山东省潍坊市奎文区2023-2024学年四年级上学期期末核心素养调研语文试卷

2023一2024学年度第一学期核心素养调研 时 四年级语文 寒假即将来临,学校将组织“走进美好生活,传承中华之美”活动,邀请 你参加的! 毫活动一:识写方块字感受汉字美 1.【写好方块字】阅读资料,根据拼音填空。(12%) 2023年9月19日,备受广大青少年qTd i(①)的“天空课堂”第四课即 将开课的消息一经发出,sh sh「(②)引来了全国青少年的关注。至今,天空课 堂已经太空授课四次,航天员在外太空n i 1n(③)地为大家进行了一场场有 趣的实验。比如球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、shu丫d 0(④)种子培育等。 他们还邀请了地面上的小朋友共同参与,一起探索字宙的 0m】(⑤)。星空浩 瀚无比,探索永无止境,t ngy njia w (⑥ )早已不是huan xia ng(⑦)。中国的科技发展日新月异,同学们感到z1h 。(⑧ )无比,并 立下远大ba0f (⑨ ):长大后也要投身到科技y nji (⑩ )中 去,不辜负祖国yTn qie(⑩ )的期望。 2.【品味中国字】按要求完成下列选择题。(10%) (1)读音完全正确的一项是() 【入品】 A.潜入(qin) 大堤(di) 家雀(que)儿 刚正不阿( ) B.归巢(c6o) 露面(1 ) 笨拙(zhuo) 摇摇欲坠(zhui) C.沸腾(fei) 宁可(nfng) 要挟(yao) 漫天卷地(juan) D.鹅卵石(1un) 呼吁(y心) 纪昌(1) 风号浪吼(hao) (2)下列每组词语书写完全正确的一组是() A.富饶 暮色 发呆 愤力 顶天立地 B.假日严历 博斗怪物 田地荒芜 C.猴子猛烈 既然 胸怀 提心吊胆 D.纪念 嗅觉鲫鱼 拔打 聚精会神 (3)下列词语与人物搭配不正确的一项是() A神机妙算(诸葛亮) 视死如归(文天祥) B.刀枪不入(孙悟空) 精忠报国(岳飞) 四年级语文 共8页第1页 C.上天入地(二郎神杨戬) D.膀大腰圆(土行孙) 秉公执法(包拯) 威风凛凛(关羽) (4)下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是( A.今天的接力赛,老师破天荒地让我跑第一棒,她语重心长地说:“今天让 你挑大梁,是相信你的实力,你也要相信自己。” B.妹妹每次让我去跟爸爸求情,结果我每次都碰钉子。 C.在这场辩论中,我方始终占上风,成功反驳了对方的观点。 D.就算你给他开绿灯,我们也不能用他。 (5)下列句子说法不正确的一项是( A. ①车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟 ②车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。 这两句话,第②句比第①句更能突出大戈壁什么也没有。 B.①是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。 ②靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 这两句话运用了设问的修辞,都突出强调了后面的回答。 C.①蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。 ②蟋蝶盖房子是在十月,秋天初寒的时候。 这两句话表达的意思基本相同,第①句中“大多”一词,表示作者不清楚 其他蟋蝶是什么时候盖房子。 D.①您何必买房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花? ②您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花 这两句话,第①句比第②句的语气更强烈,我们要根据不同的情境和对象, 选择不同的语气。 毫活动二:用好字词句写好中国话 我们常说:过了元宵节,才算过完年。过年期间的庆祝活动有很多,放粮 炮、踩高跳、速庙会、赏花灯…, 请你采濒过年活动画面,按要求完成题目 3.【巧用字词句】用上方框中至少两个词语描绘下面其中一个事物。(3%) 霎时洁领时 忽然 烟花花灯 水饺 一瞬间一刹那 过了一会儿 一会儿功夫 四年级语文共8页 第2页 4.【巧用字词句】回想自己过年期间,参加过什么活动,当时心情如何,请用 动作描写表现当时的心情。(5%) 当时心情是② 请用 我参加过(或看过)① 动作描写来表现:③ 臺活动三:经典我传诵做好中国人 中华文化源远流长,让我们借助本次语文实践活动,传经典,修身心! 5.【传经典修身心】根据所学内容填空。(10%) (1)天下兴亡,匹夫有责。爱国情怀是中华民族的不竭动力:在王昌龄眼 里,爱国是“但使龙城飞将在,① 。”在王翰笔下, 爱国是“② 古来征战几人回?”在李清照眼中,爱国 是“③ ④ ”在周恩来心 中,爱国是“⑤ 而读书。”(5%) (2)我们要学习广博的知识,要谨慎思考,积极参与实践,正如《礼记》中 所说“博学之,审问之,⑥ 。”我 们观察事物或思考问题时,要从不同角度去观察、思考,正如苏轼的名句: “⑦ 。”俗话说得 好:“⑨力1 。”大雁一 旦南飞,就表示要下霜了。(5%) 中火面不城得似个两小至中式生科【树学原】 活动四:书香润生活阅读亮人生 四年级语文共8页第3页 6.【神话故事我阅读】请根据要求完成题目(6%) (1)下列哪个故事不是来自于《中国神话故事)?()(2%) A.夸父追日 B望梅止渴 C精卫填海D.北斗七星 (2)在诸神出现之前,宇宙只是漆黑一片,希腊人把这叫作什么?() (2%) A. 宙斯B.普罗米修斯C.西绪福斯 D.卡俄斯 (3)回忆本学期神话故事阅读旅程,晒晒你的阅读积累卡。(4%) 我的阅读积累卡 作品名称:《① 我最喜欢的人物:② 故事中,让我感到最神奇的内容是: ③ 7.【品古文识人物】请根据要求完成题目(8%) 王蓝田”食鸡子0 王蓝田性急。尝食鸡子,以著刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于 地圆转未止,仍下地以屐齿骤 之,又不得。瞋 甚,复于地取内口中,啮 (节选自《世说新语》) 破即吐之。 [注释]①王蓝田:王述,太原人,袭封蓝田侯。②鸡子:鸡蛋。③著: 筷子。④屐:木底鞋。木屐底上前后有苦。⑤跟:联,路。⑥曉(ch ):愤 怒。⑦内:同“纳”,放入。⑧嘴(ni ):咬。 (1)下列句子朗读节奏划分正确的一项是()。(2%) A.仍下地以屐齿/蹑之 B.仍下地/以屐齿跟之 C.仍下地以/屐齿跟之 (2)“以箸刺之” “仍下地以屐齿跟之”“啮破即吐之”中的“之”都指 的是( )。(2%) A.筷子 B.母鸡 C.鸡蛋 D.鞋 四年级语文 共8页第4页 (3)根据提示完成思维导图中的①④。(4%) 吃鸡蛋的行为 结果 用筷子叉 没有叉着,十分生气,把鸡蛋扔 到地上, ② 王蓝田① 用木展齿去踩, ③. ④ 8.【品童年明事理】聪聪和大家分享了童年玩象棋的故事,请你阅读文章并 完成各题。(14%) 瓶盖上的童年 王新文 ①我生在农村,小时候父母也不太会花钱给买玩具。但爱 玩是孩子的天性,任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童 趣。我们基本上都是就地取材,有什么玩什么,男孩子滚铁环、 玩弹弓、弹玻璃球…女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包…花 样很多,玩得也很开心。 批注1:从文 中哪些地方 ②有一年暑假,永然的叔叔从城里回家小往,带回来一副 可以看出, 中国象拱。那光泽圆润的棋子,那调兵遣将的气魄,那铿锵有 “我”初见 象棋时内心 力的声响…让我们十分美慕和向往。永然的叔叔有时也带我 的羡慕和向 们玩几盘,小孩子学得快,我们很快就知道了“马走日字象飞 往? 田,地打过去一溜烟”等基本走法。那几天,我们几乎天天泡 在永然家,瞰准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长,永 然的叔叔回城了,带走了他那副可爱的象棋。 ③自此我们好像“丢了魂”,玩什么都感到没意思,于是 四处琢磨谁家有象棋。但是找不着…记不清是谁提出了自己 四年级语文共8页第5页 制作象棋的想法。主意一出,全体响应 ④用什么做棋子呢?32颗棋子,不但形状一样,还得分成 两种颜色,一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片,太薄, 拿着不顺手:用小木块,找不到那么多…最后,想到了瓶盖。 当时夏天流行一种麦茅汁发酵饮料,大人千一天活都爱买上两 三瓶消暑解渴,所以瓶盖很好找,而且每个瓶盖里都有一个白 色的皮垫,上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间,我们找 了50多个瓶盖,从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师 的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔,我们在瓶盖里面的 皮垫上写上“将”“车”“马”“地”等字,就微好了棋子。 ⑤用什么做棋盘呢?我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮 袋,我从上面剪了一大块牛皮纸,裁成大长方形,用蓝色圆珠 笔画出“楚河汉界”。拱盘也微好了。 ⑥由于人多,大家都想玩,我们就先后用瓶盖做了三副象 棋。从此在整个暑假,我们一有时间就凑到一起,在树底下、 批注2:文 在房顶上、在门洞里…肆无忌禅、快快乐乐地玩着我们的象 中“生活总 棋。尽管还不懂“别马腿”,尽管还不会“连环炮”,没关系, 不是圆满 我们有自己的规则,我们有自己的套路,只要高兴就行:棋子 的,快乐要 丢了坏了,不要紧,我们再找个瓶盖就行了…童年的时光就 靠自己去 这样在如斯的欢乐中悄然流道。 找”这句话 ⑦回想过去,尽管生活曾带来许多道憾和沮丧,但“少年 如何理 不识愁滋味”,我们的童年也不乏快乐。其实,生活总不是圈 解? 满的,快乐要靠自己去找。 (选文有删改) 四年级语文共8页第6页 (1)联系上下文,理解加点词的意思。(2%) ①就地取村: ②肆无忌惮: (2)请用简练的语言概括文章的主要内容。(2%) (3)结合文章内容,梳理不同阶段"我“的心理变化,完成下面的表格。(3%) 不同阶段。 “我”的心情。 初次见象棋时。 格外类幕和向往。 学会玩象棋时。 ① ② ③ 制作出象棋时。 感到高兴和满足 (4)细读文章,完成下面的题目。(7%) ①(1%)聪聪用批注的方法阅读了这篇文章,针对文章第2、7自然段 提出了2个问题,这2个问题都是从 角度提出的。 ②(4%)我能解答批注 的问题。我的答案是: ③(2%)我还能从其他角度,如 角度提出问题, 我提出的有价值的问题是: 四年级语文共8页第7页 毫活动五:沐美好生活悦中华之美 9.【书写美好生活】请按要求完成习作(30%) 春节就要到了,请给你在远方的亲友或者其他人写一封信,向他(她)推 荐一个好地方,让他(她)在工作或学习之余也能到此休闲娱乐或放松身心, 你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处? 要求:1.请先补充题目:写给 的一封信 2.书信格式要正确。注意文中不要出现真实姓名,落款可用小文代替。 3.推荐的地方介绍清楚,推荐理由写充分。 4.字数不少于350字。 【悄悄话】做完还要认真检查哟! 四年级语文共8页第8页