必修4 第1单元 探索世界与把握规律 第2课 探究世界的本质(Word教师用书)-【新高考方案】2025年高考政治一轮总复习（江苏专版）

第二课　探究世界的本质 |明|确|学|习|目|标| (1)学会运用马克思主义的物质观，正确认识世界的本质。 (2)进一步坚定唯物主义信念，在尊重客观规律的基础上，自觉地把握客观规律。,(3)坚持一切从实际出发，实事求是的态度，处理好发挥主观能动性与尊重客观规律的关系，正确地认识世界和改造世界。 逐“点”盘清(一)　世界的物质性 [原理·方法论——系统成体] 1．世界的统一性在于它的物质性 原理内容 世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性 原 因 自然界 自然界是统一的物质世界的组成部分 人类社会 产生 人类社会是物质世界长期发展的产物 构成要素 地理环境、人口因素和生产方式的客观性，集中体现了人类社会的物质性 意识依赖于物质 人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的 物质概念 |微点拨| 物质与物质的具体形态 物质物质具体形态，二者是普遍与特殊、抽象和具体、共性和个性、一般和个别的关系。 2．物质决定意识 原理内容(是什么) 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 为什么 从起源看 意识是物质世界长期发展的产物；意识是自然界长期发展的产物；意识更是社会发展的产物 从生理基础看 意识是人脑的机能，人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官；没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识 从内容、形式上看 1 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映；②都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，在人脑中加工改造的结果；③意识的内容是客观的，形式是主观的 方法论(如何做) ①应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论；②在实际工作中，要一切从实际出发，使主观和客观相符合 图示 [应用·融会通——回归实践] 1．(2023·湖北高考)苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”(如图)。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸，以故常被水患”，他主张“让地与水”，提出“堤防省(注：减少)而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们(　 ) ①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践 ②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展 ③要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化 ④要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选D　设问强调苏轼治水的理念给我们的启示，“传统治水理念源于社会实践又引导社会实践”说法正确，但不是给我们的启示，①不符合题意。苏轼主张“让地与水”，提出“堤防省(注：减少)而水患衰”的理念，深刻揭示了水患的根源在于人过度挤压了水的生态空间，主张通过减省堤防让地与水来根治水患，以恢复、保护为原则，激发河流生命活力。自然界是客观的，我们要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，“突破自然条件制约”说法错误，③排除。 2．(2024·江苏淮安模拟)2023年6月14日，复旦大学、西安交通大学等单位联合发布中国人群泛基因组联盟一期研究进展，初步构建了我国人群的泛基因组参考图谱，揭示了中国人的基因组中隐藏着此前从未揭示过的基因序列。目前，团队正加速这一图谱的实用性研究，将之推向临床疾病检测尤其是精准医学领域。这体现了(　 ) A．人能够能动地认识世界 B．人类社会发展的物质性 C．认识的根本任务是指导实践 D．真理是具体的有条件的 解析：选A　材料说明人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，A符合题意；材料不涉及人类社会发展的物质性，B不符合题意；认识的最终目的是指导实践，认识的根本任务是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律，C错误；材料不涉及真理是具体的有条件的，D不符合题意。 3．(2023·广东江门一模改编)“人间随处有诗意，千年至美莫如诗。”诗词之美，美在意境，贵在意境。诗词的意境，是指诗词的意(情意、思想内容)和象(景象、画面)的结合，“景无情不发，情无景不生”。下列说法正确的是(　 ) A．诗词的意境是人脑加工改造的产物，从本质上看，它是人脑的机能 B．诗词的意境是诗人通过生动具体的艺术形象，能动地反映客观存在的结果 C．诗词的意境是诗人通过直接再现自然来表达自己的情感，寓情于景的结果 D．诗词的意境是诗人自身主体意识的产物，是实现艺术创作意图的物质载体 解析：选B　意识的本质是人脑对客观存在的反映，A错误；物质决定意识，意识是对物质的反映，但是这种反映是能动的反映，意识是内容的客观性和形式的主观性的统一，材料中的意境是诗人通过生动具体的艺术形象，能动地反映客观存在的结果，B当选；意境不是诗人通过直接再现自然来表达自己的情感，寓情于景的结果，C错误；意境不是诗人自身主体意识的产物，也不是物质载体，D错误。 [补短·析重难——深化提能] 1．从意识产生的三要素看其内容、形式与特点 “加工改造”与意识的“三特点”表明，从意识的主体来看，对同一事物或现象，不同的人因立场、思维方式、知识构成、世界观等主观因素不同，会形成不同的意识。 2．三个“并不意味着”理清物质决定意识 ①意识依赖于物质，并不意味着意识是对物质的被动反映；②意识是人脑的机能，并不意味着有了人脑就一定有意识；③意识是人脑对客观事物的反映，并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。 逐“点”盘清(二)　运动的规律性 [原理·方法论——系统成体] (一)规律是客观的 1．运动与物质的关系 (1)含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 (2)物质和运动的关系 关系 理解 侧重点 错误倾向 运动是物质固有的根本属性和存在方式 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在 强调物质离不开运动 离开运动谈物质会导致形而上学 运动是物质的运动，物质是运动的承担者 物质是运动的主体即载体和承担者，脱离物质的运动是根本不存在的 强调运动离不开物质 离开物质谈运动会导致唯心主义 2.运动是有规律的 (1)规律的含义 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 (2)规律的客观性与普遍性 原理 规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭 规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的 方法论 必须遵循规律，按照客观规律办事，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚 (二)正确发挥主观能动性 意识的能动作用 表现 结论 能动地认识世界：意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 意识活动不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律 只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 能动地改造世界 通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物 违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用 [应用·融会通——回归实践] 1．英国著名物理学家斯蒂芬·霍金曾做出过“预言”，称人类可能在2 600年之前就会灭绝。他认为，随着地球人口增长，能源消耗将会增加，地球将变成一个“熊熊燃烧的火球”。霍金的预言表明(　 ) A．思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在 B．物质和意识是相互依赖的，人能够能动地认识世界 C．客观规律是普遍永恒的，人类可以认识、利用和改变规律 D．运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界处于运动、变化之中 解析：选D　思维有正确和错误之分，正确的思维才能够正确反映存在，A错误；物质不依赖于人的意识，二者并不是相互依赖的，B错误；规律具有客观性，不以人的意志为转移，人不能改变规律，C错误；材料强调地球在不断变化，表明运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界处于运动、变化之中，D当选。 2．(2023·辽宁高考)“春分之日，玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见(　 ) ①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律　②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动　③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果　④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A　古人靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时，说明人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律，①符合题意；周天子将燕来与子孙繁茂相联系，是主观臆造的联系，也是对客观对象反映的结果，③符合题意；把握燕来与人活动的联系是为了确定节气、规划农时，指导农耕活动，④排除；规划农时是为了指导农耕，并不是实际的农耕活动，②排除。 3．(2024年1月·安徽适应性演练)经过科研人员30余年的努力，曾经长期被国外垄断的优良乳酸菌菌种正在逐渐实现国产化。我国已经建立起全球最大的原创性乳酸菌种质资源库，并依托资源库开展乳酸菌基因组研究和智能筛选工作，为乳酸菌研究和深度开发打下了坚实基础。优良乳酸菌菌种的国产化证明(　 ) ①意识可以能动地指导人们改造客观世界 ②人能够科学揭示事物内部的本质和规律 ③科学使人类活动摆脱规律约束成为可能 ④科研接受哲学指导就不会偏离正确方向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选A　经过科研人员30余年的努力，曾经长期被国外垄断的优良乳酸菌菌种正在逐渐实现国产化，说明意识可以能动地指导人们改造客观世界，①符合题意。优良乳酸菌菌种的国产化证明，人能够能动地认识世界，把握深藏于事物内部的本质和规律，②符合题意。规律具有客观性，“摆脱规律约束”说法错误，③排除。哲学有科学和非科学之分，科研只有接受科学的哲学指导才不会偏离正确方向，④说法错误。故本题选A。 [补短·析重难——深化提能] 1．掌握物质与运动的关系需要注意的两点 (1)运动≠客观实在性 运动是物质固有的根本属性，揭示了物质的存在方式，相对于物质的其他属性，如可知性、无限性而言；客观实在性是物质的唯一特性，揭示物质的本质，相对于意识而言，是物质绝对的、不变的唯一特性。 (2)图示物质与运动的关系 2．图示把握规律 逐“点”盘清(三)　把握两对辩证关系及其方法论 [原理·方法论——系统成体] (一)物质与意识的辩证关系 关系 世界观原理 方法论要求 物质决定意识 物质决定意识，意识是客观存在的反映 要求我们一切从实际出发，使主观符合客观 意识的能动作用 人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性 增强意识活动的目的性，发挥意识活动的自觉选择性和能动创造性 人能够能动地改造世界　 意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用 要求我们重视意识的作用、重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 |微点拨| 图示理解物质与意识的辩证关系 (二)尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系 正确认识 错误倾向 世 界 观 原 理 尊重客观规律与发挥主观能动性二者是辩证统一的。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件，正确发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，必须尊重客观规律，按规律办事 认为人在规律面前无能为力(反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想) 人具有主观能动性，人在认识和把握规律的基础上，可以发挥主观能动性，认识并利用规律，达到改造世界的目的 认为人可以凌驾于规律之上(反对夸大人的主观能动性作用的唯意志主义) 方法论 想问题、办事情既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 (三)全面把握一切从实际出发，实事求是 含义 做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据 具 体 要 求 ①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发(尊重客观)； 2 充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践(发挥主观)； 3 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来(两个结合)； 4 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想(两个反对) [应用·融会通——回归实践] 1．过去30年里，地震学家发现深地震的破裂过程与浅地震有诸多不同，认为这些不同是由深地震独特的产生机制导致的。我国科研人员利用机器学习对全球3 000余个中大震级地震进行了系统分析，证明了深地震破裂过程和震源参数的差异是由地球刚度随深度变化导致的，与地震的具体产生机制无关，纠正了该领域长达30年的错误解释。这说明(　 ) A．意识活动具有直接现实性和能动创造性 B．要透过现象把握事物的本质和规律 C．意识的能动性受到客观规律的制约 D．人认识世界是为了更好地改造世界 解析：选B　材料说明要透过现象把握事物的本质和规律，B正确；实践具有直接现实性，意识活动不具有直接现实性，A错误；材料强调充分发挥主观能动性探究规律，没有说明意识的能动性受到客观规律的制约，C不符合题意；材料强调的是人能够能动地认识世界，没有涉及改造世界，D不符合题意。 2．(2024·江苏联考)电鱼放电的奥秘究竟在哪里？经过对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官——“电板”，电鳐共有200万块电板，电鲶约有500万块电板。电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特以电鱼发电器官为模型，设计出了世界上最早的伏特电池。材料主要表明(　 ) A．自然规律不以人的意志为转移 B．人对世界的认识活动具有能动创造性 C．人们对规律的认知程度决定了规律发挥作用的效果 D．正确的认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础 解析：选B　材料不体现自然规律不以人的意志为转移，A不符合题意；意大利物理学家伏特以电鱼发电器官为模型，设计出了世界上最早的伏特电池，这表明人对世界的认识活动具有能动创造性，B符合题意；规律具有客观性，人们对规律的认知程度不能决定规律发挥作用的效果，C错误；正确的认识是主观能动性和客观规律性相统一的表现，而不是基础，D错误。 3．(2023·江苏南通改编)一个雕刻家在细心雕刻一块尚未成形的大理石，头部、肩部都已经雕刻成形，一个美丽的天使逐渐显现。这时，一个小女孩问雕刻家：“你怎么知道天使藏在石头里的？”雕刻家回答：“石头里本来没有天使，但因为我是在用心雕刻。”这说明(　 ) A．艺术创作能否实现“无中生有”，受艺术家的技艺水平的影响 B．艺术观念对创作具有导向作用，决定着雕刻家对雕刻对象的艺术处理 C．艺术家发挥意识活动的能动创造性，摆脱事物固有形态和属性的束缚 D．艺术观念具有社会历史性，不同主体对同一事物的认识必然不同 解析：选A　雕刻家回答：“石头里本来没有天使，但因为我是在用心雕刻。”这说明艺术创作能否实现“无中生有”，受艺术家的技艺水平的影响，A正确；艺术观念对创作具有导向作用，影响着雕刻家对雕刻对象的艺术处理，但不起决定作用，B错误；艺术家能发挥意识活动的能动创造性，但事物的固有形态和属性是客观的，是不以人的意志为转移的，C错误；不同主体对同一事物的认识可能不同，也可能相同，D错误。 4．(2024·如皋模拟)孩子好坏用分数来衡量，老师优秀与否用孩子的成绩来衡量，学校的优劣用升学率来衡量……基础教育领域似乎正在“KPI 化”。 KPI (关键绩效指标)是企业常用的一套目标式量化管理指标，其最大的特点是能量化、能考核。在这种趋势下，家长成了培训机构营销的对象，孩子成了产品，教学过程成了简单粗暴的“灌输＋刷题”，一切都是为了能迅速拿到高分。材料启示人们(　 ) A．要坚持一切从实际出发，不能用考核企业的办法来评价教育 B．事物都是变化发展的，必须对现行教育评价体系先否定后肯定 C．正确的认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础 D．用系统优化的方法认识事物，找到一种通行的评价办法 解析：选A　材料主要体现了用管理企业的办法来评价教育领域，不利于基础教育健康发展，所以要做到一切从实际出发，只有树立符合规律的正确意识，才能推动基础教育的健康发展，A正确；对现行教育评价体系应该是辩证的否定，是事物自身的否定，辩证否定的实质是扬弃，是既肯定又否定，既克服又保留，而不是先否定后肯定，B错误；实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础，C错误；材料启示人们应该用系统优化的方法认识事物，但事物有各自的特点，应该找到多元的评价体系，不一定是一种通行的评价办法，D错误。 [补短·析重难——深化提能] 1．比较一切从实际出发和实事求是 一切从实际出发 实事求是 区别 侧重点 强调从客观存在的实际出发，着重于物质第一性 强调按规律办事，着重于规律的客观性 哲学依据 世界是物质的、物质决定意识 客观规律与主观能动性的关系 联系 ①一切从实际出发和实事求是的精神实质是一致的，都要求主观符合客观，同时发挥主观能动性；②一切从实际出发是实事求是的前提和基础，因为规律的客观性源于物质的客观性；③实事求是是一切从实际出发的具体表现，因为规律是客观的，遵循客观存在的规律实际上也就在一定程度上遵循了客观存在的事实，做到了一切从实际出发 2．全面把握辩证唯物论原理 一般来说，辩证唯物论主要包括两个原理，一是物质和意识的辩证关系原理，二是客观规律与主观能动性的辩证关系原理。可结合下图来把握： [课题质量评价] 一、选择题 1．(2022·湖南高考)漫画《人生如天气，可预料，但往往出乎意料》(作者：于昌伟)启示我们(　 ) ①面对人生的出乎意料，要正确发挥主观能动性 ②可预料与出乎意料相互否定，符合辩证否定观 ③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律，人生可预料　④人能够能动地认识世界，应该精确预见人生的未来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A　预料属于事前推测，出乎意料是事件的结果与事前推测不一致，可预料与出乎意料属于矛盾关系，不符合辩证否定观，且辩证的否定是对旧事物中过时的消极内容的否定，不是相互否定，②错误。人能够发挥主观能动性预测未来的发展趋势，但并不代表其可以精确预见未来，④错误。预料到了下雨要打伞，却没有预料到伞会被风吹坏，面对人生的出乎意料(伞被吹坏)，我们可以正确发挥意识的主观能动性，①正确。人生可预料(天要下雨)，是因为意识能够揭示深藏于事物内部的本质和规律，能够预测未来，③正确。 2．漫画《意外收获》(作者：吉俊明)针砭时弊，富含哲理。从所含哲理看，下列诗句中与漫画最接近的是(　 ) A．天不言而四时行，地不语而百物生 B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 C．吾心自有光明月，千古团圆永无缺 D．今人不见古时月，今月曾经照古人 解析：选A　漫画表明，某人通过对枯死的树浇水，想要收获苹果，却意外收获了蘑菇的情况，这启示我们规律具有客观性，要尊重客观规律。A体现了自然界万事万物均有自己的规律，当选；B体现了矛盾具有特殊性；C体现了意识的能动作用；D体现了运动与静止的关系，均不当选。 3．(2024·江苏镇江高三统考期中)马克思指出：“自然界没有造出任何机器，没有造出机车、铁路、电报、自动走锭精纺机等等。它们是人的产业劳动的产物，是转化为人的意志驾驭自然界的器官或者说在自然界实现人的意志的器官的自然物质。”这表明(　 ) A．实践具有社会历史性 B．人类社会具有物质性 C．人能够能动地改造世界 D．意识能动性受客观规律的制约 解析：选C　材料说明人能够能动地改造世界，能够通过实践生产出自然界原本没有的东西，C符合题意。A、B、D在材料中未体现，排除。 4．(2024·江苏盐城高三期中)在中国科学家主导、全球45个科研机构组成的国际科研团队共同努力下，人类首次“看见”的黑洞M87被证明确实在自旋，这一现象符合爱因斯坦广义相对论的相关预测。2023年9月，相关研究成果在国际学术期刊《自然》上发表。这告诉我们(　 ) A．哲学可以为科学的发展提供世界观的指导 B．意识能够正确地反映事物的本质和规律 C．人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 D．实践是人们改造客观世界的物质性活动 解析：选B　材料中没有体现哲学对科学发展的作用，A不符合题意；人类首次“看见”的黑洞M87被证明确实在自旋，这一现象符合爱因斯坦广义相对论的相关预测，表明了意识能够正确地反映事物的本质和规律，B符合题意；材料强调了意识能够认识世界的问题，既没有体现追求真理的过程并不是一帆风顺的，也没有强调实践活动，C、D不符合题意。 5．(2024·江苏南通模拟)春日将尽，草木褪去青嫩之色时，“立夏”便来了。春光将逝，未免有惜春的伤感，于是有赵友直的“莺啼春去愁千缕，蝶恋花残恨几回”，有陆游的“余春只有二三日，烂醉恨无千百场”。夏日将来，瓜果渐熟，于是也有迎夏的恬淡与喜悦，如司马光的“欢趣何妨少，闲游勿怪稀”，如文天祥的“一阵弦声好，人间解愠风”。古代诗人们对“立夏”的态度不一表明(　 ) A．人能够能动地认识世界和改造世界 B．客观事物本质的暴露和展现有一个过程 C．文学创作是创作主体与创作客体的统一 D．尊重自然规律是人们获得正确认识的前提 解析：选C　材料强调的是人能够能动地认识世界，未指向“改造世界”，A不符合题意；“客观事物本质的暴露和展现有一个过程”强调的是认识的反复性，但材料不涉及认识的反复性，B不符合题意；古代诗人们对“立夏”的态度是古代诗人们对“立夏”认识的反映，古代诗人们对“立夏”的态度不一表明文学创作是创作主体与创作客体的统一，C符合题意；尊重规律是人们获得正确认识的前提，D错误。 6．(2024·江苏统考改编)某人工智能聊天机器人，因其从写论文到提供编码建议的卓越能力而受到社会广泛关注。但它并不完美，有时也会给出错误的答案，更有专家警告说，人工智能可能导致技术滥用，并引发某种形式的“军备竞赛”，对其安全性感到担忧。对此，正确的认识是(　 ) A．人工智能的思维创造力相比人类可能更具优势 B．应在正确价值观的指引下科学应用人工智能 C．人工智能能够发挥能动创造性完成系列任务 D．人工智能本质上是人类意识的工具性延伸 解析：选B　人工智能本质上是人类意识的工具性延伸，其本身并没有思维创造力，A错误；人工智能可能导致技术滥用，并引发某种形式的“军备竞赛”，告诉我们应在正确价值观的指引下科学应用人工智能，以防止其给人类造成灾难，B符合题意；意识活动具有能动创造性，而人工智能本质上是人类意识的工具性延伸，其本身没有能动创造性，C错误；材料强调人工智能可能导致技术滥用，并引发某种形式的“军备竞赛”，并未强调人工智能的本质，D不符合题意。 7．(2023·北京朝阳一模)现实是孕育科幻的“培养皿”，科幻是洞见现实的“望远镜”。某电视剧基于“现实的科幻”建构虚实相生的场景空间，将科幻题材与人文思考有机结合，将严谨的科学理性和鲜活的生活温度融为一体。下列说法正确的是(　 ) ①科幻题材与人文思考的有机结合反映了意识活动的自觉选择性　②该电视剧的场景有助于引发观众对科幻与现实关系的思考　③严谨的科学理性和鲜活的生活温度融为一体，体现了自在事物之间的联系　④现实孕育科幻与科幻洞见现实，体现了共性与个性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A　某电视剧基于“现实的科幻”建构虚实相生的场景空间，将科幻题材与人文思考有机结合，反映了意识活动的自觉选择性，有助于引发观众对科幻与现实关系的思考，①②正确；该电视剧将严谨的科学理性和鲜活的生活温度融为一体，体现了人为事物之间的联系，③错误；现实孕育科幻与科幻洞见现实，体现了物质与意识的辩证统一，④错误。 8．(2024·浙江选考模拟)读漫画《没有过不去的坎，只有过不完的坎》。下列说法合理的是(　 ) A．因为世界是可知的，所以“没有过不去的坎” B．人的创造性实践能消除前进道路上的一切“坎” C．“过得去的坎”是绝对的，“过不完的坎”是相对的 D．“过不完的坎”是人生无法回避的客观规律 解析：选A　漫画中，之所以“没有过不去的坎”，原因在于世界是可知的，人可以充分发挥主观能动性认识世界和改造世界，所以“没有过不去的坎”，A符合题意；人的创造性实践能够克服困难，但不能消除困难，B错误；在一定条件下困难是可以被克服的，因此，“过得去的坎”是相对的，但事物的运动是绝对的，矛盾具有普遍性，发展道路上的困难是绝对存在的，因此，“过不完的坎”是绝对的，C错误；“过不完的坎”是人生无法回避的规律性的体现，而不是规律性本身，D错误。 9．(2023·山东临沂二模)ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过理解和学习人类的语言进行对话，像人类一样聊天交流，一经推出即成为增长最快的消费应用程序。相关专家预计，ChatGPT将为信息产业带来巨大变革，但由此带来的学术造假、舆论安全等风险亦不容忽视。这表明(　 ) A．ChatGPT是人类充分发挥主观能动性的创新成果 B．科技伦理问题成为ChatGPT发展中不可逾越的障碍 C．如果ChatGPT一直在进化，最终能够产生自我意识 D．作为新的实践主体，ChatGPT必将深刻改变人类生活 解析：选A　ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它是人类充分发挥主观能动性的创新成果，A当选；由此带来的学术造假、舆论安全等风险亦不容忽视，这表明ChatGPT发展中要坚持全面的观点，注意科技伦理问题，但科技伦理问题不会成为ChatGPT发展中不可逾越的障碍，这忽视了人的主观能动性的作用，B错误；ChatGPT不会产生只有人才具有的自我意识，C错误；人是实践的主体，ChatGPT只是实践的工具和结果，D错误。 10．湿地具有涵养水源、维护生物多样性等重要生态功能，与人们的生产生活息息相关。从全球来看，由于气候变化、人类对湿地重要性认识不足，以及人类不合理的开发和利用，湿地生态系统面临被破坏的危险。这给我们的警示是(　 ) A．尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 B．正确意识是对变化发展着的实际如实的反映 C．人具有主观能动性，要敢于征服自然、改造自然 D．解放思想、与时俱进，让自然更好顺应人类需求 解析：选A　由于气候变化、人类对湿地重要性认识不足，以及人类不合理的开发和利用，湿地生态系统面临被破坏的危险，说明自然界是客观的，有其自身发展的规律，警示我们尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，A当选；材料反映的是要发挥正确意识的作用而非实质，B不选；“征服自然”无视客观规律，夸大了人的主观能动性，C错误；材料强调人与自然和谐共生要尊重自然界的客观规律，顺应自然，而不是让自然顺应人类需求，D错误。 二、非选择题 11．(2024年1月·广西适应性演练)阅读材料，回答下列问题。 近年来，广西准确定位自身资源优势，提出打造“秀甲天下 壮美广西”品牌的发展目标，坚持文旅融合，以文塑旅、以旅彰文的发展思路，深入挖掘文化底蕴，讲好广西故事，推动文化和旅游各领域、多方位、全链条深度融合。持续解放思想、改革创新，将广西的秀美山水、民族风情、历史人文与时代发展需求有机结合，打造出“桂林山水”“浪漫北部湾”“壮美边关”“长寿广西”“刘三姐文化”“壮族三月三”六大文旅品牌，以经典、精品文旅景观为牵引，优化精品线路，实现“串珠成链”，提升文化旅游格调品位。积极构建覆盖全媒体、宽渠道的旅游推广网络，深化国内国际旅游合作，不断提升广西文旅竞争力、吸引力。随着越来越多游客打卡广西，“秀甲天下 壮美广西”品牌越来越响亮。 (1)结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理，分析“秀甲天下 壮美广西”品牌越来越响亮的原因。 (2)请你为讲好广西故事提2条具体建议，并运用“文化传承与文化创新”的知识分别说明理由。 解析：第(1)问，本题为原因类试题，要求运用物质与意识的辩证关系原理，需从物质决定意识及意识的反作用两角度作答。有效信息①：广西准确定位自身资源优势，将广西的秀美山水、民族风情、历史人文与时代发展需求有机结合→说明物质决定意识，要一切从实际出发。有效信息②：广西持续解放思想、改革创新，树立了正确的发展思路，并打造出特色文旅品牌，积极创新发展文旅竞争力、吸引力→说明意识具有反作用，要求树立正确的思想意识。第(2)问，本题为开放类试题，要求为讲好广西故事提2条具体建议并给出理由，理由限制知识点为“文化传承与文化创新”，注意将建议和理由分条作答，详解略。 答案示例：(1)①物质决定意识，要求我们要一切从实际出发。广西准确定位自身资源优势，将广西的秀美山水、民族风情、历史人文与时代发展需求有机结合，为品牌做大做强奠定了基础。②意识具有反作用，正确的意识对事物发展具有积极推动作用，要求我们树立正确的思想意识。广西持续解放思想、改革创新，树立了正确的发展思路，并打造出特色文旅品牌，积极创新发展文旅竞争力、吸引力，故而“秀甲天下壮美广西”品牌越来越响亮。 (2)①建议：借助网络平台，创新故事表达形式，与现代社会相协调。理由：对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，才能保持文化的生机与活力。②建议：同国内外优秀旅游地开展合作，学习优点，汲取经验。理由：文化交流是文化发展的重要动力，讲好广西故事，积极推进同其他地区和国家交流。 12．(2023·广东汕头潮阳区三模)阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告提出要“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，并从多个角度对中国式现代化作了深入阐释。网友围绕“怎样实现中国式现代化”话题展开了讨论。 网友甲评论：我国的现代化起步较晚，应该效仿先发国家的现代化发展模式，以坚强意志和决心追赶先发国家，早日把我国建设成为社会主义现代化强国。 网友乙评论：世界上不存在共同适用的现代化道路，中国一定要立足国情，遵循规律，走出一条完全不一样的中国式现代化道路。 材料中两位网友从不同角度指出了实现中国式现代化的路径。请选择一种观点，运用辩证唯物论的知识加以评析。 解析：本题解题思路如下： 材料观点 链接知识 网友甲“我国的现代化起步较晚，应该效仿先发国家的现代化发展模式”、网友乙“世界上不存在共同适用的现代化道路，中国一定要立足国情，遵循规律” 一切从实际出发，实事求是 网友甲“以坚强意志和决心追赶先发国家” 意识的能动作用 网友乙“走出一条完全不一样的中国式现代化道路” 规律的客观性 答案示例：①网友甲认为“以坚强意志和决心追赶先发国家”，这看到了意识的能动作用，实现中国式现代化需要正确发挥主观能动性，以坚强意志和决心推动社会主义现代化强国建设，该观点具有合理性。但是，网友甲认为“我国的现代化起步较晚，应该效仿先发国家的现代化发展模式”，这一观点没有坚持一切从实际出发，实事求是，实现中国式现代化应立足我国国情、遵循我国发展的客观规律，找出一条适合自己的中国式现代化道路，因此，该观点具有不合理性。②网友乙认为“世界上不存在共同适用的现代化道路，中国一定要立足国情，遵循规律”，该观点认识到要一切从实际出发，实事求是，发挥主观能动性要以遵循客观规律为前提，因此具有合理性。但是，网友乙认为“走出一条完全不一样的中国式现代化道路”，该观点恰恰违背了客观规律，没有认识到中国式现代化应顺应共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，其他国家的现代化也体现人类社会发展规律，其经验教训对中国式现代化具有参考价值，因此，该观点具有不合理性。 学科网（北京）股份有限公司 $$