”活动，我们品读课文、阅读经典，在师生阅读系 列活动中，对话古今、汲取知识，以文字浸润心灵、丰盈思想。今天，就让我 留 们一起来检验一下自己的学习成果吧！请做到双姿正确，书写规范，字述工 如 整，卷面整洁。 【活动一：走进百花园】回顾所学知识，畅玩百花园。 ★初探百花园百花园里鲜花朵朵，想去欣赏需要接受下面的挑战，快来试 興 试吧。 1.下列加点字的注音全部正确的一项是（( 中办 A答应(ying) 宿舍(she) 磨(m6)难 假(jia)装 B.摔致(ao) 叶茎(jing) 奶酪（ào) 晾(iàng)晒 长 C.中弹(dan) 膝(q)盖 凝(ning)视胸脯(pǔ) D.糊涂(tu) 缤(bing)纷 玫瑰(gui) 胳臂(bei) 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ) 毁 区 A穿带 荒野 流意 一本正经 B.气焰 城实 作声 成群接队 C.墙壁 翠绿 满载 耳闻目睹 D.滴答 麻雀 胜开 提心掉胆 都 3.下列句子中加点词语运用错误的一项是() A上课时，窗外十分幽远，树技不摇了，鸟儿也不叫了， 蜜 B.硝烟滚滚，小庙被烟雾淹没了，白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 南 C.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林望了又望。 D.白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 4.下列选项不正确的一项是() ▣ A,如果不认识“车轴”的“轴”字，我们可以使用部首查字法来认识它。 B.我们可以运用归类识字法来识记“啪、哗、嘟、鸣、嗡”这些字。 赵 C.“光持石击瓮破之，水进，儿得活。”中“进”的读音是“bg”。 D.细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。 5,小明和同学发生矛盾时，容易说出一些伤害别人的话。你想用哪一句名言来劝劝他？ ()(2分) A仁者爱人，有礼者敬人。 B.有理走遍天下，无理寸步难行。 C.与人善言，服于布帛(b6),伤人以言，深于矛(m6o)戟(. D.灯不拨不亮，理不辩不明。 三年级语文试题第1页（共4页） 6.下面引号的用法有错误的一项是()(2分) A老屋问：“小蜘蛛，你吃饱了吗？” B.“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶地问我。 C.“那我马上就会死掉，”红头哭起来。 D.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” ★奇幻百花宫百花公主邀请你来百花宫做客，你敢接受她的挑战吗？(17分) 在百花因的深处有一座百花宫，那里面住着美丽的百花公主和小新灵们。天气 ging lang yin guang shan shan 的时候，百花公主就会穿上 的裙于，把自己 da ban tiao wu 将涤漳亮亮的，来到百花宫前的苹地上 精灵们拿着各种 yue gi yan zou 为百花公主 乐曲。地们唱着跳着，高兴极了。 欢乐的声音吸引来 yong gan 许多小动物，它们也跟着百花公主手舞足站起来。如果你足够 就请上前和 百花公主打个招呼，向她介绍一下你自己吧 7.根据拼音把汉字写正确，写规范。(7分) 8.观察四字词语“漂源亮亮”的特点，并写出两个这样的词语： (4分) 9.画””的句子中的“它们”指的是谁？(2分) 10.与百花公主初次见面，向她介绍一下你自己名字的含义，你会怎样介绍？请写一写。(4分) ★百花亭赏花与百花公主打完招呼后，百花公主想带着你畅游花海，快来吧。(4分) 百花公主一下子跑到花海深处，看见我没有跟上来，急得（团团转），大声戒道：“小朋 友，快点儿过来呀！这里种满了各种各样的花，有牡丹，玫瑰、茉莉和草葺。快来观赏！” 11.请你仿照例句，把句子补充完整。(2分) 花海才逛了一半，我就已经累得( ),有气无力地说：“这里太类了！ 可惜我实在走不动了。” 12.画“”的句子有一处语病，请用修改符号修改正确。(2分) 这里种满了各种各样的花，有牡丹、玫瑰，茉莉和草莓。 【活动二：乐游百花园】百花园里节目多，快来看看都有哈。 ★古诗擂台赛百花园里正在进行古诗打擂，邀请你参加，快来试试吧。(8分) 13.杜牧走在深秋的山路上，看到满树的红枫叶，不禁感叹：“停车坐爱枫林晚， 14.刘两锡在秋夜赏洞庭湖美景时，这样说：“ ,潭面无风镜未磨，” 三年级语文试题第2页（共4页） 15.李白舟行江中，在天门山见到的景象是这样的：“ ,孤帆一片日边来。” 16.苏轼游览西湖时，赞美西湖说：“欲 ,淡妆浓抹总相宜，” ★精彩故事会故事会即将开始，阅读下面的材料，完成挑战即可参加。(15分) 【材料一】 童话，是儿童文学的一种体栽，道过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的 故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的 手法，航予鸟兽虫鱼、花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。 【材料二】 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组 成。童话里爱憎分明，热情歌倾劳动人民，费美他们的善良和纯洁的优秀 品德：无情地揭露和批判王公贵族们的愚鑫，无能、贪婪和残暴。 安徒生的早期童话充满特(q)丽的幻想，乐现的精神，代表作有《打 火厘》拇指姑娘》《海的女儿》（丑小鸭M皇帝的新衣》。中期童话，在揭露 丑恶，歌项善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的 忧郁情错，代表作有《卖火柴的小女孩》（冰雪皇后》《演木偶戏的人》。晚 期童话，主要描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平，代表作 有《柳树下的梦城单身汉的睡帽《幸运的贝儿》。 17.阅读【材料一】，你知道了童话不具有的特点是()。(2分) A.充满丰富的想象 B.采用拟人的手法 C.故事情节离奇曲折 D.语言华丽典雅 18.阅读【材料二】，你知道了《安徒生童话》是丹麦作家 创作的童话集，共由 篇故事组成。可以把安徒生创作的童话分为 期童话、 期童话和 期童话，(5分) 19.下列故事属于安徒生中期童话的是( )。(2分) A.《皇帝的新衣》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《单身汉的瞬帽》 D.《丑小鸭》 20.右面这幅图描绘的是哪个童话故事？()(2分) A.《幸运的贝儿》 B.《卖火柴的小女孩》 C.《海的女儿》 D.《拇指姑娘》 21.《安徒生童话》中，你最喜欢的故事是 》,喜欢的原因是 。(4分) 22.阅读下面的小故事，完成练习。(14分) 鼠小弟的小背心 今天是鼠小弟的生日，鼠小第非常高兴，因为妈妈送给鼠小弟一件红艳艳的背心 鼠小弟双手叉着腰，神气地说：“怎么样，我的小背心漂亮吧？” 小鸭子“嘎(Qā)嘎嘎”地走过来。看见鼠小弟的小背心，觉得非常好看，就搬（而）》 报鼠小弟的背心说：“这件小背心真漂亮！让我穿一穿好吗？”鼠小弟答应了。小鸭子穿 上鼠小弟的小背心，说：“这件小背心有点紧，但是很漂亮尼？” 猴子看见小背心，就从树上机灵地跳下来，说：“这件小背心真漂亮！让我穿一穿好 吗？”鼠小弟答应了。猴子穿上鼠小弟的小背心，说：“这件小背心有点紧，但是很漂亮吧？” 狮子看见小背心，快速跑过来，说：“这件小背心真深亮！让我穿一穿好吗？”鼠小弟 三年级语文试题第3页（共4页） 答应了，脚子穿上鼠小弟的小背心，说：“这件小背心有点紧，但是很漂亮吧？” 联系故事的上文预测： 最后，大象迈着大步走过来，说：“这件小背心真漂亮！让我穿一穿好吗？”还没等鼠 小弟答应，大象就穿上了鼠小弟的小背心。鼠小第大惊失色：“啊！我的小背心。”原来， 鼠小弟的背心已经被撑成一条红线了，他伤心极了。 大象看到鼠小弟伤心的样子，想了一个办法，他对小老 氯说：“你把小背心挂在我的鼻于上，我给你做一个秋千，”鼠 小弟就把骨心挂到了大象的鼻子上，爬到背心上荡秋千，鼠小 弟超荡越开心。 密 ★理解故事内容 (1)读了故事，你知道了有( ）、( ).( )这些动物 来借了鼠小弟的小背心穿。(4分) (2)鼠小弟的小背心最后变成了一条红线，是因为( )(2分) A.借小背心的动物把它撕成了红线， 封 B.大象在穿小背心时，长鼻子不小心把小背心扯成了红线。 C.借小背心的动物一个比一个大，把背心撑成了红线。 ★预测故事发展 (3)我们在本册教材第四单元学习了“预测”这一阅读策略。下面说法错误的一项是 ()(2分) A.猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。 线 B.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。 C,在读文章时，我们可以根据题目，插图、文章内容里的一些线索进行预测 D.一边读一边预测，太耗费时间，不利于我们的阅读， (4)可能还会有谁来借鼠小弟的小背心？请你预测一下，并仿照故事中的语言写一段话 加入故事中，让故事更加生动有趣。请写在文中“…”下面框中的横线上。(4分) ★感悟故事含义 (5)这个有趣的故事告诉我们()(2分) A.看着好的东西就要去抢着自己先用一用。 B.对于别人不合理的请求，要学会拒绝。 C.别人向你借东西的时候，要像鼠小弟一样痛快地答应。 【活动三：畅想百花园】 23.童话王国里有着许许多多的奇妙故事，有丑小鸭历经磨难变成白天鹅的故事，有胆小的 红头在牛肚子里历险的故事，有善良的拇指姑娘历经惊险的旅程最后过上幸福生话的 故事…请你展开想象，创作一个奇妙的童话故事吧。题目自拟，250字左右。(30分) 三年级语文试题第4页（共4页） 第一学期期末考试（东港区）】 活动一： 1.B2.C3.A4.C5.C6.D 7.晴朗 银光闪闪打扮跳舞乐器 演奏勇敢 8.例：大大方方 干干净净 9.小动物。 10.略 11.气喘吁吁 12.这里种满了各种各样的花，有牡丹、玫瑰、 茉莉和草莓。 活动二： 13.霜叶红于二月花 14.湖光秋月两相和 15.两岸青山相对出 16.把西湖比西子 17.D 18.安徒生166早中晚 19.B20.C21.略 22.(1)小鸭子猴子 狮子大象(2)C (3)D(4)例：野牛看见小背心，乐呵呵地 迎上来，说：“这件小背心真漂亮！让我穿 一穿好吗？”鼠小弟答应了。野牛穿上鼠 小弟的小背心，说：“这件小背心有点紧， 但是很漂亮吧？” (5)B 活动三： 23.略