精品解析:江苏省镇江市2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题

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2024-08-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 714 KB
发布时间 2024-08-09
更新时间 2025-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-09
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度下学期高二期中试卷 数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 某医疗研究机构为了解打鼾与患心脏病的关系,运用列联表进行独立性检验,经计算,则所得到的统计学结论是认为打鼾与患心脏病有关系的把握约为( ) 0.10 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10828 A B. C. D. 2. 已知,的取值如下表所示,从散点图分析可知与线性相关,如果线性回归方程为,则实数的值为( ) 2 3 4 5 6 6.5 10 115 18.5 A. 13 B. 13.5 C. 14 D. 14.5 3. 的展开式中含项的系数为( ) A. 10 B. 40 C. 80 D. 120 4. 以下运算结果为的是( ) A. 3封不同的信投入4个不同的邮筒的投法 B. 4个运动员争夺3个项目的冠军(每个项目只有一个冠军) C. 3块地种植4种不同的蔬菜(每块地只种一种蔬菜)的种法 D. 4个同学购买3种不同的书籍,每人购买1本的种数 5. 某单位计划安排“五一”假期间值班人员,若安排甲、乙、丙,丁四人值班5天,每天均有一人值班,每人至少值班一天,则不同值班的方法数为( ) A 60 B. 180 C. 240 D. 300 6. 的个位数是( ) A. 1 B. 3 C. 6 D. 9 7. 某单位开展联欢活动,抽奖项目设置了特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖共五种奖项.甲、乙、丙、丁、戊每人抽取一张奖票,开奖后发现这5人的奖项都不相同.甲说:“我不是鼓励奖”;乙说:“我不是特等奖”;丙说:“我的奖项介于丁和戊之间”.根据以上信息,这5人的奖项的所有可能的种数是( ) A. 15 B. 18 C. 22 D. 26 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 8. 已知一组数据如下:2,3,4,4,4,5,5,6,6,7,则下列说法中正确的是( ) A. 这组数据的极差为5 B. 这组数据的平均数为4.5 C. 这组数据的众数为4 D. 这组数据的第70百分位数是5 9. 已知,下列等式正确的是( ) A. B. C. D. 10. 定义“圆排列”:从n个不同元素中选m个元素围成一个圆形,称为圆排列,所有圆排列的方法数计为.圆排列是排列的一种,区别于通常的“直线排列”,既无“头”也无“尾”,所以.现有2个女生4个男生共6名同学围坐成一圈,做击鼓传花的游戏,则( ) A. 共有种排法 B. 若两名女生相邻,则有种排法 C. 若两名女生不相邻,共有种排法 D. 若男生甲位置固定,则有种排法 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 11. 计算_______. 12. 某项比赛的主办方为提高观众参与积极性,分别邀请了10名观众做场内评委和10名观众做场外评委,比赛按10分制打分.某个选手的得分情况是:场内评委打出的均分为8分,场外每个评委打分和场内每个评委的打分正好满足.最终比赛得分为所有评委打分的均分,则此选手最终得分为_______. 13. 为研究方程正整数解的不同组数,我们可以用“挡板法”:取8个相同的小球排成一排,这8个小球间有7个“空挡”,在这7个“空挡”中选择2个“空挡”,在每个“空挡”插入1块挡板,2块挡板将这8个小球分成“三段”,每段小球的个数分别对应,,的一个正整数解,由此可以得出此方程正整数解的不同组数为.据此原理,则方程的正整数解的不同组数为 __(用数字作答);该方程自然数解的不同组数为 __(用数字作答). 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 14. 小吴同学计划利用“五一小长假”深度游玩镇江的五处名山:金山、焦山、北固山、茅山、宝华山,每天游玩一山,每山游玩一天. (1)若计划前两天其中一天游玩金山,另外一天游玩焦山,总共有多少种安排方案; (2)金山、焦山、北固山位于市区,茅山、宝华山位于句容,若考虑交通因素,计划市区的三山连续三天游玩,句容的两山连续两天游玩,共有多少种安排方案; (3)金山、焦山、宝华山均属于佛教名地,若计划第一天与最后一天均游览佛教名地,共有多少种安排方案. 15. 某电商为了解第一季度用户的网购次数,统计发现在第一季度内网购次数在间的有2千万用户,在这2千万户中随机抽取2000户统计分析他们的网购次数,将数据整理后,分为6组,画出频率分布直方图(如图所示),由于人员失误,导致第一组和第二组的数据丢失,只知道第二组频率是第一组的2倍. (1)试估计在抽取的2000户中第一季度网购次数不超过100次的户数; (2)估计这2千万户在第一季度的网购次数的平均数和中位数(结果精确到小数点后1位); (3)该电商已经用分层抽样的方法在和这两组用户中共选择了9户.现从这9户中随机抽取6户,求在这抽取的6户中至多有2户来自这组的抽法数. 16. 已知展开式中,二项式系数最大的项为第6项,且展开式中第二项系数为20. (1)求实数的值; (2)求展开式中的常数项; (3)求展开式中系数最大的项. 17. 在人体生长发育过程中,人体的各部分与身高都有一定的比例关系,根据脚长推测身高具有重要的意义.为研究根据脚长推测身高的方法,某班级数学兴趣小组对本班50名同学进行了随机抽样调查,用简单随机抽样的办法抽取10名同学,测量每个人的脚长和身高,记录相关数据并进行统计分析,现将相关数据整理如下:(单位:厘米) 脚长 18.9 20.2 21.1 21.9 22.8 23.6 23.9 25.3 25.8 265 身高 159 161 163 165 167 172 173 177 179 184 (1)根据上表数据,请计算脚长与身高的相关系数,并说明线性相关性的强弱;(相关系数精确到小数点后2位) (2)根据此小组研究的数据,若某同学的脚印长,试推测该同学的身高.(计算过程中结果精确到小数点后1位) (注:当,则认为与的线性相关性较弱;当,则认为与的线性相关性很强). 附:本题可能涉及到数据和公式:;;;; 回归方程:,其中,. 相关系数:. 18. (1)请在以下两个组合恒等式中选择一个证明(如果两个都选,则按第①个计分); ①,②. (2)某同学在研究组合问题时解决了如下问题:从全班50名同学中选取8人组成班委团队,并选举1人担任班长,共有多少种不同的选举方法?一方面,可以首先从50名同学中选取8人组成班委团队,再从8人中选取1人做班长,则共有种选举方法;另一方面,也可以首先从50名同学中选取1人做班长,再在余下的49名同学中选取7人做其余的班委,则共有.所以:.据此请你提出一个较一般的结论,并证明你的结论; (3)化简:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023~2024学年度下学期高二期中试卷 数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 某医疗研究机构为了解打鼾与患心脏病的关系,运用列联表进行独立性检验,经计算,则所得到的统计学结论是认为打鼾与患心脏病有关系的把握约为( ) 0.10 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据的值与临界值比较即可得出结论. 【详解】因为, 所以有的把握认为打鼾与患心脏病有关系. 故选:B. 2. 已知,的取值如下表所示,从散点图分析可知与线性相关,如果线性回归方程为,则实数的值为( ) 2 3 4 5 6 6.5 10 115 18.5 A. 13 B. 13.5 C. 14 D. 14.5 【答案】B 【解析】 【分析】利用线性回归方程一定过样本中心点,求解即可. 【详解】由题意可知,, 因为线性回归方程一定过样本中心点,, 所以, 所以, 解得. 故选:B. 3. 的展开式中含项的系数为( ) A. 10 B. 40 C. 80 D. 120 【答案】C 【解析】 【分析】直接由二项式定理即可求解. 【详解】由二项式定理可知,的展开式中含项的系数为. 故选:C. 4. 以下运算结果为的是( ) A. 3封不同的信投入4个不同的邮筒的投法 B. 4个运动员争夺3个项目的冠军(每个项目只有一个冠军) C. 3块地种植4种不同的蔬菜(每块地只种一种蔬菜)的种法 D. 4个同学购买3种不同的书籍,每人购买1本的种数 【答案】D 【解析】 【分析】由分步乘法运算逐一验证即可求解. 【详解】对于A,3封不同的信投入4个不同的邮筒的投法有种,故A错误; 对于B,4个运动员争夺3个项目的冠军(每个项目只有一个冠军),共有种可能,故B错误; 对于C,3块地种植4种不同的蔬菜的种法有种,故C错误; 对于D,4个同学购买3种不同的书籍,每人购买1本的种数有种,故D正确. 故选:D. 5. 某单位计划安排“五一”假期间值班人员,若安排甲、乙、丙,丁四人值班5天,每天均有一人值班,每人至少值班一天,则不同值班的方法数为( ) A. 60 B. 180 C. 240 D. 300 【答案】C 【解析】 【分析】由不平均分组法或者直接由分步乘法计数原理即可求解. 【详解】方法一(不平均分组):由题意这五天中有一人值了两天班,即四人的值班天数为, 故所求为, 方法二:从五天中选两天分配给其中一人,再将剩下三人、三天进行全排列, 故所求为. 故选:C. 6. 的个位数是( ) A. 1 B. 3 C. 6 D. 9 【答案】A 【解析】 【分析】由二项式定理即可求解. 【详解】因为, 而是10的倍数, 所以的个位数是. 故选:A. 7. 某单位开展联欢活动,抽奖项目设置了特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖共五种奖项.甲、乙、丙、丁、戊每人抽取一张奖票,开奖后发现这5人的奖项都不相同.甲说:“我不是鼓励奖”;乙说:“我不是特等奖”;丙说:“我的奖项介于丁和戊之间”.根据以上信息,这5人的奖项的所有可能的种数是( ) A. 15 B. 18 C. 22 D. 26 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,按甲是否是特等奖分类,再结合丙的情况利用倍分法列式计算即得. 【详解】甲是特等奖,不考虑丙的位置有种;甲不是特等奖,不考虑丙的位置有种; 而丙在丁和戊之间占,所以5人的奖项的所有可能的种数是. 故选:D 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 8. 已知一组数据如下:2,3,4,4,4,5,5,6,6,7,则下列说法中正确的是( ) A. 这组数据的极差为5 B. 这组数据的平均数为4.5 C. 这组数据的众数为4 D. 这组数据的第70百分位数是5 【答案】AC 【解析】 【分析】由数据的数字特征逐一判断各个选项即可求解. 【详解】对于A,这组数据的极差为,故A正确; 对于B,这组数据的平均数为,故B错误; 对于C,这组数据中出现次数最多的数是4,所以这组数据的众数为4,故C正确; 对于D,因为,所以这组数据的第70百分位数是第7个数和第8个数的平均数:5.5,故D错误. 故选:AC. 9. 已知,下列等式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】根据给定条件,利用赋值法,结合复合函数求导法则逐项计算即得. 【详解】对于A,取,得,A正确; 对于B,取,得,则,B错误; 对于C,对给定等式两边求导得, 取,得,C错误; 对于D,取,得,则, 于是,D正确. 故选:AD 10. 定义“圆排列”:从n个不同元素中选m个元素围成一个圆形,称为圆排列,所有圆排列的方法数计为.圆排列是排列的一种,区别于通常的“直线排列”,既无“头”也无“尾”,所以.现有2个女生4个男生共6名同学围坐成一圈,做击鼓传花的游戏,则( ) A. 共有种排法 B. 若两名女生相邻,则有种排法 C. 若两名女生不相邻,共有种排法 D. 若男生甲位置固定,则有种排法 【答案】ABD 【解析】 【分析】结合圆排列的定义结合捆绑法,插空法及特殊值法分别判断各个选项即可. 【详解】对于A:现有2个女生4个男生共6名同学围坐成一圈,共有种排法,A选项正确; 对于B:若两名女生相邻,则有种排法,B选项正确; 对于C:若两名女生不相邻,共有种排法,C选项错误; 对于D:若男生甲位置固定,考虑以甲为基准的顺逆时针排列,则有种排法,D选项正确. 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 11. 计算_______. 【答案】21 【解析】 【分析】利用排列数公式、组合数公式计算即得. 【详解】. 故答案为:21 12. 某项比赛的主办方为提高观众参与积极性,分别邀请了10名观众做场内评委和10名观众做场外评委,比赛按10分制打分.某个选手的得分情况是:场内评委打出的均分为8分,场外每个评委打分和场内每个评委的打分正好满足.最终比赛得分为所有评委打分的均分,则此选手最终得分为_______. 【答案】8.3 【解析】 【分析】根据给定条件,利用平均数的性质列式计算即得. 【详解】依题意,,, 所以此选手最终得分为. 故答案:8.3 13. 为研究方程正整数解的不同组数,我们可以用“挡板法”:取8个相同的小球排成一排,这8个小球间有7个“空挡”,在这7个“空挡”中选择2个“空挡”,在每个“空挡”插入1块挡板,2块挡板将这8个小球分成“三段”,每段小球的个数分别对应,,的一个正整数解,由此可以得出此方程正整数解的不同组数为.据此原理,则方程的正整数解的不同组数为 __(用数字作答);该方程自然数解的不同组数为 __(用数字作答). 【答案】 ①. 84 ②. 286 【解析】 【分析】由排列、组合及简单计数问题,结合相同元素分组问题隔板法求解. 【详解】由题意,则方程的正整数解的不同组数为, 若中没有,则有种, 若中有个为,则有种, 若中有个为,则有种, 若中有个为,则有种, 该方程自然数解的不同组数为. 故答案:84;286. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 14. 小吴同学计划利用“五一小长假”深度游玩镇江的五处名山:金山、焦山、北固山、茅山、宝华山,每天游玩一山,每山游玩一天. (1)若计划前两天其中一天游玩金山,另外一天游玩焦山,总共有多少种安排方案; (2)金山、焦山、北固山位于市区,茅山、宝华山位于句容,若考虑交通因素,计划市区的三山连续三天游玩,句容的两山连续两天游玩,共有多少种安排方案; (3)金山、焦山、宝华山均属于佛教名地,若计划第一天与最后一天均游览佛教名地,共有多少种安排方案. 【答案】(1)种 (2)种 (3)种 【解析】 【分析】(1)根据题意,结合排列问题及分步乘法计数原理求解; (2)根据题意,结合排列问题捆绑法求解; (3)根据题意,结合排列问题及分步乘法计数原理求解. 【小问1详解】 解:若计划前两天其中一天游玩金山,另外一天游玩焦山,总共有种安排方案. 【小问2详解】 解:金山、焦山、北固山位于市区,茅山、宝华山位于句容, 若考虑交通因素,计划市区的三山连续三天游玩,句容的两山连续两天游玩, 共有种安排方案 【小问3详解】 解:金山、焦山、宝华山均属于佛教名地,若计划第一天与最后一天均游览佛教名地, 共有种安排方案. 15. 某电商为了解第一季度用户的网购次数,统计发现在第一季度内网购次数在间的有2千万用户,在这2千万户中随机抽取2000户统计分析他们的网购次数,将数据整理后,分为6组,画出频率分布直方图(如图所示),由于人员失误,导致第一组和第二组的数据丢失,只知道第二组频率是第一组的2倍. (1)试估计在抽取的2000户中第一季度网购次数不超过100次的户数; (2)估计这2千万户在第一季度的网购次数的平均数和中位数(结果精确到小数点后1位); (3)该电商已经用分层抽样的方法在和这两组用户中共选择了9户.现从这9户中随机抽取6户,求在这抽取的6户中至多有2户来自这组的抽法数. 【答案】(1)80; (2)平均数和中位数分别为121.8次和121.3次; (3)64. 【解析】 【分析】(1)利用频率分布直方图各小矩形面积和为1,求出,再求出指定范围的频数. (2)利用频率分布直方图估计平均数和中位数. (3)利用分层抽样求出第一、二组中抽取的户数,再利用组合计数问题列式计算即得. 【小问1详解】 由频率分布直方图,得,解得, 由第二组频率是第一组的2倍,得,解得, 因此第一季度网购次数不超过100次的频率为,户数为. 【小问2详解】 由(1)知,从第一组到第六组的频率依次是, 样本平均数, 第一组到第三组的频率和为,第一组到第四组的频率和为, 因此样本数据的中位数,则,解得, 由此估计2千万户在第一季度的网购次数的平均数和中位数分别为121.8次和121.3次. 【小问3详解】 抽取的9户中,在的户数为,在的户数为6, 从9户中随机抽取6户,有种抽法,其中在的户数为3的抽法数为, 所以抽取的6户中至多有2户来自这组的抽法数为. 16. 已知展开式中,二项式系数最大的项为第6项,且展开式中第二项系数为20. (1)求实数的值; (2)求展开式中的常数项; (3)求展开式中系数最大的项. 【答案】(1)2 (2)13440 (3) 【解析】 【分析】(1)由题意依次列方程求得即可; (2)写出展开式通项,令,解得,回代即可; (3)利用不等式法求最大项即可. 【小问1详解】 因为二项式系数最大的项为第6项,所以,解得, 所以展开式为, 而展开式中第二项系数为20,从而,解得; 【小问2详解】 由(1)可知,展开式为, 令,解得,故所求为; 【小问3详解】 设展开式中系数最大的项为第项,则, 即,即, 解得,所以, 所以展开式中系数最大的项为,经检验符合题意. 17. 在人体生长发育过程中,人体的各部分与身高都有一定的比例关系,根据脚长推测身高具有重要的意义.为研究根据脚长推测身高的方法,某班级数学兴趣小组对本班50名同学进行了随机抽样调查,用简单随机抽样的办法抽取10名同学,测量每个人的脚长和身高,记录相关数据并进行统计分析,现将相关数据整理如下:(单位:厘米) 脚长 18.9 20.2 21.1 21.9 22.8 23.6 23.9 25.3 25.8 26.5 身高 159 161 163 165 167 172 173 177 179 184 (1)根据上表数据,请计算脚长与身高的相关系数,并说明线性相关性的强弱;(相关系数精确到小数点后2位) (2)根据此小组研究的数据,若某同学的脚印长,试推测该同学的身高.(计算过程中结果精确到小数点后1位) (注:当,则认为与的线性相关性较弱;当,则认为与的线性相关性很强). 附:本题可能涉及到数据和公式:;;;; 回归方程:,其中,. 相关系数:. 【答案】(1),脚长与身高相关性很强 (2) 【解析】 【分析】(1)利用相关系数的定义即可判断; (2)先求出线性回归方程,再估计脚长时,该同学的身高. 【小问1详解】 由题意可得, 所以脚长与身高线性相关性很强; 【小问2详解】 , , ,所以, 线性回归方程为, 当时,, 所以当某同学的脚印长,该同学身高的估计值为. 18. (1)请在以下两个组合恒等式中选择一个证明(如果两个都选,则按第①个计分); ①,②. (2)某同学在研究组合问题时解决了如下问题:从全班50名同学中选取8人组成班委团队,并选举1人担任班长,共有多少种不同的选举方法?一方面,可以首先从50名同学中选取8人组成班委团队,再从8人中选取1人做班长,则共有种选举方法;另一方面,也可以首先从50名同学中选取1人做班长,再在余下的49名同学中选取7人做其余的班委,则共有.所以:.据此请你提出一个较一般的结论,并证明你的结论; (3)化简:. 【答案】(1)证明见解析; (2),证明见解析; (3). 【解析】 【分析】(1)①将和的计算公式分别列出来,通分即可; ②根据二项式定理即可得到; (2)令为,为,代入即可; (3)先根据变形,再根据(2)中得到的变形即可. 【详解】(1)①证明: ; ②证明: . (2)令为,为, 由,可得. 证明:. (3) 由(2)得,即, 原式 . 【点睛】方法点睛:排列组合数相关的化简计算,主要在于将其计算式写出来,然后通过分式的性质对其进行变形. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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