1.2数据、信息与知识同步作业2024—2025学年高中信息技术浙教版（2019）必修1

1.2 数据、信息与知识 一、选择题 1．在知识经济时代，以下哪个因素对知识的价值创造最为关键（   ） A．知识的数量 B．知识的类型 C．知识的获取方式 D．知识的创造和应用能力 2．以下哪种学习方式有助于深化对知识的理解（   ） A．机械记忆 B．意义学习 C．表层学习 D．重复练习 3．以下哪种知识更容易被遗忘（   ） A．通过实践获得的知识 B．通过阅读获得的知识 C．通过听讲获得的知识 D．通过亲身参与获得的知识 4．气象员观测卫星云图，将采集的数据与有关气象资料进行分析后发布天气预报信息，这说明信息具有（    ） A．可处理性 B．传递性 C．价值相对性 D．时效性 5．下列哪项不属于信息的范畴（   ） A．高考录取通知书 B．歌曲《给所有知道我名字的人》 C．车票上显示的发车时间 D．报纸 6．下列对于信息的描述正确的是（   ） A．信息具有时效性，过期的信息没有任何价值 B．信息与物质、能源并称为世界三大要素，可以离开载体独立存在 C．信息是用来消除不确定性的东西 D．信息具有载体依附性，信息的载体就是信息所反映的事物 7．下列对于知识的描述，正确的是（   ） A．知识不可继承 B．知识来源于实践又高于实践 C．知识只能从书本上获取 D．知识就是智慧 8．下列关于数据、信息和知识的说法，正确的是（   ） A．信息在使用过程中会发生损耗 B．人们的生活与学习过程中会产生数据 C．信息的价值随着使用次数增多而增大 D．面对相同的信息，人们理解后形成的知识也相同 9．下列关于数据与信息的说法，正确的是（    ） A．同一信息不可以依附于不同的载体 B．利用大数据为顾客提供智能服务时，更加关注数据的因果关系 C．根据紫外线指数的预报，人们可以在外出前做好个人防护，这体现信息的价值性 D．数据都以结构化的数据形式存储在计算机中 10．下列关于数据、信息和知识的说法，正确的是（    ） A．数据都以数字符号进行表示 B．同一种信息的获取途径和方法可以不同 C．通过搜索引擎搜索出来的内容都是知识 D．信息共享会降低其价值 11．下列关于数据、信息和知识的说法，正确的是（   ） A．数字是数据的唯一表示形式 B．数据的记录过程一定需要人的参与 C．人类在搜索引擎的帮助下就可以拥有海量的知识 D．人们接收同样的信息后，建构的知识也是有区别的 12．下列关于数据、信息和知识的说法，正确的是（ ） A．数据古代就有，但信息是计算机出现以后才有的 B．知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和 C．信息是对客观事物的符号表示，信息的价值会随着时间的推移而变化 D．同一信息可以依附于不同的载体，也可以脱离载体而独立存在 13．下列关于数据和信息的说法，正确的是（   ） A．只有计算机才能处理数据 B．文本、图像、声音、视频等都是信息 C．信息经过加工、处理、分析后可以更好地被人们使用 D．信息的价值对于不同的人群是相同的 14．下列关于数据与信息的说法，正确的是（    ） A．数据的表现形式只能是数字和符号 B．数据是信息经过储存、分析及解释后所产生的意义 C．信息是不能独立存在的，必须依附于一定的载体 D．信息被加工处理后，其价值不会改变 15．下列（    ）是知识。 A．长方形的面积=边长*高 B．S=a*h C．长方形面积28平米 D．28平米 16．下列对于数据、信息、知识和智慧的描述中不正确的是（　　） A．数据是可以被记录和识别的一组有意义的符号 B．知识是对信息的总结和提炼 C．无线电通信时在空气中传输的电磁波，它们是数字数据 D．数据是信息的载体，信息则需要依托数据来表达 17．有“酷酷爸爸身体不适，经测量口腔温度已经飙升至40℃”、“40”和“成年人清晨安静状态下的口腔正常温度在36.3-37.2℃”三种描述，关于这三种描述，下列选项正确的是（   ） A．数据、信息、知识 B．信息、知识、数据 C．知识、数据、信息 D．信息、数据、知识 二、填空题 18．学习知识的主要途径包括 、 和实践探索等。 19．知识是人类对 的认识和理解，包括事实、概念、理论等。 20．一个圆环的直径是0.8米，根据圆的面积等于半径的平方乘圆周率，可知它的面积大约是0.5平方米。根据我们学习的关于数据、信息和知识的知识，0.8米、0.5平方米属于 ，这个圆的面积是0.5平方米，半径是0.8米属于 ，而圆的面积公式等于半径的平方乘圆周率属于 。 21．在日常生活中，经会接触到各种样的数据，数据经过解释并赋予一定的意义之后，便成为了 。如：“小明百米跑步成绩是14秒”。 22．知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地 、 和 的结果，能够精确地反映事物本质。 三、判断题 23．在信息社会中，信息资源的共享不应该有任何限制。( ) 24．信息可以通过声音表现出来，所以说信息可以离开载体。( ) 25．数据是信息的载体，信息是数据的解释。( ) 26．谚语是民间文学的一种形式，是对日常生活的积累的机智性感悟，比如关于立秋有这样的谚语：“立秋三场雨，秕稻变成米”，这段描述属于知识。( ) 27．计算机可以处理的信息包含文字、图像、声音等，这些可以识别的符号都称为数据，所以信息即数据。( ) 28．数据可以用来消除接收者某种认识上的不确定性。( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】本题考查知识的描述。在知识经济时代，知识的创造和应用能力成为推动经济发展的关键因素，它决定了如何有效地利用知识来创造价值。故选D。 2．B 【详解】本题考查知识。意义学习强调新旧知识之间的联系，通过理解知识的意义来促进记忆和掌握，从而深化对知识的理解。故答案为：B。 3．C 【详解】本题考查知识的描述。研究表明，通过听讲获得的知识相对更容易被遗忘，因为它缺乏实践和个人体验的深度参与。故选C。 4．A 【详解】本题考查信息特征相关内容。信息的特征有： （1）传递性：信息的传递打破了时间和空间的限制。例如，我们可以借助计算机、网络、手机等工具了解发生在世界各地的许多事。（2）共享性：信息作为一种资源，通过交流可以在不同个体和群体间共享。例如报纸上读到的新闻，再讲给同学听。（3）依附性和可处理性：各种信息必须依附在一定的图像、文字、声音等符号才能表现出来，为人们所接收，并按照某种需要进行处理和存储。信息经过分析和处理，往往会产生新的信息，使信息得到增值。例如统计用户的评价信息，确定商铺的信誉等级。（4）价值性和价值相对性：信息作为一种特殊的资源，具有相应的使用价值，满足人们某些方面的需要。但信息使用价值的大小是相对的，取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用能力。（5）时效性：信息有一定的时效性，过了特定的时间信息就失去了效用，比如开奖后的彩票号码。（6）真伪性：人们接收到的信息，并不都是对事物的真实反映。 气象员观测卫星云图，将采集的数据与有关气象资料进行分析后发布天气预报信息，这说明信息具有可处理性。故本题答案是A选项。 5．D 【详解】本题考查信息。信息是加工处理了的数据，前三个选项都是信息，而最后选项报纸是载体，不是信息本身。故答案为：D。 6．C 【详解】本题考查信息相关内容。信息的特征：（1）载体依附性：信息本身是抽象的，必须通过载体才能体现。载体就是承载信息的事物，语言、文字、声音、图像、视频等都可以作为信息的载体。同一信息可以依附不同的载体，例如同一个新闻事件，可以通过文字见诸于报纸，可以以声音的形式在广播播报，也可以视频的形式在电视中播放。（2）可加工性：信息可以加工和处理，例如统计用户的评价信息，确定商铺的信誉等级。（3）可存储性：信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。（4）共享性：信息是可以传递和共享的，例如报纸上读到的新闻，再讲给同学听。（5）时效性：信息有一定的时效性，过了特定的时间信息就失去了效用，比如开奖后的彩票号码。（6）真伪性：信息有真也有假，我们需要提高辨别信息真伪的能力。（7）价值性：信息作为一种特殊的资源，具有相应的使用价值，能够满足人们某些方面的需要。过期的信息也有价值；信息必须依附于载体；信息可以脱离它本身所反映的事物而存在。故本题答案是C选项。 7．B 【详解】本题考查知识。本题考查知识的描述。A选项错误，因为知识是可以通过教育、学习和经验传承的。B选项错误，因为知识源于实践，但并不一定高于实践，实践是获取知识的重要途径之一。C选项正确，因为知识可以通过书本等途径获取，但不仅限于书本，还可以通过实践、交流等方式获取知识。D选项错误，因为知识和智慧虽然相关，但并非完全等同，知识是关于事实和信息的理解，而智慧则涉及对知识的运用和判断。故答案为：B。 8．B 【详解】本题考查的是数据、信息和知识的描述。信息在使用过程中不会发生损耗；人们的生活与学习过程中会产生数据；信息的价值不会随着使用次数而改变；对于相同的信息，不同的人会有不同的理解。故选B。 9．C 【详解】本题考查数据与信息。A选项，同一信息可以依附于不同的载体，比如一则新闻可以通过报纸、电视、网络等多种载体呈现，该选项错误；B选项，利用大数据为顾客提供智能服务时，更关注数据的相关关系而非因果关系，该选项错误；C选项，根据紫外线指数预报让人们做好防护，体现了信息能给人们带来实际作用，即信息的价值性，该选项正确；D选项，数据有结构化、半结构化和非结构化等多种形式存储在计算机中，该选项错误。故答案为：C。 10．B 【详解】本题考查数据、信息、知识基本概念。数据包括数字、汉字等各种符号。搜索引擎搜索出来的内容需要鉴别，不一定是知识。信息共享通常不会降低信息的价值，相反，它可能会增加信息的价值。在许多情况下，信息的价值取决于其稀缺性、独特性和实用性。然而，当信息被分享时，它可能会产生新的见解、创新和价值。故选项B为正确答案。 11．D 【详解】本题考查数据、信息与知识。A项，数据的表示形式多样，不只是数字，还有文字、图像等，所以A错误；B项，有些数据的记录可以通过机器自动完成，不一定需要人的参与，比如一些环境监测数据等，所以B错误；C项，搜索引擎只是提供信息，要形成知识还需要对信息进行加工、理解等，所以C错误；D项，由于人们的认知、经验等不同，接收同样的信息后建构的知识也会有区别，D正确。故答案为：D。 12．B 【详解】本题考查的是数据、信息和知识的描述。自从有了人类，就有信息；知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和；数据是对客观事物的符号表示；信息不能脱离载体而独立存在。故选B。 13．C 【详解】本题考查的是数据及信息相关知识。手工也可以处理数据，故选项A说法错误；文本、图像、声音、视频等都是数据，选项B说法错误；信息经过加工、处理、分析后可以更好地被人们使用，选项C说法正确；信息的价值对于不同的人群是不相同的，选项D说法错误。本题应选C。 14．C 【详解】本题主要考查数据与信息的描述。数据的表现形式可以是数字、符号、图片等；信息是加工了的数据，数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；信息是不能独立存在的，必须依附于一定的载体；信息被加工处理后，其价值不是一成不变的，故本题选C选项。 15．A 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。长方形的面积=边长*高是知识，故本题选A选项。 16．C 【详解】本题主要考查数据、信息、知识和智慧的描述。电磁波(Electromagnetic wave)是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的震荡粒子波，是以波动的形式传播的电磁场，具有波粒二象性，因此不是数字数据，故本题选C选项。 17．D 【详解】本题主要考查数据、信息和知识的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质；智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。有“酷酷爸爸身体不适，经测量口腔温度已经飙升至40℃”、“40”和“成年人清晨安静状态下的口腔正常温度在36.3-37.2℃”三种描述分别是信息、数据和知识，故本题选D选项。 18． 阅读书籍 听从他人意见 【详解】本题考查获取知识的方法。学习知识的主要途径包括阅读书籍、听从他人意见和实践探索等，这些途径可以帮助我们获取和理解新知识。故答案为：阅读书籍、听从他人意见。 19．客观世界 【详解】本题考查知识的描述。知识是人类对客观世界的认识和理解，包括事实、概念、理论等。客观世界指的是独立于人类意识之外的现实世界。通过对客观世界的观察、研究和总结，人类形成了各种知识体系。 20． 数据 信息 知识 【详解】本题主要考查数据、信息和知识的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质；智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。一个圆环的直径是0.8米，根据圆的面积等于半径的平方乘圆周率，可知它的面积大约是0.5平方米。根据我们学习的关于数据、信息和知识的知识，0.8米、0.5平方米属于数据，这个圆的面积是0.5平方米，半径是0.8米属于信息，而圆的面积公式等于半径的平方乘圆周率属于知识。 21．信息 【详解】本题主要考查数据和信息的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。 22． 提炼 研究 分析 【详解】本题考查的是知识的定义。知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，能够精确地反映事物本质。 【点睛】 23．错误 【详解】本题考查的是是信息资源的共享。在信息社会中，对于一些敏感的信息资源，涉及国家机密等资源，应该限制共享。故题干中说法错误。 24．错误 【详解】本题考查信息。尽管信息可以通过声音等载体表现出来，但它不能离开载体而独立存在。载体是信息传递和感知的必要条件。故错误。 25．正确 【详解】本题考查信息和数据。数据是信息的载体，是描述事物的符号记录。这些符号记录可以是数字、文字、图像、声音等，它们本身并没有特定的含义，只是客观事物的原始记录。数据可以是原始的、未加工的，也可以是通过某种方式处理或加工过的。信息则是数据的解释或含义，是数据经过加工处理后得到的对客观世界产生影响的数据。信息是对数据的解读和提炼，它反映了数据的内在联系和规律，具有特定的含义和价值。信息可以用于指导决策、解决问题、推动工作等。简而言之，数据是信息的原料，信息是数据加工后的产品。数据只有通过加工、处理和解释，才能转化为有价值的信息，进而为人们所用。在信息系统中，数据的收集、存储、处理和传输都是为了获取和传递信息，以满足人们的各种需求。故题干说法正确。 26．正确 【详解】本题主要考查知识的描述。知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。谚语是民间文学的一种形式，是对日常生活的积累的机智性感悟，比如关于立秋有这样的谚语：“立秋三场雨，秕稻变成米”，这段描述属于知识。表述正确。 27．错误 【详解】本题主要考查数据和信息的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号 ，故表述错误。 28．错误 【详解】本题主要考查数据和信息的描述。信息可以用来消除接收者某种认识上的不确定性，故表述错误。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$