2024年中考化学实验探究题冲刺复习

2024年中考化学 实验探究题冲刺复习 1．以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题：    (1)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填标号)做气体发生装置，需要改进的是 ；若用装置⑥净化气体，则气体应从 (填“a”或“b”)端通入浓硫酸。 (2)该实验室制备O2气体的化学方程式为 。 (3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。为了收集较纯净的NO气体，利用下图仪器I、II，用胶管将 (填导管口字母)相连组成收集装置。收集时，应先在I中 。    (4)I装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要 (填仪器名称)，该气体应从 (填“a”或“b”)进入I中。如果装置I内水未装满留有空气， (填“影响”或“不影响”)测量结果。 2．构建宏观与微观的思维是化学学习重要过程。 探究一：“分解法”探究水的组成    (1)如图所示，通电一段时间后，甲中产生的气体是 ，该反应的化学方程式为 ，该实验可证明水是由 组成。 探究二：“还原法”探究水的组成如图是氢气还原氧化铜的微观模拟过程，请回答下列问题：    (2)请将Ⅰ图补充完整，以使其正确 。 (3)Ⅰ中两种分子构成的不同点是 (写一条)。 (4)Ⅱ→Ⅲ变化的微观实质是 ； (5)氢气还原氧化铜的实验如图所示，(装置中的碱石灰可吸收二氧化碳和水蒸气)。A中物质在反应前后的质量差为m1，B中物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中H、O元素的质量比为 (用含m1、m2的式子表示)    3．已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成，为验证该混合气体成分，设计了如图所示的实验方案：    根据方案回答下列问题： ①装置C在实验中的作用是 ；仅根据D装置中黑色粉末变红这一现象，不能证明混合气体中一定存在CO，理由是 （用化学方程式表示）； ②E中出现白色硫酸铜粉末变成蓝色，发生反应的化学方程式是 ； ③该装置不能检验出的气体是 ，如需检验，改进的意见是 ； ④上图方案B装置可用来吸收CO2，但没有现象，为证明CO2和NaOH能发生反应，设计如图装置进行实验，向充满CO2的试剂瓶中注入过量20%的NaOH溶液，振荡后打开止水夹，观察到的现象是 ，反应后将AB试剂瓶中混合物过滤，所得溶液中除CaCl2外，还有的溶质是 ，整个实验过程中发生的化学方程式是 。    4．实验室制取气体所需装置如图所示． (1)实验仪器a、b的名称是a 、b ； (2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 （填序号），其反应的化学方程式是 ； (3)用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是 （填序号），其反应的化学方程式是 ； (4)甲烷是一种无色无味的气体，极难溶于水，密度比空气小；在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取；实验室制取甲烷的发生装置应该选用 ，收集甲烷的装置应该选用 。 5．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。 （1）写出仪器①的名称 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是 （填标号），反应的化学方程式为 。若用E装置收集氧气，当气泡 时开始收集。 （3）实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，选择的收集装置是 （填标号），反应的化学方程式为 。 （4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量。固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用 mL。 6．实验小组同学做了如下实验，验证质量守恒定律。 (1)A实验中，铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式为 。该实验中，能够验证质量守恒定律的现象是 。 (2)B、C实验中，实验结束后，天平保持平衡的是 （填序号）实验，另一个实验中天平不平衡的原因是 。 7．如图为实验室制取气体的常见装置。据图回答下列问题： （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气，选用的装置是 填字母序号，反应的化学方程式是 。 （2）通常情况下，硫化氢是一种密度比空气大、能溶于水的气体。实验室常用固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。实验室制取硫化氢气体可选用的发生装置是 填字母序号，若用如图所示的装置收集硫化氢气体，气体应该从 “a”或“b”端通入。 （3）若将图中B装置改成能控制反应速率的装置，则需要对该装置进行改进的方法 。 8．请根据图示仪器与装置回答有关问题 （1）实验室制取二氧化碳所用固体药品名称是 ，实验室制备并收集二氧化碳，需在图中选用装置组合是 （填序号）。 （2）若实验室利用高锰酸钾制取较为纯净的氧气，图中选用的装置组合是 （填序号），其化学反应方程式为 。 （3）已知制得的二氧化碳中混有少量氯化氢和水蒸气，若要得到纯净干燥的二氧化碳，以下装置中满足要求的是 。 9．化学是一门以实验为基础的科学。根据下列图示回答问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 ，所选用的发生装置是 (填序号，下同)；若用E装置收集氧气，实验完毕后，先将导管从水槽中移除，再熄灭酒精灯的目的是 。 (3)氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，应选择的发生装置是 ，收集装置若选E，当 的时候开始收集气体。 (4)实验室制取二氧化碳，所选择收集装置是C，理由是 ；反应的方程式为： 。 10．化学是一-门以实验为基础的科学。小安同学选择以下装置进行实验。     (1)制取氧气应选用 装置组合，发生反应的化学方程式为 。开始收集氧气的时刻为 。 (2)可选择BE组合制取二氧化碳，反应的化学方程式为 ，检验二氧化碳气体已收集满的方法为 。 (3)用B装置制气体易于控制反应的发生和停止，该装置对反应物和生成气体的要求是 。 (4)如图所示装置称为洗气瓶，在实验室常用于除去气体中的杂质。若要除去氧气中混有的二氧化碳，液体水应换为 ，气体应从 端进入，发生反应的化学方程式是 。    11．根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，收集装置是 （填字母序号）。 12．请根据下列装置，回答问题：    （1）写出标号的仪器名称：① 、② 。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气为 ，选择的发生装置为 （填装置编号），收集氧气可以用 （填装置编号），试管口还缺少 ，其作用是 。 （3）实验室用高锰酸钾制氧气有以下几个步骤：①加热②将药品装入试管并固定在铁架台上③检查装置气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管，正确操作顺序是 。 A ③②①⑤④⑥   B ③②①⑤⑥④   C ②③①⑤④⑥   D ②③①⑤⑥④ （4）乙炔是一种无色无味，密度比空气小，难溶于水的可燃性气体，不与碱反应。实验室常用电石（固体）与水反应制取乙炔，由于反应太剧烈，常用饱和氯化钠溶液代替水。下列关于实验室制取乙炔的说法正确的是 。 A 发生选择装置A B 可用装置E收集乙炔 C 用装置F收集乙炔时，气体应由a端进入 D 如果要收集得到较纯净的乙炔可用排水法收集 13．某化学兴趣小组为探究酸碱中和反应，设计了如图实验装置。向左侧V形管中滴加浓盐酸，观察到右侧V形管中溶液由蓝色变为红色，请回答下列问题。 (1)该实验证明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应，写出反应的化学方程式： 。 (2)右侧Ⅴ形管中红色溶液的溶质有 (石蕊除外，写化学式)。 14．实验室制取气体是化学学习者必备的技能。 (1)写出下列仪器的名称：D ，H 。 (2)在实验室用高锰酸钾制取氧气，要选择下图仪器中的 (填仪器编号)，反应的化学方程式是 。 (3)某种气体可用下图所示装置进行制备。下列有关推测，合理的是___________(填编号)。 A．反应一定有水生成 B．反应需要加热才能进行 C．该气体的密度比空气大 D．该气体能与NaOH溶液反应 (4)影响过氧化氢分解速率的因素有很多，升温或者加入MnO2、CuSO4都能加快其分解；但NaCl、Na2SO4对其分解无影响。某小组测得70℃时，不同条件下过氧化氢的质量分数随时间的变化结果如下图所示。 请问答以下问题： ①图甲表明，其他条件不变时，溶液的pH越 ，过氧化氢分解越快。 ②图乙表明，碱性条件下， (填离子符号)对过氧化氢分解速率的影响大。 15．某实验小组用图所示装置测定空气中氧气的含量。 （1）该实验中红磷燃烧的文字为 。 （2）该实验操作的正确顺序是 （填数字序号）。 ① 用弹簧夹夹紧胶皮管。 ② 待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。 ③ 点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 ④ 检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份。 （3）能说明空气中氧气含量的现象是 。 （4）下列操作可能导致测定结果偏高的是 （填字母序号，下同）。 A 红磷的量不足 B 点燃红磷，慢慢伸入瓶中 C 未冷却至室温就打开了弹簧夹 D 实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管 （5）若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是 。 A 只与氧气反应，不与空气中其他物质反应 B 与氧气反应后，不生成新的气态物质 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$