语文园地一（课件）-2024-2025学年语文五年级上册统编版

统编版五年级语文上册 第一单元 语文园地一 那你能运用这样的方法说说这些事物带给你的感受吗？ 看到__________，我想到了/感受到了___________。 交流平台 《白鹭》 赞美 《落花生》 道理 《桂花雨》 怀念 《珍珠鸟》 喜爱 写一写 月亮的光芒是那么的柔和，让人不禁沉浸在这温柔的夜晚。它不似太阳那样的耀眼，它只是在静寂的夜里，高高的挂在天上，默默地为大地添上一束光亮，给人们指引回家的道路。 春天就这么静悄悄的来了，它不像夏天那样炎热，也不像秋天那样萧瑟，更不像冬天那样寒冷。春天是充满生机的，是朝气澎湃的。 词句段运用 A、体统、身份； B、光荣、光彩； C、(相貌或样子)好看、美丽。 他离家外出打工，现在穿着西装，开着好车，很体面地回家乡。（ ） 那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（ ） B C 词句段运用 练一练，学运用 读句子，给带点的词语选择合适的意思，将序号写在句后的括号内。 A、为一共同任务分工合作,协调一致地行动； B、搭配、匹配。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 ( ) 队列展示的两个小组紧密配合，取得理想成绩。 ( ) A B 词句段运用 比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。 开辟 让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。 人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。 姿态 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 大家以全新的姿态迎接新年的到来。 回顾本单元的课文，完成下面的学习单。 课 文 《白鹭》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鸟》 主要事物 事物特点 表达的感情 白鹭 落花生 桂花 珍珠鸟 外形和情态美 外表不好看，但有用 香气四溢；摇桂花的乐趣 从怕人到信赖人 赞美 悟出做人的道理 思念家乡 信赖创造美好的境界 字词段运用 读下面的句子，体会它们在描写事物的方法上的相似之处。 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 把花生和苹果、石榴、苹果作对比 看图想象，借景抒情 一花一木皆有情，一事一物都含理 1我发现本单元的课文写的都是事物，有的蕴含着作者浓浓的感情，有的引发了作者深深的思考。 2琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情，使我很受感动。 3《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理，让我深受启发。 交流发现 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 对比：突出花生的内在美 结合语境，品读写法 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭和灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。 青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了。 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 对比：突出白鹭适宜 太大、生硬 大了一些 太不寻常 15 词句段运用 比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。 温和 （形容气候）我喜欢春天，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢温和的春风带给我心灵的滋养。 （形容性格）他是一个温和的人，不喜欢向人大发脾气。 日积月累 蝉 [唐]虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 jiè ruí 原文欣赏 yú 日积月累 走进诗人 虞世南（558—638） 唐代诗人，书法家，文学家，有《虞世南集》， 世称“虞永兴”，与欧阳询、褚遂良、薛稷并称“唐初四大家”。其诗风与书风相似，清丽中透着刚健。编有《北堂书钞》一百六十卷、《群书理要》五十卷、《兔园集》十卷等，另有诗文集十卷行于世，今存《虞秘监集》四卷。 日积月累 蝉 唐 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 蝉幼虫一孵出即钻入地下，栖息于土中， 一般经5次蜕皮，需几年才能成熟。 日积月累 解诗意 蝉低垂着头正在饮用清纯的露水， 连绵不绝的蝉鸣声从挺拔疏朗的梧桐树枝间传出。因为身在高处的树枝上，它的声音才能传得很远，并非是凭借秋风的力量吹过来的。 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 日积月累 词语释意 垂緌： 流响： 居高： 藉： 緌：古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。 指蝉长鸣不已，声音传得很远。 指栖息在高处，语义双关。 凭借、依赖。 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 日积月累 诗词赏析 《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首五言古诗，是首托物寓意的诗。作者托物寓意，写蝉以清露为食，择梧桐而居，是表现其心地纯净，立身高洁；写蝉居高声远，表现其性情孤傲，格调清高。以秋蝉高洁傲世的品格自况，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信。全诗简练传神，比兴巧妙，耐人寻味。 $$