内容正文:
北京师大二附中2023一2024学年度高二年级第二学段
语文3月份月考
本试卷共4页,90分。考试时长90分钟。
一、本大题共6小题,共28分。
阅读下面文言文,完成1一5题。(共18分)
)八君御臣,相易而将难。将有二:有贤将,有才将。而御对将尤难。
②六畜,其初皆兽也。彼虎豹能搏、能噬,而马亦能蹄。牛亦能融
先王知能搏能啦者不可以人力制,换杀之。蹄者可驭以羁细.触者可拘以
福衡,做先王不忍弃其材而废天下之用。是故先王选才也,'自非大奸剧
恶如虎豹之不可以变其搏遊者,未有不欲制之以术阁全其才以适于用。
为将者,又不可责以巖偶、细谨。顾其方何如耳。汉之韩信、黥布、彭越,
才将也。贤将既不多有,得才者而任之可也。
③或曰:“将之所以毕志竭力、蹈白刃而不辞者。冀赏耳,不如勿先
赏以邀其成功。”或曰:“赏所以使人,不先赏,人不秀我用。”是皆一
隅之说,非通论也,东可用也。才志亦小,才大志亦大人君当瑚其才
之小大,而为制御之求以称其志。
④夫养骐骥者,丰其刍粒,洁其羁络,浴之清泉,商后责之千里。彼
哄骥者,其志常在千里他,夫包以一饱而废其志哉!至于养鹰则不然,获
一雉,饲以一雀;获一免,饲以一鼠。彼知不尽力于击搏,则其势无所得
食,故然后为我用。才大者,骐骥也,不先赏之,是养联骥着饥之而责其
千里,不可得也;才小者,鹰也,先赏之,是养鹰者饱之而求其击搏,亦
不可得也。是故先赏之说,可施文才大者;不先赏之说,可施之才小者:
缣而用之可也。
⑤昔者,汉高帝一见韩信而授以上将,解衣农之,推食哺之;一见黥
布,而以为淮南王。供具饮食如里者?一见彭越,而以为相国。当是时,
三人者未有功于汉他。厥后追项籍垓下,与信趣期而环至,捐数千里之
地以开之,如弃散屣。项氏未灭,天下未定,而王人者已极富贵矣。何则?
高帝知三人者志大,不极于高贵,则不为我用。虽极于富责高不灭项氏,
不定天下,则其志不已也。至于樊哈、滕公之徒则不然,拔一城、陷一阵,
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而后增数级之爵,否则终岁不迁也。知其才小而志小,而先赏之,则彼将
泰然自满,而不复以立功为亨故也
⑥噫!韩信主于齐,当此之时临夺之王,汉則殆哉!而彼则曰:“汉
王不夺我齐也。”故齐不捐,则韩信不存:韩信不怀,则天下非汉之有。
鸣呼!高帝可谓知火计矣。
(取材于苏洵《御将》)
1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A,牛亦能触
触:用触角抵人
B.又不可责以廉隅
廉隅:品行端正
C.捐数千里之地以界之
界:给予
D.则韩信不怀
怀:怀恨
2.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)
A,①先王知能搏能噬者,
②将之所以毕志竭力、蹈白刃而不辞者
B.①人君当观其才之小大
②汉其殆哉
C.①彼知不尽力于击搏
②不极于富贵
D.①故然后为我用
②而以为淮南王
6根据文意,下列理解与推断,不正确的一项是(3分)
A,作者把将分为“贤将”和“才将”,本文则重点议论如何驾驭才将,
因为作者更欣赏才将,认为其更难得。
B.作者用虎豹、牛马的野性来比喻才将难以驾驭之处,同时他认为对
待牛马的态度应与对待虎豹的态度不同。
C.作者在对待如何封赏才能不同的将领的问题上,反对那些片面的一
隅之见,表现出较为客观辩证的思想。
D.全文论证层次清晰:首段提出论题;然后指出选将要唯才是用;再
进一步论析御将的智慧,并辅以例证。
(下列对这篇文章的理解与分析,正确的一项是(3分)
A.本文以史为证,在对比中证明文章观点,这一点和《五代史伶官传
序》有共同之处。
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B.第③段两处“或曰”与苏洵《六国论》首段的“或日”都引发了作
者的全面否定。
C.第④段提到的“养骐骥”与《荀子·劝学》中提到的“骐骥一跃”
感情色彩相同。
D。本文先用自然物来作类比,然后举史实论证,这种写法与《谏太宗
十思疏》相一致。
5.请用自己的话概括人君成功驾驭才将应具备的多种素质,并根据文意分别
加以说明。(6分)
6.根据要求,回答问题。(共10分)
子曰:“不愉不启,不排不发。举一胸环以三隅反,则不复也。”(《论
语·述而》)
(1)上面这则语录中“愤”“悱”是一种怎样的状态?本则语录所蕴含
的教育方式和学习方法分别是什么?(4分)
(2)上述教育方式和学习方法在具体的教学场景中是如何体现的?从下
列语录中任选一条加以阐述。(6分)
①子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。立何谓也?”
子曰:“绘事启素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予著商也!始可
与言《诗》已矣。”(《论语·入佾》)
②樊迟问仁。子曰:“爱人。”问知。子日:“知人。”樊迟未达。子曰:
“举直错诸枉,能使枉者直。”樊迟退,见子夏曰:“乡也吾见于夫子
而问知,子曰,‘举直错诸枉,能使枉者直’,何谓也?”子夏曰:“富
哉言乎!舜有天下,选于众,举皋陶,不仁者远矣。汤有天下,选于
众,举伊尹,不仁者远矣。”(《论语·颜渊》)
注释:【1】子夏:名商。
二、本大题共1小题,共12分。
7.在横线处填写作品原句。(共12分)
(1)
茕茕子立,形影相吊。
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(2)臣具以表闻,辞不就职。
(3)
内外多置小门墙,往往而是,东犬西吹,
鸡栖于厅。
(4)庭有枇杷树,
(5)
,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,
(6)怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。
三、本大题共1小题,共50分。
8.作文(50分)
(1)香港影星梁家辉很多年前给自己定了一个目标有生之年要到达
“三极”一南极、北极和珠峰。他想借此激励自己在事业上拼掉。但当
他去完南极后,他便放下了这个想法。
人们问他为什么会放弃自己的理想。他沉思了一下回答说:“人生不应
有把风景占尽的想法。”
对此你有何感触?请以“人生不应把风景占尽”为题,写一篇不少于
800字的议论文。
要求:观点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)大千世界里,有各种各样的相遇。除了人与人的相遇,还有一路
向北的野生亚洲象与人类相遇,2022年冬奥与北京相逼…总有一次相遇
美得刻骨铭心。
请展开联想,以“你是我最美的相遇”为题,写一篇不少于800字的
记叙文。
要求:思想健康,内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清
晰。
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