华师大版七年级上册第8课 秦的统一【课件27张】

2015-05-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第8课 秦的统一
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.27 MB
发布时间 2015-05-27
更新时间 2023-04-09
作者 昼伏夜出
品牌系列 -
审核时间 2015-05-27
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来源 学科网

内容正文:

“战国七雄”是指哪几个诸侯国? 燕 秦 楚 韩 魏 齐 赵 秦赵魏韩楚燕齐 第8课 秦的统一 一、秦统一全国是在哪一年? 谁完成了秦的统一? 秦朝定都在哪里? 二、秦灭六国后,建立了什么制度?这 有什么作用? 三、秦为巩固国家统一,采取了哪些措 施? 四、秦统一全国的历史意义? 秦统一全国是在哪一年?谁完成了秦的统一?秦朝定都在哪里? 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 —李白 一、秦灭六国 1、统一人物: 2、统一策略: 3、统一过程: 4、结果: 秦王 嬴政 “远交近攻,各个击破” (从公元前230年到公元前221年的十年间 先后灭掉了 公元前221年,建立统一的秦王朝,都城设在咸阳 韩赵魏楚燕齐 前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 秦 赵 燕 韩 魏 楚 前230年灭韩 齐 陇西 南海 东海 长城 你能说出秦朝的疆域吗? 秦国 公元前221年 秦朝 秦王嬴政 秦始皇 联系与区别 二、建立中央集权制度 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 子孙是二世,三世…直至万世 伏羲、神农、燧人 黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 中央行政机构图 掌管政事 掌管军事 监察百官 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 地方实行郡县制度 皇帝 太尉 军 事 丞 相 行 政 御史大夫 监 察 郡 县 最高统治者 中央政府 地方政府 中央集权政治体制示意图 这套制度有何作用和影响? 秦朝中央集权制度示意图 边听故事,思考并回答问题: 时间:战国时期的某一天 地点:咸阳 人物:老板(秦国人);客官(齐国人、韩国人) 刀币 布币 圆形方孔钱 陶量 * 请问: 造成这两次交易不成功的原因是什么? * “田畴异亩。车途异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形” 文化上:统一文字 有利于文化交流和发展 有利于政令统一 巩固国家统一 斯臣去 疾御史 夫臣昧 死言 李斯 《泰山刻石》 经济上:统一货币

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