精品解析:青海省西宁市新华联北外附属外国语初级中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考数学试题

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2024-08-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 青海省
地区(市) 西宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 704 KB
发布时间 2024-08-09
更新时间 2024-08-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-09
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来源 学科网

内容正文:

西宁新华联学校 2022−2023学年第一学期九年级月考数学试卷 考试时间:120分钟 分值:120分 一.精心选一选,慧眼识金(每1小题3分,共30分) 1. 下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 2. 一元二次方程的一次项系数是( ) A 3 B. C. 1 D. 3. 一元二次方程的解的情况是( ) A. 无解 B. 有两个不相等的实数根 C. 有两个相等实数根 D. 只有一个解 4. 已知关于x的一元二次方程kx2﹣2x+3=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  ) A. k< B. k>﹣ C. k>﹣且k≠0 D. k<且k≠0 5. 若一个三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程x2-8x+15=0的一根,则这个三角形的周长为( ) A. 5 B. 3或5 C. 13 D. 11或13 6. 二次函数,下列说法正确的是( ) A. 开口向下 B. 对称轴为直线 C. 顶点坐标为 D. 当时,y随x的增大而减小 7. 将关于x的一元二次方程x(x+2)=5化成一般式后,a、b、c的值分别是(  ) A. 1,2,5 B. 1,﹣2,﹣5 C. 1,﹣2,5 D. 1,2,﹣5 8. 用配方法解一元二次方程时可配方得( ) A. B. C. D. 9. 若,为二次函数的图像上的两点,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 不能确定 10. 在二次函数的图像中,若随的增大而增大,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、认真填一填.一针定音(每小题2分,共16分) 11. 抛物线的顶点坐标为_______________ 12. 已知是一元二次方程的一个根,则此方程的另一根为________. 13. A村种的水稻2010年平均每公顷产7000千克,2012年平均每公顷产8400千克,若水稻每年平均每公顷产量的增长率为,则列出方程为_____________. 14. 如果抛物线的对称轴为y轴,那么实数b的值等于____________________ 15. 关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是________. 16. 抛物线对称轴方程为_____________. 17. 方程的两个根为,则_____________. 18. 二次函数y=﹣x2+2x+k的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程﹣x2+2x+k=0的一个解x1=3,另一个解x2=___. 三、解答题! 19. 解方程:; 20 解方程 21. 解方程; 22 解方程:x2﹣5x+6=0 23. 已知关于的方程. (1)当该方程的一个根为时,求的值及该方程的另一个根; (2)已知该方程有两个不相等的实数根,求的取值范围 24. 已知关于的方程的两个根,求: (1) (2)的值. 25. (1)求抛物线的顶点坐标及对称轴方程; (2)当为何值时,随的增大而增大 26. 在如图所示的平面直角坐标系中,画出的图像; 27. 有一个人患了流感,经过两轮传染后共有144个人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 28. 已知抛物线,完成下列各题: (1)求抛物线与轴的两个交点(在的左侧)的坐标; (2)若该抛物线顶点为,求的面积 (3)在抛物线上是否存在点,使的面积等于15?若存在,请直接写出的坐标.若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 西宁新华联学校 2022−2023学年第一学期九年级月考数学试卷 考试时间:120分钟 分值:120分 一.精心选一选,慧眼识金(每1小题3分,共30分) 1. 下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据一元二次方程的定义解答:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程;含有一个未知数.由这四个条件对四个选项进行验证,满足这四个条件者为正确答案. 【详解】A、x2+3y=1,含有两个未知数,故不是一元二次方程; B、x2+3x=1,是一元二次方程,故此选项正确; C、ax2+bx+c=0,当a≠0时,是一元二次方程,故C错误; D、,是分式方程,故D错误. 故选B. 【点睛】考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2. 2. 一元二次方程的一次项系数是( ) A. 3 B. C. 1 D. 【答案】B 【解析】 分析】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的一般式,本题属于基础题型. 根据一元二次方程的一般式即可求出答案. 【详解】解:该方程的一次项系数为, 故选:B. 3. 一元二次方程的解的情况是( ) A. 无解 B. 有两个不相等的实数根 C. 有两个相等的实数根 D. 只有一个解 【答案】B 【解析】 【分析】求出判别式的值即可得到答案. 【详解】∵2-4ac=9-(-4)=13, ∴方程有两个不相等的实数根, 故选:B. 【点睛】此题考查一元二次方程的根的判别式,熟记判别式的计算方法及结果的三种情况是解题的关键. 4. 已知关于x的一元二次方程kx2﹣2x+3=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  ) A. k< B. k>﹣ C. k>﹣且k≠0 D. k<且k≠0 【答案】D 【解析】 【分析】要使一元二次方程有两个不相等的实数根,判别式必须大于0,得到k的取值范围,因为方程是一元二次方程,所以k不为0. 【详解】∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x+3=0有两个不相等的实数根, ∴△=4﹣12k>0,且k≠0 ∴k<且k≠0, 故选D. 【点睛】本题考查的是根的判别式,当判别式的值大于0时,方程有两个不相等的实数根,同时要满足二次项的系数不能是0. 5. 若一个三角形的两边长分别为2和6,第三边是方程x2-8x+15=0的一根,则这个三角形的周长为( ) A. 5 B. 3或5 C. 13 D. 11或13 【答案】C 【解析】 【分析】先解一元二次方程,然后根据三角形三边关系定理,将不合题意的解舍去. 【详解】解:x2-8x+15=0, 得:x1=3,x2=5; 当x=3时,三角形三边长为2、3、6,2+3<6,构不成三角形,故x=3不合题意; 当x=5时,三角形三边长为2、5、6,6-2<5<6+2,能构成三角形; 所以这个三角形的周长为5+6+2=13. 故选C. 【点睛】此题是一元二次方程的解结合几何图形的性质的应用,注意分类讨论. 6. 二次函数,下列说法正确的是( ) A. 开口向下 B. 对称轴为直线 C. 顶点坐标为 D. 当时,y随x的增大而减小 【答案】A 【解析】 【分析】根据二次函数和二次函数的性质,可以判断各个选项中的结论是否正确,从而可以解答本题. 【详解】解:二次函数, ,该函数的图象开口向下,故选项A正确; 对称轴是直线,故选项B错误; 顶点坐标为,故选项C错误; 当时,随的增大而增大,故选项D错误; 故选:A. 【点睛】本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答. 7. 将关于x的一元二次方程x(x+2)=5化成一般式后,a、b、c的值分别是(  ) A. 1,2,5 B. 1,﹣2,﹣5 C. 1,﹣2,5 D. 1,2,﹣5 【答案】D 【解析】 【分析】方程整理为一般形式,找出a,b,c的值即可. 【详解】解:方程整理得:x2+2x﹣5=0, 则a,b,c的值分别是1,2,﹣5, 故选:D. 【点睛】此题考查了一元二次方程的一般形式,其一般形式为ax2+bx+c=0(a≠0). 8. 用配方法解一元二次方程时可配方得( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】按照完全平方公式对原方程进行配方可得解. 【详解】解:由原方程得:, , 即 , 故选B. 【点睛】本题考查一元二次方程的求解,熟练掌握配方法的意义和方法是解题关键. 9. 若,为二次函数的图像上的两点,则的大小关系是( ) A B. C. D. 不能确定 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的图象性质,准确根据二次函数增减性判断是解题的关键.先求出二次函数的对称轴,再根据二次函数的增减性判断即可; 【详解】∵, ∴, ∵, ∴时,随的增大而减小, ∵, ∴; 故选:C. 10. 在二次函数的图像中,若随的增大而增大,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先将一般式化为顶点式,再根据二次函数图像与性质的特征即可得出答案. 【详解】因为,所以当x>-1时,y随x的增大而增大. 故答案选择D. 【点睛】本题考查的是二次函数的图像与性质,比较简单,需要熟练掌握二次函数的图像与性质. 二、认真填一填.一针定音(每小题2分,共16分) 11. 抛物线的顶点坐标为_______________ 【答案】(-1,0) 【解析】 【分析】直接根据抛物线的解析式写出顶点坐标即可. 【详解】∵抛物线 ∴顶点坐标为(-1,0) 故答案为(-1,0) 【点睛】本题主要考查抛物线的顶点坐标,掌握抛物线顶点坐标的形式是解题的关键. 12. 已知是一元二次方程的一个根,则此方程的另一根为________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,即是一元二次方程的两个根,那么,先得出,再进行求解即可,熟练掌握知识点是解题的关键. 【详解】设是一元二次方程的两个根, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 13. A村种的水稻2010年平均每公顷产7000千克,2012年平均每公顷产8400千克,若水稻每年平均每公顷产量的增长率为,则列出方程为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了一元二次方程的应用,解答本题的关键是利用增长率表示出2012年的产量是,然后得出方程. 根据增长后的产量增长前的产量(增长率),设增长率是,则2012年的产量是,据此即可列方程. 【详解】解:设年平均增长率为, 则, 故答案为:. 14. 如果抛物线的对称轴为y轴,那么实数b的值等于____________________ 【答案】0 【解析】 【分析】根据抛物线对称轴是y轴,可知对称轴为,利用对称轴可求b的值. 【详解】由题意可知,抛物线的对称轴为y轴,即直线,b=0. 故答案为0 【点睛】本题主要考查二次函数的对称轴,掌握二次函数的对称轴的求法是解题的关键. 15. 关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是________. 【答案】且##且 【解析】 【分析】根据一元二次方程有实数根,可得,再根据一元二次方程二次项系数不为零建立不等式,求解即可. 【详解】解:∵关于的一元二次方程有实数根, ∴, 解得, 又∵;是关于的一元二次方程, ∴, ∴且, 故答案为:且. 【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式和一元二次方程的定义,掌握根的判别式和一元二次方程的定义是解题的关键. 16. 抛物线的对称轴方程为_____________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查求抛物线的对称轴,根据对称轴公式进行计算即可. 【详解】解:抛物线的对称轴方程为; 故答案为:. 17. 方程的两个根为,则_____________. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解题的关键. 根据一元二次方程根与系数的关系求解即可. 【详解】解:方程的两个根为,, , 故答案为:6. 18. 二次函数y=﹣x2+2x+k的部分图象如图所示,则关于x的一元二次方程﹣x2+2x+k=0的一个解x1=3,另一个解x2=___. 【答案】-1 【解析】 【分析】根据二次函数的图象与x轴的交点关于对称轴对称,直接求出x2的值. 【详解】由图可知,对称轴为x=1, 根据二次函数的图象的对称性, , 解得,x2=-1. 考点:抛物线与x轴的交点 【点睛】此题考查了抛物线与x轴的交点,要注意数形结合,熟悉二次函数的图象与性质是解题的关键. 三、解答题! 19. 解方程:; 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握用因式分解法解一元二次方程的方法是解题的关键. 用因式分解法解一元二次方程即可. 【详解】解:, , , 或, 解得,, ∴原方程的解为:,. 20 解方程 【答案】, 【解析】 【分析】原方程运用公式法求解即可. 【详解】解: ,, , 【点睛】此题主要考查了解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的解法是解答此题的关键. 21. 解方程; 【答案】无解 【解析】 【分析】本题考查了用公式法解一元二次方程,能熟记公式是解此题的关键. 先求出的值,再代入求根公式求出答案即可. 【详解】解:, 这里,,, , 原方程无解. 22. 解方程:x2﹣5x+6=0 【答案】x1=2,x2=3 【解析】 【分析】利用因式分解的方法解出方程即可. 【详解】利用因式分解法求解可得. 解:∵x2﹣5x+6=0, ∴(x﹣2)(x﹣3)=0, 则x﹣2=0或x﹣3=0, 解得x1=2,x2=3. 【点睛】本题考查解一元二次方程因式分解法,关键在于熟练掌握因式分解的方法步骤. 23. 已知关于的方程. (1)当该方程的一个根为时,求的值及该方程的另一个根; (2)已知该方程有两个不相等的实数根,求的取值范围 【答案】(1),另一根为. (2)为任何实数. 【解析】 【分析】本题考查了根与系数的关系、根的判别式以及一元二次方程的解,解题的关键是:()代入求出值;()掌握一元二次方程跟的判别式. ()将代入原方程可得出关于的一元一次方程,解之即可得出值,再利用根与系数的关系可求出方程的另一根; ()根据一元二次方程跟的判别式求解即可. 【小问1详解】 解:将代入方程, 得:, 解得:, 原方程为. 设另一根为, 根据根与系数的关系可得:, . 【小问2详解】 解:方程, , ∴为任何实数时,方程有两个不相等的实数根. 24. 已知关于的方程的两个根,求: (1) (2)的值. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】此题考查了根与系数的关系及求代数式的值,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解本题的关键. (1)利用根与系数的关系得,,化简得,把,代入求解即可; (2)利用根与系数的关系得,,化简得,把,代入求解即可. 【小问1详解】 解:∵关于的方程的两个根,, ∴,, ∴; 【小问2详解】 解:∵关于的方程的两个根,, ∴,, ∴; 25. (1)求抛物线的顶点坐标及对称轴方程; (2)当为何值时,随的增大而增大 【答案】(1)顶点坐标为,对称轴方程为;(2) 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质.解题时,利用了数形结合的数学思想,减少了繁琐的计算过程. (1)由顶点式可得顶点坐标及对称轴方程. (2)开口向下时在对称轴的左侧随的增大而增大,可得到答案. 【详解】解:(1), 抛物线顶点坐标为,对称轴方程为. (2), ∴抛物线开口向下, 在对称轴左侧,随的增大而增大, 当时,随的增大而增大. 26. 在如图所示的平面直角坐标系中,画出的图像; 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的图象,根据已知函数解析式画出图象是解本题的关键.用列表,描点,连线的方法,即可作出图象. 【详解】解:列表如下: x 0 1 2 3 4 3 0 0 3 描点:如图所示,以表中各组对应值为点的坐标,在平面直角坐标系内描出相应的点. 连线:用光滑的曲线顺次连接各点,则的图象如图所示. 27. 有一个人患了流感,经过两轮传染后共有144个人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 【答案】平均每轮一个人传染11个人 【解析】 【分析】设每轮传染中平均一个人传染了x个人,第一轮传染中有x人被传染,第二轮传染中有x(1+x)人被传染,根据“有一个人患了流感,经过两轮传染后共有144人患了流感”,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论. 【详解】解∶设每轮传染中平均一个人传染了x个人,依题意得 , 即, 解方程得:,(舍去). 答:平均每轮一个人传染11个人. 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出一元二次方程. 28. 已知抛物线,完成下列各题: (1)求抛物线与轴的两个交点(在的左侧)的坐标; (2)若该抛物线顶点为,求的面积 (3)在抛物线上是否存在点,使的面积等于15?若存在,请直接写出的坐标.若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)或或 【解析】 【分析】本题考查二次函数综合应用,熟练掌握二次函数的图形和性质,是解题的关键: (1)令,求出交点的坐标即可; (2)求出顶点坐标,利用三角形面积公式,进行计算即可; (3)根据三角形的面积公式,求出点的纵坐标,进而求出点的坐标即可. 【小问1详解】 解:, 解得:, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴的面积为:; 【小问3详解】 解:∵的面积, ∴, 当时,, 解得:, ∴; 当时,, 解得:, ∴或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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