内容正文:
第一章 物态及其变化
(二)物态变化
固态
液态
气态
熔化(吸热)
凝固(放热)
汽化(吸热)
液化(放热)
升华(吸热)
凝华(放热)
时间
温
度
晶体熔化曲线
时间
温
度
非晶体熔化曲线
晶体凝固曲线
非晶体凝固曲线
时间
时间
温度
温度
在探究冰熔化实验时:
(1)实验过程中应注意观察冰的 和
测量工具 和 ,实验时要记录 和
(2)实验时应选取颗粒较 的物质,目的是 ,并用水浴法加热,这样可以使冰 并且温度上升 。
(3)从图像可以看出该物质是 体,依据是
BC段物质是 态,熔化用了 min,该物质熔点是 。
(4)晶体熔化的特点是: ,
(5)试管插入水中位置要求 ,
(6)待冰完全熔化后,继续加热,试管中水 (会或不会)沸腾,原因是
(7)晶体熔化的条件是 ,
石棉网作用
搅拌器作用
(8)为了延长试管中物质熔化时间,方法
(9)实验时移去酒精灯晶体 继续熔化,因为 。
2、汽化和液化
汽化
概念:
方式
蒸发
沸腾
物质由液态变成气态的现象
概念:
特点:
影响
蒸发
的因
素:
1、液体的温度
2、液体表面积的大小
3、 液体表面空气流动的快慢
蒸发
在任何温度下,在液体表面进行
的平缓的汽化现象
蒸发吸热,具有致冷作用
液体温度越高,蒸发越快。
液体表面积越大,蒸发越快。
液体表面空气流动越快,蒸发越快。
沸腾
概念:
沸点:
液体沸腾的条件:
液体沸腾时的特点:
在一定温度下,在液体内部
和表面同时进行的剧烈的汽
化现象。沸腾吸热
液体沸腾的温度
1、温度达到沸点
2、继续吸热
不断吸热,温度保持不变。
蒸发和沸腾的相同点和不同点
一定温度
任何温度
液体内部和表面
液体表面
剧烈
平缓
都是汽化现象、都要吸热
发生
发生
图是“观察水的沸腾”的实验装置图
(1)实验器材组装顺序是 ,测量工具有 ,
(2)沸腾前,水中气泡上升变 。沸腾时,水中气泡上升变 ,气泡内是
(空气或水蒸气)
(3)实验时移去酒精灯水 (填“会”“不会”)立即停止沸腾,
因为 。
(4) 缩短实验时间方法:① ,②
为了加快水的沸腾通常给烧杯盖上 ,目的
(5)水沸腾时温度计低于100C,说明此时气压________ 1个标准大气压.
(6)水沸腾的特点是
(7)水沸腾的条件是
(8)如图21,甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是 (A或B)套装置。
(9)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图c所示,得到a、b两种不同图像的原因是水的 不同。a、c两种不同图像的原因是水的 不同。
(10)温度计玻璃泡碰到烧杯底,则测得水温比实际温度
液化
概念:
方式
降低温度使汽体液化
压缩体积使汽体液化
物质由气态变成液态的现象
所有气体在温度降低到足够
低时,都能液化。
记住:所有的“白气”、雾、露等现象都是空气中水蒸气液化形成的。
注意:降低温度、压缩体积可当独使用
也可同时使用。
3、升华和凝华
升华
概念:
特点:
凝华
概念:
特点:
物质由固态直接变成气态
升华吸热
物质由气态直接变成固态
凝华放热
(1)“白气” ,窗户上的冰花 ,树挂(雾凇) ,雾 ,露 ,霜 ,雪
人工造雪是造雪机喷出水雾,雾滴发生 形成雪。
(2)放在衣柜里的樟脑丸,一段时间后会变小,是 现象
(3)夏天,从冰箱里取出的饮料罐会”出汗”,是 现象
(4)冰雪消融是 现象
(5)云是空气中的水蒸气 和
(6)人工降雨是干冰 ,使水蒸气 成小水滴或 成小冰晶,小冰晶下落 成小水滴。
(7)用久了的电灯灯丝变细是 现象
物态变化吸热
熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华
三、生活中常见的物态变化现象
(8)秋天的早晨,大雾逐渐散去是 现象
(9)冰冻的湿衣服逐渐变干是 现象
(10)把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中,蔬菜很快就变干燥了,这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道.在加工过程中,蔬菜中的水先凝固,然后
(11)冻豆腐疏松多孔是水 产生的。
(12)夏天凉晒的湿衣服逐渐变干是 现象
(13)冰雪大世界的冰雕逐渐变小
(14)水管冻裂
物态变化吸热
物态变化放热
熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华
(15)戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜片上会出现“白雾” 是 现象
(16)屋顶的积雪会 成水,流到屋檐下变成冰锥是 现象
(17)地面瓷砖回潮冒“冷汗”,属于 现象
(18)外面堆的雪人流汗
(19)用久的日光灯两端变黑是钨丝
(20)用焊锡焊接电子线路是锡
(21)打铁的工人身上的汗水干了
物态变化放热
物态变化吸热
熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华
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