3《现代诗二首 花牛歌》课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版

第2课时 现代诗二首 课前导入 同学们,大家好!无论是春天的生机勃勃,还是夏日的热烈奔放,都曾在我们的诗歌中留下深刻的印记。今天,我们要一起走进一位著名诗人的世界,去感受他笔下那份独特的自然之美和童趣盎然。 在一个阳光明媚的午后,一片广阔的草地上,一头悠闲的花牛正在那里享受着它的时光。这头花牛,它或坐、或眠、或走、或做梦,每一个动作都显得那么自在,那么无忧无虑。而这一切,都被一位名叫徐志摩的诗人,用他那细腻的笔触,轻轻地 描绘在了《花牛歌》这首诗中。 课前导入 在一个阳光明媚的午后,一片广阔的草地上,一头悠闲的花牛正在那里享受着它的时光。这头花牛,它或坐、或眠、或走、或做梦,每一个动作都显得那么自在,那么无忧无虑。而这一切,都被一位名叫徐志摩的诗人,用他那细腻的笔触,轻轻地 描绘在了《花牛歌》这首诗中。 同学们,大家好!无论是春天的生机勃勃,还是夏日的热烈奔放,都曾在我们的诗歌中留下深刻的印记。今天,我们要一起走进一位著名诗人的世界,去感受他笔下那份独特的自然之美和童趣盎然。 徐志摩,他是中国现代文坛上的一位杰出诗人,他的作品以清新脱俗、情感真挚而著称。他的《再别康桥》等诗作,早已成为我们心中的经典。那么,今天他又会带给我们怎样的惊喜呢?让我们一起走进《花牛歌》,去感受那头花牛的悠闲与自由,去聆听诗人心中那份对生活的热爱与向往吧! 现在,请大家翻开课本,让我们一起朗读这首《花牛歌》,边读边想象那幅美丽的画面,相信你们一定会喜欢上这首诗,也会喜欢上那头自由自在的花牛的。 课前导入 在一个阳光明媚的午后,一片广阔的草地上,一头悠闲的花牛正在那里享受着它的时光。这头花牛,它或坐、或眠、或走、或做梦,每一个动作都显得那么自在,那么无忧无虑。而这一切,都被一位名叫徐志摩的诗人,用他那细腻的笔触,轻轻地 描绘在了《花牛歌》这首诗中。 同学们,大家好!无论是春天的生机勃勃,还是夏日的热烈奔放,都曾在我们的诗歌中留下深刻的印记。今天,我们要一起走进一位著名诗人的世界,去感受他笔下那份独特的自然之美和童趣盎然。 徐志摩,他是中国现代文坛上的一位杰出诗人,他的作品以清新脱俗、情感真挚而著称。他的《再别康桥》等诗作,早已成为我们心中的经典。那么,今天他又会带给我们怎样的惊喜呢?让我们一起走进《花牛歌》,去感受那头花牛的悠闲与自由,去 聆听诗人心中那份对生活的热爱与向往吧! 现在,请大家翻开课本,让我们一起朗读这首《花牛歌》,边读边想象那幅美丽的画面,相信你们一定会喜欢上这首诗,也会喜欢上那头自由自在的花牛的。 课前导入 在一个阳光明媚的午后,一片广阔的草地上,一头悠闲的花牛正在那里享受着它的时光。这头花牛,它或坐、或眠、或走、或做梦,每一个动作都显得那么自在,那么无忧无虑。而这一切,都被一位名叫徐志摩的诗人,用他那细腻的笔触,轻轻地 描绘在了《花牛歌》这首诗中。 同学们,大家好!无论是春天的生机勃勃,还是夏日的热烈奔放,都曾在我们的诗歌中留下深刻的印记。今天,我们要一起走进一位著名诗人的世界,去感受他笔下那份独特的自然之美和童趣盎然。 徐志摩,他是中国现代文坛上的一位杰出诗人,他的作品以清新脱俗、情感真挚而著称。他的《再别康桥》等诗作,早已成为我们心中的经典。那么,今天他又会带给我们怎样的惊喜呢?让我们一起走进《花牛歌》,去感受那头花牛的悠闲与自由,去 聆听诗人心中那份对生活的热爱与向往吧! 现在,请大家翻开课本,让我们一起朗读这首《花牛歌》,边读边想象那幅美丽的画面,相信你们一定会喜欢上这首诗,也会喜欢上那 头自由自在的花牛的。 认识作者 徐志摩,中国现代文学史上一颗璀璨的明星,原名章垿,字槱森,后留学期间改名为志摩。他出生于1897年1月15日,浙江嘉兴海宁硖石是他的故乡。 徐志摩不仅是一位杰出的诗人,还是一位优秀的散文家,他的作品深受人们喜爱,并在中国现代文学史上占据了重要地位。 他以其清新脱俗、情感真挚的笔触,创作了许多脍炙人口的诗篇,如《再别康桥》等,这些作品至今仍被广泛传诵。徐志摩的一生充满了对文学艺术的热爱与追求,他的才华与贡献让后人铭记于心。 认识作者 徐志摩,中国现代文学史上一颗璀璨的明星,原名章垿,字槱森,后留学期间改名为志摩。他出生于1897年1月15日,浙江嘉兴海宁硖石是他的故乡。 徐志摩不仅是一位杰出的诗人,还是一位优秀的散文家,他的作品深受人们喜爱,并在中国现代文学史上占据了重要地位。 他以其清新脱俗、情感真挚的笔触,创作了许多脍炙人口的诗篇,如《再别康桥》等,这些作品至今仍被广泛传诵。徐志摩的一生充满了对文学艺术的热爱与追求,他的才华与贡献让后人铭记于心。 认识作者 徐志摩,中国现代文学史上一颗璀璨的明星,原名章垿,字槱森,后留学期间改名为志摩。他出生于1897年1月15日,浙江嘉兴海宁硖石是他的故乡。 徐志摩不仅是一位杰出的诗人,还是一位优秀的散文家,他的作品深受人们喜爱,并在中国现代文学史上占据了重要地位。 他以其清新脱俗、情感真挚的笔触,创作了许多脍炙人口的诗篇,如《再别康桥》等,这些作品至今仍被广泛传诵。徐志摩的一生充满了对文学艺术的热爱与追求,他的才华与贡献让后人铭记于心。 朗读课文 花牛在草地里做梦, 太阳偷渡了西山的青峰。 花牛歌 花牛在草地里坐, 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠, 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走, 小尾巴甩得滴溜溜。 字词学习 b zh n lu 罗列 霸占 词义解释 偷渡 意思:偷渡通常指的是秘密地渡过某一水域,或偷越关隘、国境等限制性区域,且这种行为往往是非法的,不经过官方许可或检查的。 造句:警方成功拦截了一艘企图偷渡到邻国的渔船。 霸占 意思: 霸占原指仗势占为己有,现多指倚仗权势强行占据或控制某物、某地或某种资源。它常带有贬义色彩,表示对他人权利或公共资源的侵犯。 造句:那个恶霸长期霸占着村里的鱼塘,不让其他人使用。 滴溜溜 意思:滴溜溜是一个形容词或副词短语,常用来形容物体转动或旋转时快速而连续的样子,也用来形容眼睛转动灵活或表情机灵。此外,它还可以作为象声词,模拟水滴连续下落的声音。 造句:他的眼睛滴溜溜地转,似乎在盘算着什么。 词义解释 偷渡 意思:偷渡通常指的是秘密地渡过某一水域,或偷越关隘、国境等限制性区域,且这种行为往往是非法的,不经过官方许可或检查的。 造句:警方成功拦截了一艘企图偷渡到邻国的渔船。 霸占 意思:霸占原指仗势占为己有,现多指倚仗权势强行占据或控制某物、某地或某种资源。它常带有贬义色彩,表示对他人权利或公共资源的侵犯。 造句:那个恶霸长期霸占着村里的鱼塘,不让其他人使用。 滴溜溜 意思:滴溜溜是一个形容词或副词短语,常用来形容物体转动或旋转时快速而连续的样子,也用来形容眼睛转动灵活或表情机灵。此外,它还可以作为象声词,模拟水滴连续下落的声音。 造句:他的眼睛滴溜溜地转,似乎在盘算着什么。 词义解释 偷渡 意思:偷渡通常指的是秘密地渡过某一水域,或偷越关隘、国境等限制性区域,且这种行为往往是非法的,不经过官方许可或检查的。 造句:警方成功拦截了一艘企图偷渡到邻国的渔船。 霸占 意思:霸占原指仗势占为己有,现多指倚仗权势强行占据或控制某物、某地或某种资源。它常带有贬义色彩,表示对他人权利或公共资源的侵犯。 造句:那个恶霸长期霸占着村里的鱼塘,不让其他人使用。 滴溜溜 意思:滴溜溜是一个形容词或副词短语,常用来形容物体转动或旋转时快速而连续的样子,也用来形容眼睛转动灵活或表情机灵。 造句:他的眼睛滴溜溜地转,似乎在盘算着什么。 花牛在草地里做梦, 太阳偷渡了西山的青峰。 花牛歌 花牛在草地里坐, 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠, 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走, 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里都做了些什么呢? 初读感知 你觉得这是一头怎样的花牛? 初读感知 这是一头悠闲、自在、活泼可爱、充满童趣、与自然和谐共存的花牛。它用自己的方式诠释着生活的美好与简单,让人感受到了一种返璞归真的宁静与快乐。 品读诗文 画出诗中所描写到的景物。 剪秋罗,一种隶属于石竹科蝇子草属的多年生草本植物,以其独特的魅力在自然界中绽放光彩。 品读诗文 画出诗中所描写到的景物。 剪秋罗,一种隶属于石竹科蝇子草属的多年生草本植物,以其独特的魅力在自然界中绽放光彩。 将白云的轻盈、飘逸与天空的辽阔、高远形成了鲜明对比。仿佛白云不再是天空中悠然自得的过客,而是化身为一位英勇的征服者,以其庞大的身躯和不可阻挡的气势,将半个天空都纳入了自己的领地。 品读诗文 你感受到了花牛什么特点? 剪秋罗,一种隶属于石竹科蝇子草属的多年生草本植物,以其独特的魅力在自然界中绽放光彩。 将白云的轻盈、飘逸与天空的辽阔、高远形成了鲜明对比。仿佛白云不再是天空中悠然自得的过客,而是化身为一位英勇的征服者,以其庞大的身躯和不可阻挡的气势,将半个天空都纳入了自己的领地。 花牛的悠然一坐,不经意间压扁了剪秋罗,这一幕既生活又富有诗意。诗人以此展现了对自然细腻的观察与热爱,营造了一个生动、鲜活的自然场景,让读者仿佛置身其中,感受大自然的奇妙与美好。 品读诗文 你感受到了花牛什么特点? 剪秋罗,一种隶属于石竹科蝇子草属的多年生草本植物,以其独特的魅力在自然界中绽放光彩。 将白云的轻盈、飘逸与天空的辽阔、高远形成了鲜明对比。仿佛白云不再是天空中悠然自得的过客,而是化身为一位英勇的征服者,以其庞大的身躯和不可阻挡的气势,将半个天空都纳入了自己的领地。 花牛的悠然一坐,不经意间压扁了剪秋罗,这一幕既生活又富有诗意。诗人以此展现了对自然细腻的观察与热爱,营造了一个生动、鲜活的自然场景,让读者仿佛置身其中,感受大自然的奇妙与美好。 这句诗让我感受到了花牛悠闲自得、活泼可爱以及生命力旺盛的特点。这些特点共同构成了花牛这一生动形象的丰富内涵,让读者在品味诗句的同时,也能感受到大自然的生机与活力。 品读诗文 这个词语用得好在哪里? 剪秋罗,一种隶属于石竹科蝇子草属的多年生草本植物,以其独特的魅力在自然界中绽放光彩。 将白云的轻盈、飘逸与天空的辽阔、高远形成了鲜明对比。仿佛白云不再是天空中悠然自得的过客,而是化身为一位英勇的征服者,以其庞大的身躯和不可阻挡的气势,将半个天空都纳入了自己的领地。 花牛的悠然一坐,不经意间压扁了剪秋罗,这一幕既生活又富有诗意。诗人以此展现了对自然细腻的观察与热爱,营造了一个生动、鲜活的自然场景,让读者仿佛置身其中,感受大自然的奇妙与美好。 这句诗让我感受到了花牛悠闲自得、活泼可爱以及生命力旺盛的特点。这些特点共同构成了花牛这一生动形象的丰富内涵,让读者在品味诗句的同时,也能感受到大自然的生机与活力。 花牛在草地上悠然自得地做着梦,而太阳也在不为人知的情况下,悄悄地偷渡过了西山的青峰。这两幅画面相互映衬,共同构建了一个宁静而和谐的梦境世界。在这个世界里,一切都显得那么自然、那么和谐,仿佛所有的生灵都在享受着这份宁静与美好。 板书设计 《花牛歌》以细腻的笔触,勾勒出一幅 花牛悠然自得于绿茵草地的宁静画卷。画面中,花牛展现出它独有的俏皮与无拘无束,那份闲适与惬意仿佛能穿越时空,直击人心。 课堂总结 这首诗不仅是对花牛生活状态的生动描绘,更是诗人内心深处对简单、纯净、美好生活的深切向往与热烈追求。它让我们在繁忙与喧嚣之外,找到了一片心灵的栖息地,感受那份久违的宁静与自由。 《花牛歌》以细腻的笔触,勾勒出一幅 花牛悠然自得于绿茵草地的宁静画卷。画面中,花牛展现出它独有的俏皮与无拘无束,那份闲适与惬意仿佛能穿越时空,直击人心。 课堂总结 这首诗不仅是对花牛生活状态的生动 描绘,更是诗人内心深处对简单、纯净、美好生活的深切向往与热烈追求。它让我们在繁忙与喧嚣之外,找到了一片心灵的栖息地,感受那份久违的宁静与自由。 拓展延伸 所见 清代 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 这首诗通过牧童捕蝉这一细节描写,展现了儿童的天真烂漫和好奇心,同时也表达了诗人对乡村生活的热爱和向往。牧童骑黄牛的悠闲与捕蝉时的专注形成了鲜明的对比,使得整个画面更加生动有趣,令人回味无穷。 拓展延伸 所见 清代 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 这首诗通过牧童捕蝉这一细节描写,展现了儿童的天真烂漫和好奇心,同时也表达了诗人对乡村生活的热爱和向往。牧童骑黄牛的悠闲与捕蝉时的专注形成了鲜明的对比,使得整个画面更加生动有趣,令人回味无穷。 $$