湖北省咸宁市崇阳县大集中学2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试卷

答案 一、现代文阅读 （一） 1. 表面上看这笔财富是指瞎婆婆给的“一元钱”；实际上是指瞎婆婆的善良和爱心，以及她对“我”的关爱和期望，这些是无价的精神财富。 2. 示例：她头发花白，脸上布满皱纹，眼睛深陷，眼神暗淡无光，身上穿着一件破旧的黑色棉袄，腰间系着一根麻绳。 3. （1）“枯柴似的手”“颤颤抖抖”“皱皱巴巴”等词语，形象地写出了瞎婆婆的贫穷和苍老，以及她拿出这一元钱的不容易，表现了她对“我”的关爱和无私奉献。 （2）“颤抖”表现了“我”被瞎婆婆的举动深深感动，心情激动；“山一样沉重”写出了“我”感受到这一元钱所承载的深情厚谊，觉得它无比珍贵。 4. 我和母亲瞬间明白了小商人欺骗了瞎婆婆，她给“我”的一元钱实际上是她用地瓜皮子换来的10斤地瓜皮子的钱，而不是两元钱。 （二） 5. “贴身”一词表明父亲对这5000块钱非常珍惜，视若珍宝，生怕丢失，突出了父亲攒钱的不易和对家庭的责任感。删去后则无法体现出这些情感。 6. 因为父亲被儿子嫌弃，感到委屈和伤心；同时也为自己给儿子带来了麻烦而自责；此外，他还可能在思考如何改善与儿子的关系。 7. 外貌描写。通过对父亲头发、手等的描写，生动地展现了父亲的辛劳和苍老，表现了父亲为家庭默默付出的精神，也反衬出“我”和妻子对父亲的忽视和不敬。 二、名著阅读 8. C 解析：《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界。 9. B 解析：观音菩萨在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙，孙悟空是自己主动要求保护唐僧取经的。 10. （1）寿镜吾先生 （2）衍太太 （3）猪八戒 （4）铁扇公主 三、古诗文阅读 （一） 11. 切问而近思 12. 岐王宅里寻常见 13. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 14. 夕阳西下，断肠人在天涯 15. 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜 16. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 17. 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平 18. 随风潜入夜，润物细无声 （二） 19. 相同点：都描写了秋天的景色。 不同点：《天净沙·秋思》通过描绘多种景物，渲染了凄凉的氛围，表达了游子的思乡之情，是一种悲秋的情调；《秋词》则通过描绘晴空鹤飞的景象，展现了秋天的高远爽朗，表达了诗人积极向上的豪情，是一种赞秋的情调。 20. 《天净沙·秋思》表达了游子漂泊他乡的孤寂愁苦和对家乡亲人的思念之情；《秋词》表达了诗人对秋天的赞美和积极乐观的人生态度，以及奋发进取的豪情。 （三） 21. 父命牧牛陇上/窃入学舍/听诸生诵书 22. （1）约定 （2）才 （3）同“否” （4）就 23. （1）朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 （2）孩子对读书这样痴迷，为什么不让他做他想做的事呢？ 24. 【甲】文：从元方的言行中，我们明白了做人要讲诚信、懂礼貌，要知错就改。 【乙】文：从王冕的故事中，我们懂得了学习要勤奋刻苦，要有坚定的志向和顽强的毅力。 四、语文综合实践 25. B 解析：A项中“窠巢”的“窠”应读“kē”；C项中“确凿”的“凿”应读“záo”；D项中“应和”的“和”应读“hè”。 26. C 解析：“人迹罕至”指很少有人到的地方，与前面“同学们与老师打成一片”矛盾。 27. C 解析：C项中“通过……使”造成句子缺少主语，应删去“通过”或“使”。 28. A 解析：泰戈尔是印度诗人。 29. （1）示例：读书心得分享；好书推荐榜单 （2）示例：我推荐阿长，她虽然粗俗好事，但心地善良，热心帮助孩子，令人感动。 （3）示例：小玲，玄幻小说虽然有趣，但我们也要注意选择有营养的书籍来读。多读一些经典名著，可以提高我们的文学素养和思想境界，对我们的学习和成长更有帮助。你觉得呢？ 五、写作表达 （1）《那一幕，我难以忘怀》 解析：这是一篇命题作文，题目中的“那一幕”指的是一个具体的场景或画面，“我难以忘怀”表明这个场景或画面给“我”留下了深刻的印象，让“我”难以忘记。在写作时，要详细描述那一幕的具体情景，包括人物、事件、环境等，同时要写出自己的感受和体会，为什么这一幕让自己难以忘怀。可以运用多种描写手法和表达方式，使文章生动形象，富有感染力。 （2）《______，给了我力量》 解析：这是一篇半命题作文，首先需要补全题目。可以填写的内容很多，如“诚信”“宽容”“责任”“美德”“亲情”“友情”“老师的鼓励”“书籍的启示”等。在写作时，要围绕所填的内容，详细叙述它是如何给自己力量的，可以通过具体的事例来体现。同时，要注意表达自己的真情实感，使文章具有感染力。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级上册期末考试试卷 一、现代文阅读 (21分) (一) 阅读下面的文章, 完成1~4题。 (12分) 永不贬值的财富 ①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。 ②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊： “山子他娘在家吗? ”母亲听了，赶忙去开门门外站着村里那个瞎眼的老婆婆 。 。老人家一生没儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着根竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下，然后，喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱，对我说： “山子呀，我这个瞎老婆子也没钱，这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，2毛钱1斤，我共卖了10斤，你别嫌少，添着买本书吧。” ③怎么，两元钱? 瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀！ 望着这一元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！ 要知道，这10斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、风里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我快接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。 ④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那一元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的一元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。 1、文章标题为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指什么? 而实际上是指什么?(2分) 2、根据你的理解和想象，在第2段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。 (字数不少于20字) 。(3分) 3、揣摩下列句中加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。 (4分) (1) (瞎婆婆) 用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝布的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱。 (2) 我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”，眼泪已夺眶而出。 4、结合文章第3段，说说我和母亲瞬间都明白了什么? (3分) (二) 阅读下面的文章, 完成5~7题。(9分) ①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流，喝斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。” ②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹： “你脏，你脏，不准你亲我，滚出去！ ”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。 ③次日早晨，妻用不友善的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动煤气灶，别动冰箱，别动电视⋯⋯”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室， “砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。 ④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。 ⑤父亲说： “我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。” ⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，瘦，就给他买了健脾糕，吃了开胃。” ⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！ ”说完了父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。 ⑧父亲执意要走，怎么留也不行。我决定叫辆出租车送他回去。 ⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说： “儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。 ⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！ 5、将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别? (3分) 6、第②段中为什么“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”? (3分) 7、第④段中划线部分运用了什么描写手法? 在内容的表达上有什么作用? (3分) 二、名著阅读(8分) 阅读相关名著，完成8~10题。 8、下列关于《朝花夕拾》和《西游记》的表述有误的一项是( ) (2分) A. 《朝花夕拾》全书主要描写了鲁迅少年时代以及到日本留学前后的若干生活片段，展现了当时的世态人情、民俗文化，流露出对社会的深刻观察和对家人、师友的真挚感情。 B. 《朝花夕拾》一书叙述真切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，堪称现代文学史上最高水平的回忆性散文 C. 《西游记》的作者运用了现实主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是花果山福地，水帘洞洞天。 D. 《西游记》，长篇章回体神话(神话) 小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。 9、下列关于《朝花夕拾》和《西游记》的表述与原著不一致的一项是( ) (2分) A. 《阿长与<山海经>》中，阿长给“我”买来了《山海经》，虽然都很粗拙，却使“我”发生了新的敬意，认为她确有伟大的神力。 B. 《西游记》中观音菩萨在去东土寻找取经人的路上，先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空，为唐僧取经路上陆续收徒做好了准备。 C. 《五猖会》中，作者说在众多鬼神中最不愿意见到的是活无常，借此对打着“公理” “正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 D. 《朝花夕拾》是回忆性散文集，以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判。既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。 10、名著阅读。根据下列各句描写的内容写出相应名著中的人物。(4分) (1) 第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。《朝花夕拾》 (2) 假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” (《朝花夕拾》) (3) 那怪笑道： “睡着！ 睡着！ 莫睬他！ 我有天罡数的变化，九齿的钉耙，怕甚么法师、和尚、道士? ” (《西游记》) (4)头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。(《西游记》) (1) (2) (3) (4) 三、古诗文阅读(27分) (一) 古诗文积累, 填写11-18题。 (8分, 每小题1分) 11、子夏曰：“博学而笃志， ，仁在其中矣。” (《论语》) 12、 ，崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》) 13、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ， 。”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。 14、马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是： ， 。 15、《夜上受降城闻笛》中描写万籁俱寂、凄神寒骨的边城夜色诗句是, 。 16、《夜雨寄北》中写出了对未来欢聚的向往之情的句子是： ， 。 17、 《潼关》中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的句子是：, 。 18、教师在比喻细致的思想教育时，常常引用“春风化雨，点滴入土”的俗语和杜甫《春夜喜雨》中的“ ， ”两句来说明。 (二) 古诗词赏析。(7分) 阅读下面的诗词，完成19-20题。 【甲】天净沙·秋思 (元) 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【乙】秋词 (唐)刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 19、请简要分析《天净沙 秋思》与《秋词》在写景上的异同。(3分) 20、请谈一谈《天净沙 秋思》与《秋词》表达的思想感情有什么不同。(4分) (三) 阅读下面文言文选段, 完成21—25题。 (12分) 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁， 门外戏。客问元方：“尊君在不?”答日： “待君久不至，已去。 ”友人便怒曰： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 (《陈太丘与友期行》) 【乙】王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书；听已①，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而②复如初。母日：“儿痴如此，曷③不听其所为?”冕因去，依④僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长 明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狰恶可怖； 冕小儿，恬⑤若不见。(《王冕读书》) 【注释】①已: 止, 罢。②已而: 过后。③曷: 何, 怎么, 为什么。④依:投靠。⑤恬：安然。 21、用“/”给下面的句子断句。 (划二处) (2分) 父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书 22、解释下列句子中加点词的意思。(4分) (1) 陈太丘与友期行 (2) 去后乃至 (3) 尊君在不 (4) 辄默记 23、翻译下列句子。(4分) (1) 友人惭，下车引之，元方入门不顾。(2分) (2) 儿痴如此，曷不听其所为?(2分) 24、两篇文章都是刻画儿童形象的，阅读后，试就其中一篇说说你明白了一些什么道理? (2分) 四、语文综合实践 (14分) 25、下列词语中字的注音完全正确的一项是 ( ) (2分) A感慨(kǎi) 窠巢(guǒ) 憔悴(cuì) 仿膳(shàn) B一霎时(shà) 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 菡萏(dàn) C搓捻(niǎn) 讽刺(fěng) 难堪(kān) 确凿(zuó) D优雅(yǎ) 酝酿(yùn) 黄晕(yùn) 应和(hé) 26、下列句子中加点词语使用有误的一项是 ( ) (2分) A、小王在“新生教育月”活动中表现非常优秀，他获得年级的表彰我真是喜出望外。 B、班里每个人各得其所，擅长管理的小李成了班长，成绩优异的小张成了学习委员。 C、经过新生教育月后，同学们与老师打成一片，老师的办公室经常人迹罕至。 D、杨老师是个非常认真负责的老师，如果有人不交作业，她定会咄咄逼人。 27、下列句子中有语病的一项是( ) (2分) A、在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。 B、港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约 500项左右的专利成果。 C、通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。 D、为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 28、下列表述不正确的一项是( ) (2分) A、 《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》 《飞鸟集》。 B、 《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》 《四世同堂》，话剧《茶馆》 《龙须沟》等。 C、 《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》 《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。 D、 《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》 《务虚笔记》，散文《我与地坛》 《病隙碎笔》等。 29、读书足以怡情，足以博彩，足以长才。为鼓励学生多读书，读好书，七年级一班准备开展“少年正是读书时的综合性学习活动，请你跟随小欣一起积极参与并完成以下任务。 (1) (2分) 【板块设计】 学校要举办“书香班级”评比，七年级一班打算在黑板报上设计四个关于 读书的版块，请仿照范例，帮他们再设计两个版块名称。 版块一：名人名言摘录 版块二：好词好句积累 版块三： 版块四： (2) (2分) 【人物推荐】 七年级一班举行了“《朝花夕拾》中我最喜欢的人物”评选活动，请你和小欣一起向同学们推荐一个最喜欢的人物，推荐语不超过50字。 (3)(2分) 【阅读建议】 小欣的好友小玲最近沉迷于玄幻小说，小欣很担心这样的阅读对小玲产生不良影响，请你帮小欣出出主意，该如何劝说小玲? 五、写作表达(50分) 30、以下两组题目，请任选一题写作。 (1) 请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇文章。 (2) 我们的学习和生活，需要力量的支持。诚信、宽容、责任、美德⋯⋯给我们前行的力量。 请以“ ，给了我力量”为题，写一篇文章。 要求：①两个题目任选一题作文，若选题(2)，请先将题目补充完整再写作； ②文体不限(诗歌除外) ，不少于600字； ③文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。 学科网（北京）股份有限公司 $$