河北省保定市定州市2023-2024学年五年级下学期期末语文试题

总 分 五年级语文 五年级语文共 8 页渊第 1 页冤 2023要2024 学年度第二学期期末质量监测 题目 得分 材料一 渊15 分冤 材料二 渊24 分冤 材料三 渊26 分冤 习作 渊30 分冤 卷面分 渊5 分冤 材料一 秋夜将晓出篱门迎凉有感 三 万 里 河 东 入 海袁 五 千 仞 岳 上 摩 天遥 遗 民 泪 尽 胡 尘 里袁 南 望 王 师 又 一 年遥 1.判断下列说法是否正确袁对的画野姨冶袁错的画野伊冶遥 渊6 分冤 渊1冤本诗是宋朝著名诗人陆游写的遥 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎( ) 渊2冤这首诗写了秋日夕阳西下袁诗人走出篱门看到的情景遥 噎噎噎噎噎噎( ) 渊3冤野三万里冶指的是河流有三万里长遥 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎( ) 渊4冤诗的前两句对仗工整袁意境雄浑遥 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎( ) 渊5冤本诗是诗人以遗民的视角写的遥 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎( ) 渊6冤这首诗前两句要读得稳重有力袁语速不要太快袁后两句用一种沉痛的语气来读遥( ) 2.写出这首诗后两行的意思遥 渊4 分冤 3.你觉得诗人在写这首诗的时候袁他的内心情感是怎样的钥 渊2 分冤 4.继续体会人物的内心袁试着用自己的话袁把自己亲身经历地野焦急地等人冶或野期待 落空冶的情景写下来遥 渊3 分冤 五年级语文共 8 页渊第 2 页冤 材料二 赤壁之战渊节选冤 东汉末年袁曹操率领大军南下袁想夺取江南东吴的地方遥东吴的 d俦 d俦 周 · 瑜调兵 遣将袁驻在赤壁袁同曹操的兵隔江相对遥 曹操的兵在北岸袁周瑜的兵在南岸遥 曹操的兵士都是北方人袁坐不惯船袁可是要渡过大江袁非坐船不可遥 曹操叫人用 铁索把船一条一条连起来袁铺上木板袁就像平地一样遥 他只等兵士练好了在水上打 仗的本领袁就下令渡江遥 周瑜手下有一员老将袁叫黄盖遥 他对周瑜说院野曹军八十万袁我军才三万袁相差太 远了遥 跟他们长期相持下去袁对我们没有好处遥 我看他们把船 · 拴在一起袁船 · 艄接船 头袁船头接船 · 艄袁如用火攻袁就能 · 顷刻瓦解他们遥 冶 周瑜说火攻是个好主意袁可是这一仗怎么打袁还得想个 j佻 c侉遥 黄盖想了想袁说有 了袁便向周瑜说了一遍遥 周瑜听了非常满意袁叫他就这么办遥 黄盖写了一封信给曹操袁说东吴兵少袁怎么能抵挡住 · 丞相的八十万大军遥 周瑜 自不量力袁硬拿鸡蛋去跟石头碰袁哪有不失败的浴 他愿带兵士和粮草投 xi佗n倮袁和 · 丞 相共 · 谋大业遥 曹操接到黄盖的信袁更是 · 踌 · 躇满志袁欢喜得了不得遥 这一天袁东南风很急袁江面上波浪滔天袁曹操正在船头迎风 ti伽o w伽n倮袁忽然有 个兵士报告说院野江南隐隐约约有些帆船袁趁着东南风向北岸驶来遥 冶曹操定睛一看袁 果然有一队帆船直向北岸驶来袁不一会儿已经来到江心袁船头的大旗上分明写着一 个野黄冶字遥 曹操 · 遂笑道院野黄盖没有失信袁果然来投 xi佗n倮 了遥 冶 不错袁趁着东南风来的正是黄盖的船袁一共二十条袁都用 · 幔子 zh佶 倮伽i袁船里不是 兵士袁也不是粮食袁而是芦苇袁上面铺着火硝尧硫磺遥 还有几条小船 · 拴在大船后面遥 黄盖的船把帆张足袁快得像离弦的箭遥 周瑜带着兵船跟在后面遥 曹操只道是黄 盖来投 xi佗n倮 了袁很是高兴袁毫不防备遥 黄盖的船离曹操的船队不到二里了袁黄盖叫兵士们把二十船芦苇一齐点着袁大 家上了小船袁解了缆绳袁让这二十条火船趁着东南风冲进曹操船队遥 曹操的战船被 铁索连着袁没法散开袁一下子都着了火遥 火光 · 肆虐袁蹿上岸去袁岸上的兵营也烧了起 来遥 火光照得满天通红袁浓烟封住了江面袁分不出哪里是水袁哪里是岸遥 哭声 n伽 h伲n 声混成一片袁曹操的人马烧死的袁淹死的袁s俪n sh佟n倮 不计其数遥 曹操方知黄盖 zh伽 xi佗n倮袁忙坐小船逃往北岸袁只听得背后 l佴i 倮俪 声渐进袁周瑜 的追兵 · 袭来遥 曹操见无力回天袁只好 b佗 y侏n倮 而起袁带着残兵败将杀出重围袁从华容 道 c佟n倮 hu佗n倮 逃跑遥 要要选自叶三国演义曳袁有删改遥 5.给加点汉字选择正确拼音袁用野姨冶勾出来遥 渊6 分冤 周 · 瑜(y俨 w俅) · 拴在(shu佟n qu佗n) 船 · 艄渊sh佟o xi佟o冤 · 顷刻(q侃n倮 q佾n倮) 共 · 谋(m侬u m佼u) · 幔子渊w伽n m伽n) · 丞相(ch佴n倮 sh侉n倮) · 袭来(x侏 y侏) · 肆虐渊 s佻 y侏 冤 · 踌(ch佼u sh侔u) · 躇(ch俨 zh俅) · 遂( su侃 su佻 ) 6.看拼音袁写汉字遥 渊10 分冤 d俦 d俦 j佻 c侉 ti伽o w伽n倮 zh佶 倮伽i n伽 h伲n s俪n sh佟n倮 zh伽 xi佗n倮 l佴i 倮俪 b佗 y侏n倮 c佟n倮 hu佗n倮 7.按照故事发展的顺序袁把下面内容补充完整遥 渊2 分冤 南北对峙寅渊 冤寅渊 冤寅曹军逃跑 8.文中哪个人物给你留下的印象最深钥 从文中找出描写该人物语言尧动作尧神态的 句子袁写写你体会出人物怎样的内心世界遥 渊3 分冤 9.想象文中 野哭声 n伽 h伲n 声混成一片 袁曹操的人马烧死的 袁淹死的 袁不计其数 冶 描写的情景袁我们能联想到一个词要要野惨冶遥 请联系生活袁照样子袁描写一下 野忙冶或者野吵冶的情景遥 渊3 分冤 五年级语文共 8 页渊第 3 页冤 五年级语文共 8 页渊第 4 页冤 材料三 孝 揖一铱 野孝冶字最早出现在 3300 多年前的殷墟甲骨文中遥 甲骨文中的野孝冶字上面的部 分像长发长者袁下面像是一个张开手的孩子遥 发展到金文尧小篆袁两者的字形有些相 近袁金文野孝冶的上部是面朝左长着长头发的驼背野老人冶袁野老人冶之下有野子冶袁老人 的手按着小孩的头袁是小孩用头扶持老人行走袁真是个野孝子冶啊遥 小篆也基本上同 于金文袁只是老人的手不像了遥 上面老人形象更为具体袁下面的孩子扶着老人前行遥 野孝冶字从战国楚简开始就有了隶书的意味袁秦代睡虎地秦墓竹简尧汉初马王堆汉墓 帛书中的野孝冶字直接承袭战国楚简野孝冶字形体而来袁把老人的头尧发尧身尧手合并简 化为野老冶袁最后演变为汉魏隶书及今天的楷书形体遥 而行书尧草书的野孝冶袁则是书法 家的创作了遥 这就是野孝冶的字体演变过程遥 揖二铱 人们常说野百善孝为先冶遥 在叶论语窑学而篇第一曳中袁便开宗明义袁把野孝冶放在了 突出位置要要野孝弟渊t佻冤也者袁其为仁之本与遥 冶在儒家看来袁孝敬父母是做人最基本 的道德规范和行为准则遥 每个人都是父母所生袁从呱呱坠地到能摇摇晃晃走路袁然 后父母 · 供我们读书袁直到成家立业袁父母对子女的养育之恩无与伦比遥 所以袁每个人 都应该感恩父母袁孝敬父母遥 怎样才算孝顺父母呢钥 首先是能够奉养父母遥 叶论语曳中说院野事父母袁能竭其力遥 冶这句话的意思是说院 对父母袁要能尽力侍奉遥 叶论语曳中还说院野色难遥 有事袁弟子服其劳曰有酒食袁先生 馔渊zhu伽n冤袁曾是以为孝乎钥 冶这句话的意思是院对父母和颜悦色是最不容易的遥 仅仅 是能替父母做事情袁有了酒饭先让他们吃袁还算不上是孝顺遥 野父母唯其疾之忧冶袁这 句话也出自叶论语曳袁意思是说院父母都担心自己的孩子生病袁做子女的能顾念父母 的这种担心袁好好爱护自己的身体袁就算是懂得孝道了遥 所以袁如果孝顺父母袁就要 五年级语文共 8 页渊第 5 页冤 关心父母袁想其所想袁急其所急袁明理懂事袁不顶撞父母袁还要能关照他们的感受袁不 让父母受辱袁面子上过不去遥叶论语曳中还记载袁孔子说过院野父在袁观其志曰父没渊m侔冤袁 观其行遥 三年无改于父之道袁可谓孝矣遥 冶这句话的意思是说院一个人在他父亲还活 着时袁要观察他的志向曰在他父亲去世以后袁要观察他的行为曰如果他能长久的坚持 父亲生前正确的原则袁这样的人就可以说是尽到孝了遥 这里强调的是袁有孝心的人 应当了解家族的优良传统袁好好传承父辈的美德袁所以孝顺父母的最高境界是打心 底里尊敬父母遥 10.野供冶有两个读音袁分别是 A.倮侪n倮曰B.倮侔n倮遥 请给下面句子中的野供冶字选择正确的 拼音遥 渊将拼音的序号袁写到对应的括号里袁2 分冤 渊1冤父母把我们 · 供养这么大不容易遥 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤 渊2冤定州为京津冀 · 供应新鲜的蔬菜遥 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤 渊3冤他的 · 供词对我们非常有利遥 噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎噎渊 冤 渊4冤小明在学习上给我提 · 供了很多帮助袁我非常感谢他遥 噎噎噎噎噎噎噎渊 冤 11.写一写文章揖一铱揖二铱两部分分别写了什么内容钥 渊4 分冤 12.读了选文袁你想到了谁钥 为什么会想到他钥 请写下来遥 渊3 分冤 13.按要求写句子遥 渊1冤把选文中出自叶论语曳的所有句子工整地抄写在下面遥 渊5 分冤 渊2冤本学期袁课本也选编了叶论语曳中的句子袁请补写完整遥 渊4 分冤 君子喻于义袁 遥 袁小人长戚戚遥 渊3冤课外袁你还背过哪些叶论语曳中的句子钥 请在下面横线上再写一句遥 渊2 分冤 渊4冤古诗词也是中华优秀传统文化中的璀璨明珠袁让我们一起共赏瑰宝遥 读 野 袁唯见长江天际流冶感受诗人目送友人的离别 情绪曰读野 袁子规声里雨如烟冶领略江南农村初夏时 节的美景曰读野青海长云暗雪山袁 冶体会边塞的辽阔 景象遥 渊6 分冤 习作 14.读了叶赤壁之战渊节选冤曳和叶孝曳袁你受到哪些触动或得到什么启示钥 请选择其 中一篇写写读后感遥 渊30 分冤 要求院渊1冤选择一两处你感触最深的内容写出自己的感想袁感想要真实具体遥 渊2冤字数不少于 400 字遥 作文评分表 注院只是抄卷中短文尧默写课文尧歌词的袁按 0 分处理遥 五年级语文共 8 页渊第 6 页冤 评价 项目 内容 渊26 分冤 篇幅 渊2 分冤 合计 评价 要求 符合习作要求袁 感想真 实具体袁语句通顺袁正确 使用常用标点符号遥 字数 符合 要求 评 价 等 级 A 20-26 分 400 字以上 2 分 B 16-19 分 300-400 字 1 分 C 12-15 分 200 字以下 0 分 D 0-11 分 0 分 评 分 教师 1 教师 2 格式 渊2 分冤 在指定位置 写题目 段落格式 正确 1 分 1 分 0 分 0 分 0 分 0 分 0 分 0 分 教师 1 签名院 教师 2 签名院 最终得分 题目院 100 五年级语文共 8 页渊第 7 页冤 200 500 400 五年级语文共 8 页渊第 8 页冤 300 600 2023—2024学年度第二学期期末质量监测 五年级语文参考答案 答案仅供参考，请阅卷教师灵活掌握。 1. √××√√√（每空1分，满分6分） 2. 遗民百姓的泪水已经流尽，年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。 （意思对即可，满分4分） 3. 诗人以遗民的视角写他们南望，实际上是借遗民之口表达自己失望而尚未绝望的心情，体现了他深沉厚重的爱国之情。（意思对即可，2分） 4.例：焦急地等人：他时不时地看向路口，时不时地盯着手表，他甚至开始怀疑是不是自己的手表坏了。嘴里还不停嘀咕着：“这家伙说话也太没准儿，说好七点钟到的，现在点儿都过了，他怎么还不来呀！”这时绿灯亮了，他连忙踮起脚尖，极力搜寻着每一个人，可他再一次失望了，他只好垂头丧气地继续着急等待。 期待落空：门锁一响，是妈妈回来了，我兴奋地跑过去开门，想着期待已久的书也一定带回来了，可看到妈妈两手空空，我的心像掉进了冰窖，失落极了。 （答案不唯一，根据学生作答情况酌情给分，满分3分） 5.yú shuān shāo qǐnɡ móu màn chénɡ xí sì chóu chú suì （每空0.5分，满分6分） 6.都督 计策 眺望 遮盖 呐喊 损伤 诈降 擂鼓 拔营 仓皇 （每空0.5分，满分10分） 7.黄盖献计 火烧连营 （意思对即可，每空1分，满分2分） 8. 例：给我印象最深的是曹操。（写出印象最深的人名1分）从“曹操接到黄盖的信，更是踌躇满志，欢喜得了不得。”这句话中我体会到曹操十分欢喜，觉得夺取东吴势在必得。（写出具体语句，并结合语句体会到人物内心世界得2分） （答案不唯一，根据学生作答情况酌情给分，满分3分） 9. 例：课堂上，我一边听老师讲题，一边改错题，忙得不亦乐乎。 我们为了一道题争论不休，你一句，我一句，吵得不可开交。（满分，3分） 10. AABA（每空0.5分，满分2分） 11.【1】“孝”的字体演变【2】百善孝为先（意思对即可，每空2分，满分4分） 12. 答案略。写出想到的人（1分）写出充足理由，语句通顺。（2分） 13.（1） ①孝弟也者，其为仁之本与。 ②事父母，能竭其力。 ③色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？ ④父母唯其疾之忧。 ⑤父在，观其志；父没，观其行。三年无改于父之道，可谓孝矣。 （每空1 分，抄错1个字扣0.5分，抄错2个字及以上，该空不得分，满分5分） （2）小人喻于利 君子坦荡荡 （每空2分，写错1个字扣1分，写错2个字及以上，该空不得分，满分4分）。 （3）答案略。 （写错1个字扣1分，写错2个字及以上，该空不得分，满分2分） （4）孤帆远影碧空尽 绿遍山原白满川 孤城遥望玉门关 （每空2分，写错1个字扣1分，写错2个字及以上，该空不得分，满分6分） 14. 习作根据作文评分标准。（满分30分） 15. 卷面分评分标准（满分5分） 一类（5分）:卷面干净，字迹清楚、端正、美观，大小适宜，无勾抹涂改。 二类（4分）:卷面干净，字迹清楚、端正、美观、大小适宜，勾抹涂改较少。 三类（3分）:卷面干净，字迹清楚、端正、字体大小不一、不美观，勾抹涂改较少。 四类（2分）:书写潦草，字迹不工整，不美观，勾抹涂改较多。 五类（1分）:书写潦草，字迹不工整，难以辨认，涂改勾抹多。 六类（0分）：空白卷，无字迹。 — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 $$