内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测
五年级语文试卷
一、积累·运用。
选择题。
1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 燕(yàn)园 B. 提供(gōng) C. 恐吓(xià)
2. 下列词语中书写正确的一项是( )
A. 绝活 引荐 B. 瑞庄 铃当 C. 廷脱 委拖
3. 下列加点字的意思解释不正确的一项是( )
A. 冀复得兔(再、又) B. 道旁李(道路) C. 弗能应(应该)
4. 九十八岁的黄旭华老人,已年近________,仍坚持不懈地工作。( )
A. 期颐 B. 而立 C. 及笄
5. 下列搭配错误的一项是( )
A. 方志敏——《清贫》 B. 萧红——《祖父的园子》 C. 老舍——《手指》
6. 他在这次科技创新大赛获得全国一等奖,真是( )
A. 四月的冰河——开动(冻)了
B. 飞机上挂暖壶——高水平(瓶)
C. 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
7. “侄”字的第五画是“横”。( )
8. 旧时旅店、酒馆的主人或管事的人叫郎中。( )
9. 汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一。( )
10. “整个胡夫金字塔大概有50层楼高。”这句话运用了打比方的说明方法。( )
11. 《跳水》一文中船长逼迫孩子跳海的原因是孩子追猴子,爬到了桅杆上,处境十分危险。( )
12. 我们在讲解时,可以根据听众的反应,对讲解的内容作调整。( )
13. 观察字形结构,抄写汉字,写正确、美观。
夜静春山空。
14. 读句子,看拼音,把词语写在括号里。
在辽阔的大海上,一艘艘帆船正在háng xíng( ),周围fēng píng làng jìng( ),远处的dēng tǎ( )发出明亮的光,指引着方向,船员们tuán jié( )一心,共同面对未知的挑战,这样的gé jú( )让人心生敬佩。
15. 把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)
①半夜( )( ) ②胸有( )竹 ③一( )见血 ④出( )划( )
他看起来_____,可一直忙到______也没想到好方法,老师看了后_____地指出了问题关键。
按要求填空。
16. 诗人眼中有送别朋友时“孤帆远影碧空尽,_______________________”的依依不舍;有听说收复故土时“白日放歌须纵酒,_______________________”的欣喜;有“羌笛何须怨杨柳,_______________________”的淡淡忧愁;更有“_______________________,不破楼兰终不还”的保家卫国的雄心壮志。
17. 读《孟子》,我们知道“恻隐之心,_______________________”;读《左传》,我们知道“_______________________,必自毙”。
18. 《自相矛盾》一文中,楚人称赞他的盾:“吾盾之坚,____________。”又称赞他的矛:“吾矛之利,____________。”(用原文作答)
按要求进行句子练习。
19. 速度极快的小艇穿过样式不同的石桥。(缩句)
_____________________________________
20. 数千战船,十天怎么打造得完?(改为陈述句)
___________________________________________
21. 在小组讨论会上,他首先第一个发言。(用修改符号在原句上修改病句)
快乐读书吧。
22. 《西游记》中孙悟空的主要特点是( )
A. 贪吃懒惰 B. 神通广大 C. 温柔善良
23. 《红楼梦》中和“葬花”情节相关的主要人物是( )
A. 林黛玉 B. 王熙凤 C. 贾母
二、阅读·鉴赏。
课内阅读。
《祖父的园子》(节选文段)
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
24. 文段中画横线的句子运用了( )的修辞手法。
A. 拟人和排比 B. 夸张和比喻 C. 反问和设问
25. 这个文段是围绕哪句话来写的?( )
A. 太阳也不知道。
B. 鸟飞了,就像在天上逛似的。
C. 一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。
26. 下列对文段内容的理解不正确的一项是( )
A. 在作者的心中,园子里的事物都是有灵性的,都是快乐的。
B. 祖父不去管理自己的园子,任由里面的事物随便生长。
C. 作者把自己的感情寄托在园子里的事物上,表达了对祖父园子的热爱和怀念。
27. 这段话中,主要描写了园子里的事物有:花、鸟、______、倭瓜、_______、玉米、蝴蝶。
28. 园子里还有什么也是自由的?展开想象,仿照文段句式,写一写。
____________愿意____________,就____________。
课外阅读。
材料一:武胜剪纸艺术历史悠久,它融北方剪纸艺术和南方剪纸艺术为一体,也是现代美术知识与民间传统艺术的完美结合,表现形式多种多样。武胜剪纸题材广泛,主要有人物、花草、虫鸟、瓜果等,其艺术特点是手法简练粗犷、线条流畅、对比强烈、形象鲜明、恢宏大气、装饰性强,既有剪的特色,又有独特的艺术价值。武胜剪纸因其能渲染气氛,能够生动地反映民众生活,能够表达民众的喜怒哀乐,而深受广大民众的喜爱。2009年7月,武胜剪纸被列入传统美术类四川手工剪纸非物质文化遗产名录。
材料二:
步骤
内容
折纸
选用特制的红色宣纸,将红色宣纸按照所需折叠,一定要压扁压平,有的剪纸要折好多层,所以,每一层尽量压得实一些。
画图
在红纸上,先用铅笔画出轮廓,进而画出各种小细节。
剪镂(lòu)
沿着画线部分,用剪刀或刻刀等工具弄掉不需要的部分。这是整个制作过程中最重要的步骤,关系到作品制作的成败。初次接触剪纸的人要勤学苦练,逐步掌握剪镂技巧。
贴裱
剪好后,将红纸全部展开,一幅漂亮的剪纸作品就完成了。然后,细心地将作品进行贴裱,不仅可增加美观度,还能对作品起到保护作用。
材料三:进入21世纪后,武胜从事剪纸艺术创作的人才越来越少,仅存的几位剪纸骨干也已步入老年。为抢救和保护这一濒危的民间艺术,武胜剪纸被武胜县人民政府和广安市人民政府先后公布为第一批非物质文化遗产保护项目。
29. 阅读材料一,武胜剪纸被列入非物质文化遗产名录的时间是( )
A. 2008年7月 B. 2009年7月 C. 2010年7月
30. 阅读材料二,关于剪纸“剪镂”步骤,说法正确的是( )
A. 只需要用剪刀,不能使用刻刀。
B. 初次接触剪纸就能熟练掌握,不用勤学苦练。
C. 这是整个制作过程中最重要的步骤,关系到作品制作的成败。
31. 阅读以上材料,判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)武胜剪纸的题材只有人物、花草、虫鸟。( )
(2)武胜剪纸贴裱的作用只是增加作品美观度。( )
(3)进入21世纪后,武胜从事剪纸艺术创作的人才越来越少。( )
32. 阅读材料二可知剪纸制作分为四步骤:折纸→( )→剪镂→( )。
33. 从“材料一”中找出武胜剪纸深受民众喜爱的原因,并写下来。
_____________________________________________________
三、习作·表达。
34. 快乐习作。
成长路上,我们总会经历许多难忘的事情,可能是一次失败,也可能是一次成功,还可能是与小伙伴之间的一次误会……请你选择一件让你记忆最深的事写下来。
要求:(1)题目自拟。
(2)把事情的经过写具体,记录当时的真实感受。
(3)不能出现真实的人名和校名,不少于400字。
2025—2026学年度第二学期期末学业质量监测
五年级语文试卷
一、积累·运用。
选择题。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【7题答案】
【答案】×
【8题答案】
【答案】×
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】 ①.
航行 ②.
风平浪静 ③.
灯塔 ④.
团结 ⑤.
格局
【15题答案】
【答案】 ①. 三 ②. 更 ③. 成 ④. 针 ⑤. 谋 ⑥. 策 ⑦. ② ⑧. ① ⑨. ③
按要求填空。
【16题答案】
【答案】 ①.
唯见长江天际流 ②.
青春作伴好还乡 ③.
春风不度玉门关 ④.
黄沙百战穿金甲
【17题答案】
【答案】 ①.
仁之端也 ②.
多行不义
【18题答案】
【答案】 ①. 物莫能陷也 ②. 于物无不陷也
按要求进行句子练习。
【19题答案】
【答案】
小艇穿过石桥。
【20题答案】
【答案】
数千战船,十天打造不完。
【21题答案】
【答案】
快乐读书吧。
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】A
二、阅读·鉴赏。
【24~28题答案】
【答案】24. A 25. C 26. B
27. ①. 虫子 ②. 黄瓜
28. ①. 西红柿 ②. 开一朵花 ③. 开一朵花
【29~33题答案】
【答案】29. B 30. C
31. ①. × ②. × ③. √
32. ①. 画图 ②. 贴裱
33. 武胜剪纸能渲染气氛,能够生动地反映民众生活,能够表达民众的喜怒哀乐。
三、习作·表达。
【34题答案】
【答案】例文:
一次勇敢的尝试
成长就像一条长长的小路,路上有许多第一次的尝试。有的尝试让我开心,有的尝试让我胆怯,而那次独自骑车的尝试,让我收获满满,久久难忘。
以前我一直只会骑带辅助轮的自行车,看着小伙伴们骑着无辅助轮的自行车在小区里自由穿梭,像小鸟一样轻快,我特别羡慕,心里痒痒的,却又特别害怕摔倒在水泥地上疼得哇哇叫。周末的时候,爸爸好像看穿了我的心思,拍了拍我的肩膀,鼓励我摘下辅助轮,大胆试一试。我看着光秃秃的车轮在阳光下晃来晃去,心里又紧张又忐忑,像揣了只小兔子,迟迟不敢坐上去。在爸爸的耐心鼓励和再三保证会扶着我的情况下,我深吸一口气,闭上眼睛,小心翼翼地坐上自行车。一开始车身摇摇晃晃,像个喝醉了酒的大汉,我的手心全是冷汗,双手紧紧攥着车把,指节都发白了,生怕一不留神就摔下来。没骑几米,车身一歪,我差点连人带车摔在地上,心里打起了退堂鼓,真想停下来不练了。爸爸温柔地告诉我,不要害怕,眼睛看前方,身体保持平衡,他一直在后面扶着我呢。我听了爸爸的话,鼓起勇气再次尝试。我慢慢蹬脚踏,努力稳住车身,一点点找到平衡的感觉。渐渐地,车子不再摇晃,我居然稳稳地骑了起来!微风拂过脸颊,耳边呼呼作响,我心里满是惊喜和开心,原来骑自行车这么自由、这么快乐!
这次小小的尝试,让我明白了一个道理:万事开头难,只要勇敢迈出第一步,不怕困难,敢于尝试,就一定会收获成功。这一次勇敢的尝试,也让我在成长的小路上,又自信地向前迈进了一大步。
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