华师大版七年级上第三单元第8课 秦的统一教学课件(共51张PPT)

2015-10-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第8课 秦的统一
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.81 MB
发布时间 2015-10-25
更新时间 2015-10-25
作者 厚德载物888
品牌系列 -
审核时间 2015-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4675429.html
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来源 学科网

内容正文:

1、东周分 和 两个时期。 2、 国成为战国七雄中最强的国家是因为 在 支持下实行了 变法。 3、秦国的蜀郡守 主持修筑 ,使 平原300多万亩土地变良田。 春秋 战国 秦 秦孝公 商鞅 李冰 都江堰 成都 一、秦灭六国 假如你就是秦王嬴政,你会采用什么策略来结束混战实现统一?并请说说你的理由。 战国时期,各诸侯国分立混战。假如你是当时的一个老百姓,你最希望出现什么一个什么样的局面? 你认为哪国哪国最有可能肩负起统一的重任? 第8课 学习目标 了解秦统一六国,建立统一国家的概况及意义。 掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用 了解秦朝的疆域和秦长城这项古代工程。 重点与难点 重点:秦的统一及秦始皇巩固统一的措施。 难点:正确理解秦始皇的统一措施对中国历史发展产生的深远影响。 秦王扫六合 虎视何雄哉 挥剑决浮云 诸侯尽西来 李白 《古风》 秦王嬴政,即后来的秦始皇,他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。 前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 秦 赵 燕 韩 魏 楚 前230年灭韩 齐 秦灭六国的策略是什么? 陇西 南海 东海 长城 秦朝疆域的四至 结束了长期以来分立混战局面,顺应了潮流,推动了历史的发展,为我国统一多民族封建国家的形成奠定了基础。 是当时世界上最大的国家 西周的分封制,对拓展周的统治、加强王室权力起了重要作用。请根据春秋战国有关历史想想: 假如你是秦王嬴政,在灭六国后,你是否还会采用分封制?为什么? 中央集权制度 中央集权制度的特点: 皇帝处于至高无上的权力,国家重大事务 由他决定中央和地方的重要官吏都由皇帝任免,必须绝对服从皇帝的命令 专制主义 说一说: 1、皇帝是否就是黄帝? 2、你知道“皇帝”的来历吗? 二、建立中央集权制度 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 子孙是二世,三世…直至万世 伏羲、神农、燧人 黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 这套制度有何作用和影响? 秦朝中央集权制度示意图 看图讨论 请看漫画,思考这组漫画反映了当时什么社会问题? 漫画反映了秦统一后存在哪些问题? 统一前各诸侯国的度量衡、货币

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