内容正文:
七年级数学学科素养检测
一.选择题(共12小题,满分36分)
1. 下列写法正确的是( )
A. 直线、交于点 B. 直线、交于点
C. 直线、交于点 D. 直线、交于点
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了直线、射线和线段的概念,解题的关键是掌握直线用一个小写字母表示,或用两个大写字母(直线上的)表示;点用大写字母表示.
【详解】A.直线、交于点,故原说法错误;
B.直线、交于点,故原说法错误;
C.直线、交于点,说法正确;
D.直线、交于点,故原说法错误;
故选:C.
2. 如图,王伟同学根据图形写出了四个结论:①图中共有3条直线;②图中共有7条射线;③图中共有6条线段;④图中射线BC与射线CD是同一条射线.其中结论正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】A
【解析】
【分析】根据直线、线段、射线的区别逐项分析判断即可
【详解】解:①图中只有直线BD,1条直线,原说法错误;
②图中共有2×3+1×2=8条射线,原说法错误;
③图中共有6条线段,即线段,原说法是正确的;
④图中射线BC与射线CD不是同一条射线,原说法错误.
故正确的有③,共计1个
故选:A.
【点睛】本题考查了直线、线段、射线的区别与联系,理解三者的区别是解题的关键.
3. 平面上有不同的三个点,经过其中任意两点画直线,一共可以画( )
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 1条或3条
【答案】D
【解析】
【分析】根据三个点是否在同一直线上进行分类讨论即可.
【详解】当三个点在同一直线上时,经过任意两点画直线有且只有1条;
当三个点不在同一直线上时,经过其中任意两个点画直线各有一条,则共有3条;
故选:D.
【点睛】本题考查直线的定义,熟练掌握两点确定一条直线并分类讨论是解题关键.
4. 下列生活现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中能用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了两点之间,线段最短,两点确定一条直线,四个现象的依据是两点之间,线段最短和两点确定一条直线,据此作出判断即可.
【详解】解:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上是两点确定一条直线,不符合题意;
②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段架设是两点之间,线段最短,符合题意;
③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线是两点确定一条直线,不符合题意;
④把弯曲的公路改直,就能缩短路程是两点之间,线段最短,符合题意;
故选:C.
5. 如图,在正方形中,E为边上一点,沿线段对折后,若比大,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查折叠中的角度计算,根据折痕为角平分线,得到,根据比大,结合,进行计算即可.
【详解】解:∵正方形,
∴,
∵折叠,
∴,
∵比大,
∴,
∵,
∴;
故选C.
6. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的定义,解题的关键是熟练掌握只含有一个未知数,且未知数次数是1的整式方程叫一元一次方程.根据一元一次方程的定义分别判断即可得解.
【详解】解:A、符合一元一次方程的定义,故本选项符合题意;
B、分母含未知数,不是一元一次方程,故本选项不合题意;
C、含有两个未知数,不是一元一次方程,故本选项不合题意;
D、未知数的最高次数是,不是一元一次方程,故本选项不合题意.
故选:A.
7. A站与B站之间还有3个车站,那么往返于A站与B站之间的车辆,应安排多少种车票?( )
A. 4 B. 20 C. 10 D. 9
【答案】B
【解析】
【分析】根据A站到B站之间还有3个车站,首先弄清楚每两个站之间的数量,再根据往返两种车票进行求解.
【详解】
解:如图所示,其中每两个站之间有AC、AD、AE、AB、CD、CE、CB、DE、DB、EB.
应安排10×2=20(种).
故选B.
【点睛】此题考查了几何在实际生活中的应用,特别注意每两个站之间车票应当是往返两种.
8. 在所给的:①15°;②65°;③75°;④115°;⑤135°的角中,可以用一副三角板画出来的是( )
A. ②④⑤ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【分析】用一副三角板能画出来的角有:15°,30°,45°,75°,90°,105°,135°,150°,180°.
【详解】解:①45°30°=15°,可以用一副三角板画出来;
②65°不可以用一副三角板画出来;
③45°+30°=75°,可以用一副三角板画出来;
④115°不可以用一副三角板画出来;
⑤90°+45°=135°,可以用一副三角板画出来;
故选:C.
【点睛】本题考查了角的计算,熟记三角尺的角度,利用和、差关系求解是解答此题的关键.
9. 下列四个说法:①射线AB和射线BA是同一条射线;②两点之间,射线最短;③38°15′和38.15°相等;④已知三条射线OA,OB,OC,若∠AOC=∠AOB,则射线OC是∠AOB的平分线,其中错误说法的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】D
【解析】
【分析】根据射线、线段、角度的运算、角平分线逐个判断即可得.
【详解】解:因为射线的端点是点,射线的端点是点,
所以射线和射线不是同一条射线,说法①错误;
两点之间,线段最短,则说法②错误;
,
,
,
所以和不相等,说法③错误;
如图,当射线在的外部,且时,
但射线不是的平分线,则说法④错误;
综上,错误说法的个数为4个,
故选:D.
【点睛】本题考查了射线、线段、角度的运算、角平分线,熟练掌握各概念和运算法则是解题关键.
10. 如图,,为外的一个锐角,且,射线平分,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了角的计算,角平分线的定义.根据题意,先求得的值;平分,平分,则可求得、的值;,计算得出结果.
【详解】解:,且,
,
平分,
,
,
平分,
,
.
的度数是.
故选:B.
11. 已知:线段,点是直线上一点,直线上共有条线段:,和,若其中有一条线段的长度是另一条线段长度的两倍,则称点是线段的“中南点”,线段的“中南点”的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据“中南点”的定义即可求解.本题主要考查了新定义,以及线段的数量关系,正确理解题意是解答本题的关键.
【详解】解:线段的个三等分点与线段的中点都是线段的“中南点”,同理,在线段延长线和反向延长线也分别有个“中南点”.
线段的“中南点”的个数是个.
故选:A.
12. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=4,分别以A、B、C为圆心,以AC为半径画弧,三条弧与边AB所围成的阴影部分的面积是( )
A. 8﹣4π B. 8﹣π C. 16﹣2π D. 8﹣2π
【答案】D
【解析】
【分析】由于三条弧所对的圆心角的和为180°,根据扇形的面积公式可计算出三个扇形的面积和,则阴影部分的面积=S△ABC﹣三个扇形的面积和,即可得到答案.
【详解】∵∠C=90°,CA=CB=4,
∴,,
∵三条弧所对的圆心角的和为180°,
三个扇形的面积和为,
∴三条弧与边AB所围成的阴影部分的面积=S△ABC﹣三个扇形的面积和=8﹣2π.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了扇形的面积公式,将非阴影部分转化为圆心角为180°扇形的面积是解题的关键.
二.填空题(共6小题,共计24分)
13. 如图,,为的中点,,则的长为___________.
【答案】12
【解析】
【分析】由线段中点的定义知AC=2DC=18.设AB=x,然后结合已知条件得到BC=x,根据线段的和差关系列方程即可求解.
【详解】解:∵D为AC的中点,DC=9,
∴AC=2DC=18.
设AB=x,
则BC=AB=x
∵AC=AB+BC,
解得x=12,
∴线段AB的长度是12.
故答案为:12.
【点睛】本题考查了两点间的距离.注意“数形结合”的数学思想在本题中的应用.
14. 若是关于x的一元一次方程,则__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据一元一次方程的定义:含有一个未知数并且未知数的指数是1的方程叫做一元一次方程,然后根据指数是1,系数不等于0列方程解答.
【详解】解:∵是关于x的一元一次方程,
∴|m|=1且m-1≠0,
∴m=-1.
故答案为:-1.
【点睛】本题考查了一元一次方程的概念,解题的关键在于能够熟知一元一次方程的定义.
15. 已知点C是直线AB上一点,且AC:BC=7:3,若AB=10,则AC=___.
【答案】7或
【解析】
【分析】分两种情况讨论:如图,当在线段上时,如图,当在线段的延长线上时,再利用线段的和差关系列运算式或方程,从而可得答案.
【详解】解:如图,当在线段上时,
AC:BC=7:3,AB=10,
如图,当在线段的延长线上时,
设 则
故答案为:7或
【点睛】本题考查的是线段的和差关系,一元一次方程的应用,掌握利用方程解决线段问题是解题的关键.
16. 某生产车间有60名工人生产太阳眼镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个,应分配________个工人生产镜片和__________个工人生产镜架,才能使每天生产的产品配套.
【答案】 ①. 20 ②. 40
【解析】
【分析】设应分配x个工人生产镜片,则应分配(60-x)个工人生产镜架,根据镜片数量=2×镜架数量即可列出关于x的方程,解方程即可求出答案.
【详解】解:设应分配x个工人生产镜片,则应分配(60-x)个工人生产镜架,
根据题意得:200x=50(60-x)×2,
解得:x=20,60-20=40;
即应分配20个工人生产镜片和40个工人生产镜架,才能使每天生产的产品配套.
故答案为:20,40.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.
17. 如图是下午1点30分的钟面,则上午8点30分时刻,时钟的分针与时针所夹的角等于________________°.
【答案】75
【解析】
【详解】试题解析:上午8点30分时刻,时钟的分针与时针所夹的角等于30×(2+)=75°
18. 已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于y的一元一次方程的解为______.
【答案】
【解析】
【分析】由关于x的方程的解得出关于y的方程中y−1=2,解之可得.
【详解】解:∵方程的解为,
∴方程中y−1=2,
解得y=3.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查一元一次方程的解,解题的关键是对两个方程比较得出其形式上的一致性,并据此得出y−1的值.
三.解答题(共7小题)
19. 解方程:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1);
(2);
(3).
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的解法,解题的关键是熟练运用一元一次方程的解法.
(1)根据移项、合并同类项、系数化1,求解即可;
(2)根据去分母,去括号、移项、合并同类项、系数化1,求解即可;
(3)先整理,再根据去分母,去括号、移项、合并同类项、系数化1,求解即可;
【小问1详解】
解:,
移项得,
合并同类项得,
解得;
【小问2详解】
解:,
去分母得,
去括号得,
移项合并得,
解得;
【小问3详解】
解:,
整理得,
去分母得,
去括号得,
移项合并得,
解得.
20. 尺规作图:要求:保留作图痕迹,写出结论,但不要求写出作法.
如图,已知线段,,.
(1)求作一条线段,使它等于;
(2)求作一条线段,使它等于
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查作图复杂作图,直线,射线,线段等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
(1)作射线,在射线上顺次截取,,则线段即为所求作.
(2)作射线,在射线上 截取,在线段上截取,则线段即为所求作.
【小问1详解】
解:如图,线段即为所求作.
【小问2详解】
解:如图,线段即为所求作.
21. 如图,已知在线段上.
(1)图中共有______条线段;
(2)若.
①比较线段的长短: ______(填:“>”、“=”或“<”);
②若,是的中点,是的中点,求的长度.
【答案】(1)6; (2)①;②16.
【解析】
【分析】本题主要考查了线段的概念,线段中点的概念以及线段的和差关系,利用中点性质转化线段之间的倍分关系,进行计算即可.
(1)依据在线段上,即可得到图中共有、、共6条线段;
(2)①依据即可得到,进而得出;
②依据线段的和差关系以及中点的定义,即可得到的长度.
【小问1详解】
解:以为端点的线段有共3条;以为端点的线段有共2条;以为端点的线段为,有1条,故共有线段的条数为:,
答案:6;
【小问2详解】
解:①若,则,
即,
故答案为:;
②,
,
是的中点,是的中点,
∴,,
∴,
.
22. 直线、相交于点,平分,,,求与的度数.
【答案】,;
【解析】
【分析】本题考查对角平分线的定义,几何图形中角度的计算,根据平角的定义即可求出,再根据邻补角的定义以及角平分线的定义可求出。
【详解】解: ,,
,
,
与互补,
,
平分,
.
23. 一天早晨,乐乐以80米/分的速度上学,5分钟后乐乐的爸爸发现他忘了带数学书,爸爸立即骑自行车以280米/分的速度去追乐乐,并且在途中追上了他,请解决以下问题:
(1)爸爸追上乐乐用了多长时间?
(2)爸爸追上乐乐后,乐乐搭爸爸的自行车回到学校,结果提前了10分钟到校,若爸爸搭上乐乐后的骑行速度为240米/分,求乐乐家离学校有多远.
【答案】(1)爸爸追上乐乐用了2分钟;(2)乐乐家离学校共1760米.
【解析】
【分析】(1)设爸爸追上乐乐用了x分钟,由题意知:乐乐比爸爸多走5分钟,乐乐和他爸爸走的路程一样,由此等量关系列出方程求解即可;
(2)设爸爸搭上乐乐到学校共骑行了s米,根据“爸爸追上乐乐后,乐乐搭爸爸的自行车回到学校,结果提前了10分钟到校”列方程,求出s的值后,再加上“爸爸追上乐乐”时的路程,即可得到乐乐家与学校的距离.
【详解】(1)设爸爸追上乐乐用了x分钟,依题意有:
280x=80x+80×5,
解得:x=2.
故爸爸追上乐乐用了2分钟.
(2)设爸爸搭上乐乐到学校共骑行了s米,则
解得:s=1200
1200+280×2=1760(米)
答:乐乐家离学校共1760米.
【点睛】本题考查了一元一次方程的应用问题,关键在于弄清题意,找出等量关系,列方程求解.
24. 年月份,省城太原开展了“活力太原·乐购晋阳”消费暖心活动,本次活动中的家电消费券单笔交易满元立减元(每次只能使用一张)某品牌电饭煲按进价提高后标价,若按标价的八折销售,某顾客购买该电饭煲时,使用一张家电消费券后,又付现金元.求该电饭煲的进价.
【答案】该电饭煲的进价为元
【解析】
【分析】根据满元立减元可知,打八折后的总价减去128元是实际付款数额,即可列出等式.
【详解】解:设该电饭煲的进价为元
根据题意,得
解,得.
答;该电饭煲的进价为元
【点睛】本题主要考查了打折销售知识点,准确找出它们之间的关系列出等式方程是解题关键.
25. 聊城于集地区生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7500元.当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工能力是:粗加工,每天可加工16吨;精加工,每天能加工6吨.但两种加工方式不能同时进行,受季节等条件的限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕.为此制定了两种方案:
(1)尽可能对蔬菜进行精加工,剩余的在市场上直接销售;
(2)将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成,
你认为选择哪种方案获利多?为什么?
【答案】
解:第(1)种方案加工:∵每天精加工6吨,15天可以加工90吨,其余50吨直接销售,则
总利润(元);
第(2)种方案加工:设15天内精加工蔬菜x吨,粗加工蔬菜y吨,
依题意得:,
解得:,
∴总利润(元).
根据两种方案的利润可知,
∴第(2)种方案获利最多.
【解析】
【分析】根据题意可直接求出第(1)种方案加工的总利润;设15天内精加工蔬菜x吨,粗加工蔬菜y吨,依题意可列出关于x,y的二元一次方程组,解出x,y,即可求出第(2)种方案加工的总利润,最后比较即可.
【详解】略
【点睛】本题考查二元一次方程组的实际应用.理解题意,找出等量关系,列出等式是解题关键.
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七年级数学学科素养检测
一.选择题(共12小题,满分36分)
1. 下列写法正确的是( )
A. 直线、交于点 B. 直线、交于点
C. 直线、交于点 D. 直线、交于点
2. 如图,王伟同学根据图形写出了四个结论:①图中共有3条直线;②图中共有7条射线;③图中共有6条线段;④图中射线BC与射线CD是同一条射线.其中结论正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
3. 平面上有不同的三个点,经过其中任意两点画直线,一共可以画( )
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 1条或3条
4. 下列生活现象:①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;③植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中能用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 如图,在正方形中,E为边上一点,沿线段对折后,若比大,则的度数是( )
A. B. C. D.
6. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
7. A站与B站之间还有3个车站,那么往返于A站与B站之间的车辆,应安排多少种车票?( )
A. 4 B. 20 C. 10 D. 9
8. 在所给的:①15°;②65°;③75°;④115°;⑤135°的角中,可以用一副三角板画出来的是( )
A. ②④⑤ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ①③④
9. 下列四个说法:①射线AB和射线BA是同一条射线;②两点之间,射线最短;③38°15′和38.15°相等;④已知三条射线OA,OB,OC,若∠AOC=∠AOB,则射线OC是∠AOB的平分线,其中错误说法的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10. 如图,,为外的一个锐角,且,射线平分,平分,则的度数为( )
A. B. C. D.
11. 已知:线段,点是直线上一点,直线上共有条线段:,和,若其中有一条线段的长度是另一条线段长度的两倍,则称点是线段的“中南点”,线段的“中南点”的个数是( )
A. B. C. D.
12. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=4,分别以A、B、C为圆心,以AC为半径画弧,三条弧与边AB所围成的阴影部分的面积是( )
A. 8﹣4π B. 8﹣π C. 16﹣2π D. 8﹣2π
二.填空题(共6小题,共计24分)
13. 如图,,为的中点,,则的长为___________.
14. 若是关于x的一元一次方程,则__________.
15. 已知点C是直线AB上一点,且AC:BC=7:3,若AB=10,则AC=___.
16. 某生产车间有60名工人生产太阳眼镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个,应分配________个工人生产镜片和__________个工人生产镜架,才能使每天生产的产品配套.
17. 如图是下午1点30分的钟面,则上午8点30分时刻,时钟的分针与时针所夹的角等于________________°.
18. 已知关于x的一元一次方程的解为,那么关于y的一元一次方程的解为______.
三.解答题(共7小题)
19. 解方程:
(1);
(2);
(3).
20. 尺规作图:要求:保留作图痕迹,写出结论,但不要求写出作法.
如图,已知线段,,.
(1)求作一条线段,使它等于;
(2)求作一条线段,使它等于
21. 如图,已知在线段上.
(1)图中共有______条线段;
(2)若.
①比较线段的长短: ______(填:“>”、“=”或“<”);
②若,是的中点,是的中点,求的长度.
22. 直线、相交于点,平分,,,求与的度数.
23. 一天早晨,乐乐以80米/分的速度上学,5分钟后乐乐的爸爸发现他忘了带数学书,爸爸立即骑自行车以280米/分的速度去追乐乐,并且在途中追上了他,请解决以下问题:
(1)爸爸追上乐乐用了多长时间?
(2)爸爸追上乐乐后,乐乐搭爸爸的自行车回到学校,结果提前了10分钟到校,若爸爸搭上乐乐后的骑行速度为240米/分,求乐乐家离学校有多远.
24. 年月份,省城太原开展了“活力太原·乐购晋阳”消费暖心活动,本次活动中的家电消费券单笔交易满元立减元(每次只能使用一张)某品牌电饭煲按进价提高后标价,若按标价的八折销售,某顾客购买该电饭煲时,使用一张家电消费券后,又付现金元.求该电饭煲的进价.
25. 聊城于集地区生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7500元.当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工能力是:粗加工,每天可加工16吨;精加工,每天能加工6吨.但两种加工方式不能同时进行,受季节等条件的限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕.为此制定了两种方案:
(1)尽可能对蔬菜进行精加工,剩余的在市场上直接销售;
(2)将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成,
你认为选择哪种方案获利多?为什么?
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