2-4.3电子交通灯

2-3.3 电子交通灯 教学名称 电子交通灯 教学目标 1、巩固加深HUANROBO软件，复习软件各部分功能 2、学习使用LED灯在编程中的使用 3、学习delay的编程使用方法 教学用具 直流马达一对、编程主板一个、非编程主板一个、遥控器一个、LED灯两个、其余器件若干 教学过程 一、课堂引入（10min） 经过前几节课的学习，我们已经认识了的编程软件，那么先来复习一下他的各项功能能栏。复习过程中结合软件界面进行讲解，然后讲解软件的两大特点，本节课我们会使用到软件本身无限循环的特点。 复习完后开始本节课的内容，那么大家今天来我们机构都是怎么过来的啊。有的坐车，有的11路，还有骑车的，那么无论你怎么过来的，都需要经过横贯我们市区的马路，在过马路的时候我们是不是要注意观看马路上的红绿灯啊，如果不遵守我们的交通规则，很容易出现车祸事故，还会导致马路上行车混乱，引发堵车，所以大家一定要注意，过马路时红灯停绿灯行，做一个文明守法的好公民。 二、知识讲解（5min） 我们都知道红绿灯有三种颜色，那么为什么要用这三种颜色呢？最早的时候只有红、绿两种颜色，后来经过改良后，增加了一盏黄色的灯，红灯表示停止，黄灯表示准备，绿灯则表示通行。用这三种颜色作为交通讯号和人们的视觉结构和心理反应有关。 人的视网膜含有杆状和三种锥状感光细胞，杆状细胞对黄色的光特别敏感，三种锥状细胞则分别对红光、绿光及蓝光最敏感。由于这种视觉结构，人最容易分辨红色与绿色。虽然黄色与蓝色也容易分辨，但因为眼球对蓝光敏感的感光细胞较少，所以分辨颜色，还是以红、绿色为佳。 3、 动手制作（30分钟） 按照红绿灯搭建图册进行搭建。搭建步骤相对简单，两个人一组，一人搭建红绿灯，一人搭建四驱车，然后配合进行游戏。 4、 编程讲解（25分钟） 首先集合，我们的红绿灯有三种颜色，那么我们的LED灯只有两种颜色，黄色我们使用红色和绿色同时亮起来代替。 第一步我们先让红色灯亮起来，绿色灯不亮，然后加入一个延迟，我们加入5秒的延迟。 第二步让红色和绿色同时亮起来代替黄灯，加入一秒的延迟。 第三步让绿色灯亮起来，红色灯不亮，加入五秒的延迟。 最后再让红色和绿色都亮，加入一秒的延迟。 由于我们的编程软件有一个特性是能够无限循环，所以一旦打开电源灯会按照我们编程的顺序进行执行，执行完一遍后会再次循环执行。 讲解完成后让孩子们自己进行编程下载。 五、游戏（15min） 利用教室的盒子摆出马路的形状，然后摆上红绿灯，让孩子们使用四驱车通过马路。 游戏规则：闯红灯扣分，撞到墙扣分 五、课后总结（5min）： 如何让红绿灯亮的时间更久我们的红绿灯一般都能亮90多秒，但是我们的延迟最多能有十秒。如何提高时间呢，多加几个延迟就可以实现了。 接下来整理教室器材，对学员进行点评发积分，下课。 学科网（北京）股份有限公司 $$