2-3.11摩天轮

2-3.11 摩天轮 教学名称 摩天轮 教学目标 1、 学习摩天轮的结构和工作原理 2、 制作一款摩天轮 3、锻炼孩子复杂机器人的拼装能力 教学用具 非编程主板一个，遥控器接收端一个，6V电池夹一个，直流马达一个，其他模块若干。 教学过程 一、情景引入（2分钟）： 大家休闲娱乐的时候都喜欢到哪里去玩啊，那我们的小朋友喜不喜欢游乐场啊，游乐场里面有很多好玩的设施，那么图片上的这个你们玩过没有啊，今天呢我们就要来制作这样一款好玩的摩天轮。 二、知识点讲解（3分钟）： 队长呢还要给大家介绍一下我们的摩天轮的组成，来看我们的PPT，摩天轮首先需要有支架的部分，摩天轮一般都很高大，所以需要支架将其支撑起来。其次我们的摩天轮要转动，就要有动力装置。接着我们还要有人能够进行乘坐的轿厢。其次摩天轮还要有一定的保护装置，万一突然停电，不用怕，我们有备用电能能让你安全的从高空下来。本节课的制作还需要利用到一个很重要的减速原理，等制作完成队长要进行提问，看谁能回答出来我们用了几次减速呢？接下来开始进行制作吧。 三、搭建制作（60分钟）： 按照摩天轮图纸进行搭建制作，摩天轮制作相对较为复杂，搭建过程中注意关注孩子的搭建进度。其中轿厢需要自己额外设计。制作完成进行提问，看谁能回答出来用了几次减速，如何实现减速的功能，答对有奖。 四、游戏（20分钟） 比赛有两个： 看哪位小朋友制作的摩天轮轿厢最多，在座椅上放小护帽，运行摩天轮，看哪组护帽能够不掉下来。 五、总结（5分钟） 1、对每个学员的课堂表现进行简单点评； 2、整理分类器材。 学科网（北京）股份有限公司 $$