内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第三单元 数一数与乘法(单元测试)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(共6小题,满分23分)
1.(2分)把“”写成乘法算式是 或 .
2.(3分)
加法算式 ,乘法算式 ,读作: 。
3.(2分)在算式中, 和 是乘数。
4.(5分)看图填一填。
表示 个 相加。
加法算式: 。乘法算式: 。
口诀: 。
5.(5分)如图表示 个 相加,用加法计算是 。用乘法计算是 或 。
6.(6分)看图填算式。
(1)
加法算式: 。
乘法算式: 或 。
(2)
加法算式: 。
乘法算式: 或 。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
7.(2分)两个因数都是7,积是14。 (判断对错)
8.(2分)在乘法里,乘得的结果叫作和。 (判断对错)
9.(2分)5个6相加的和是多少,列式是。 (判断对错)
10.(2分)任意几个加数的和都可以写成乘法算式。 (判断对错)
11.(2分) (判断对错)
三.选择题(满分10分,每小题2分)
12.(2分)计算4个3相加正确的算式是
A. B. C.
13.(2分),读作
A.5乘3等于15 B.5加3等于15 C.5和3等于15
14.(2分)2个8相加可以写成的算式是
A. B. C.
15.(2分)可以用加法算式表示,不正确的是
A. B. C.
16.(2分)和意义相同的算式是
A. B. C.
四.计算题(满分20分,每小题5分)
17.(5分)看图列式计算。
18.(5分)
加法算式:
乘法算式: 或
19.(5分)看图列式计算。
加法算式: ;
乘法算式: 。
20.(5分)
加法算式:
乘法算式:
五.操作题(满分8分,每小题4分)
21.(4分)画图表示下面算式的含义。
22.(4分)画图表示下列算式的含义。
六.应用题(满分29分)
23.(5分)有5袋苹果,每袋装7个,一共有几个苹果?
24.(5分)采蘑菇。
3只小兔共采了多少朵?
加法算式:
乘法算式:
25.(6分)扎西每天要写5个毛笔字,4天一共要写多少个?
26.(6分)一共有多少条鱼?
27.(7分)圈一圈,数一数.
3个3个地圈,共有多少个?
□□□ .
4个4个地圈,共有多少个?
□□□ .
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第三单元 数一数与乘法(单元测试)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(共6小题,满分23分)
1.(2分)把“”写成乘法算式是 或 .
2.(3分)
加法算式 ,乘法算式 ,读作: 。
3.(2分)在算式中, 和 是乘数。
4.(5分)看图填一填。
表示 个 相加。
加法算式: 。乘法算式: 。
口诀: 。
5.(5分)如图表示 个 相加,用加法计算是 。用乘法计算是 或 。
6.(6分)看图填算式。
(1)
加法算式: 。
乘法算式: 或 。
(2)
加法算式: 。
乘法算式: 或 。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
7.(2分)两个因数都是7,积是14。 (判断对错)
8.(2分)在乘法里,乘得的结果叫作和。 (判断对错)
9.(2分)5个6相加的和是多少,列式是。 (判断对错)
10.(2分)任意几个加数的和都可以写成乘法算式。 (判断对错)
11.(2分) (判断对错)
三.选择题(满分10分,每小题2分)
12.(2分)计算4个3相加正确的算式是
A. B. C.
13.(2分),读作
A.5乘3等于15 B.5加3等于15 C.5和3等于15
14.(2分)2个8相加可以写成的算式是
A. B. C.
15.(2分)可以用加法算式表示,不正确的是
A. B. C.
16.(2分)和意义相同的算式是
A. B. C.
四.计算题(满分20分,每小题5分)
17.(5分)看图列式计算。
18.(5分)
加法算式:
乘法算式: 或
19.(5分)看图列式计算。
加法算式: ;
乘法算式: 。
20.(5分)
加法算式:
乘法算式:
五.操作题(满分8分,每小题4分)
21.(4分)画图表示下面算式的含义。
22.(4分)画图表示下列算式的含义。
六.应用题(满分29分)
23.(5分)有5袋苹果,每袋装7个,一共有几个苹果?
24.(5分)采蘑菇。
3只小兔共采了多少朵?
加法算式:
乘法算式:
25.(6分)扎西每天要写5个毛笔字,4天一共要写多少个?
26.(6分)一共有多少条鱼?
27.(7分)圈一圈,数一数.
3个3个地圈,共有多少个?
□□□ .
4个4个地圈,共有多少个?
□□□ .
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第三单元 数一数与乘法(单元测试)
答案解析
一.填空题(共6小题,满分23分)
1.(2分)把“”写成乘法算式是 或 .
【分析】是5个8相加,根据求几个相同加数的和用乘法解答.
【解答】解:,
,
;
故答案为:,.
【点评】本题主要考查学生对于求几个相同加数的和用乘法知识点的掌握.
2.(3分)
加法算式 ,乘法算式 ,读作: 。
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解:加法算式,乘法算式,读作:6乘5等于30。
故答案为:,,6乘5等于30。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
3.(2分)在算式中, 5 和 是乘数。
【分析】乘数乘数积,据此解答。
【解答】解:在算式中,5和9是乘数。
故答案为:5,9。
【点评】本题考查了整数乘法算式各部分的名称。
4.(5分)看图填一填。
表示 3 个 相加。
加法算式: 。乘法算式: 。
口诀: 。
【分析】根据乘法的意义和表内乘法即可解答。
【解答】解:表示 3个 4相加。
加法算式:。乘法算式:。
口诀:三四十二。
故答案为:3;4;;;三四十二。
【点评】本题主要考查表内乘法和乘法的意义。
5.(5分)如图表示 3 个 相加,用加法计算是 。用乘法计算是 或 。
【分析】求几个相同加数的和,叫做乘法。乘法是加法的简便运算。
【解答】解:上图表示3个4相加,用加法计算是。用乘法计算是或。
故答案为:3,4,,,。
【点评】本题考查了乘法的认识及应用。
6.(6分)看图填算式。
(1)
加法算式: (或 。
乘法算式: 或 。
(2)
加法算式: 。
乘法算式: 或 。
【分析】(1)横着看,一行有3只小蜜蜂,2行一共有2个3相加,用加法列式是,用乘法列式是或;竖着看,一列有2只小蜜蜂,3列一共有3个2只相加,用加法列式是,用乘法列式是或。
(2)横着看,一行有4只小蝌蚪,3行一共有3个4只相加,用加法列式是,用乘法列式是或;竖着看,一列有3只小蝌蚪,4列一共有4个3只相加,用加法列式是,用乘法列式是或。
【解答】解:(1)加法算式:(或
乘法算式:或。
(2)加法算式:(或。
乘法算式:或。
【点评】本题考查了表内乘法的意义和乘法口诀的应用。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
7.(2分)两个因数都是7,积是14。 (判断对错)
【分析】两个因数都是7,相乘即可求出积。
【解答】解:
答:积是49。
故原题说法错误。
故答案为:。
【点评】此题主要考查了乘法的定义和计算,要熟练掌握。
8.(2分)在乘法里,乘得的结果叫作和。 (判断对错)
【分析】在乘法里,乘得的结果叫作积。据此判断即可。
【解答】解:在乘法里,乘得的结果叫作积,
故原题说法错误。
故答案为:。
【点评】此题主要考查了乘法算式的组成部分,要熟练掌握。
9.(2分)5个6相加的和是多少,列式是。 (判断对错)
【分析】根据整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,用乘法计算;根据题意求5个6相加的和,用乘法计算,列式为,由此解答即可。
【解答】解:根据乘法的意义可得:
5个6相加是:;
所以原题说法错误。
故答案为:。
【点评】这道题解题的关键是要理解整数乘法的意义。
10.(2分)任意几个加数的和都可以写成乘法算式。 (判断对错)
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数的和,叫做乘法。乘法是加法的简便运算。
【解答】解:几个相同加数的连加算式可以改写成乘法算式。原题说法错误。
故答案为:。
【点评】本题考查了乘法的意义。
11.(2分) (判断对错)
【分析】根据乘法的意义可知表示3个8的和是多少用乘法表示为,据此解答即可。
【解答】解:原题计算正确。
故答案为:。
【点评】本题考查乘法的意义。
三.选择题(满分10分,每小题2分)
12.(2分)计算4个3相加正确的算式是
A. B. C.
【分析】计算4个3相加,可以写成加法算式是,还可以写成乘法算式是;据此解答。
【解答】解:根据题意与分析可得:
计算4个3相加,加法算式是:;
乘法算式是。
故选:。
【点评】本题考查了整数乘法的意义的运用。
13.(2分),读作
A.5乘3等于15 B.5加3等于15 C.5和3等于15
【分析】,读作:乘等于,据此选择。
【解答】解:,读作:5乘3等于15。
故选:。
【点评】此题主要考查的是乘法算式的读法,要熟练掌握。
14.(2分)2个8相加可以写成的算式是
A. B. C.
【分析】乘法的意义:求几个相同加数的和,叫做乘法。乘法是加法的简便运算。
【解答】解:2个8相加可以写成的算式是或。
故选:。
【点评】本题考查了乘法的意义。
15.(2分)可以用加法算式表示,不正确的是
A. B. C.
【分析】可以表示6个3相加,即;也可以表示3个6相加,即,据此解答。
【解答】解:
所以可以用加法算式表示,不正确的是。
故选:。
【点评】本题主要考查乘法的认识。
16.(2分)和意义相同的算式是
A. B. C.
【分析】表示5个3相加的和或3个5相加的和,据此选择。
【解答】解:
故选:。
【点评】本题考查了乘法的意义。
四.计算题(满分20分,每小题5分)
17.(5分)看图列式计算。
【分析】根据整数乘法的意义可得:图一就相当于求2个6是多少;图二就相当于求2个3是多少;据此解答即可。
【解答】解:
【点评】解答图文应用题的关键是根据图文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。
18.(5分)
加法算式:
乘法算式: 或
【分析】表示几个相同加数和的运算,叫作乘法。据此解答。
【解答】解:加法算式:
乘法算式:或
故答案为:,,。
【点评】此题主要考查了乘法的意义,要熟练掌握。
19.(5分)看图列式计算。
加法算式: ;
乘法算式: 。
【分析】每组有5个五角星,有这样的3组,求一共就是求3个5相加的和是多少,可以利用加法计算,求几个相同加数和的运算,还可以利用乘法计算。据此解答。
【解答】解:加法算式:;
乘法算式:。
故答案为:;。
【点评】本题考查了乘法的意义。
20.(5分)
加法算式: (个
乘法算式:
【分析】通过观察发现一共有5盘水果,每盘有3个,求一共有几个。用5个3相加,可以列出加法算式进行计算,根据乘法的意义,可以列出乘法算式。
【解答】解:加法算式:(个
乘法算式:(个
故答案为:(个;(个。
【点评】本题考查表内乘法的计算及加法与乘法的关系。注意计算的准确性。
五.操作题(满分8分,每小题4分)
21.(4分)画图表示下面算式的含义。
【分析】表示3个4相加的和或4个3相加的和。据此作图即可。
【解答】解:
(画法不唯一)。
【点评】这道题考查的是乘法的意义,要熟练掌握。
22.(4分)画图表示下列算式的含义。
【分析】求几个相同加数的和,叫做乘法。求两个数相加的和是多少,利用加法计算,据此画图解答。
【解答】解:如图:
【点评】本题考查了整数乘法及整数加法表示的意义。
六.应用题(满分29分)
23.(5分)有5袋苹果,每袋装7个,一共有几个苹果?
【分析】求一共有几个苹果,也就是求5个7是多少,根据乘法的意义,可知求几个相同加数的和用乘法计算,是。
【解答】解:(个
答:一共有35个苹果。
【点评】此题主要考查了乘法的意义,要熟练掌握。
24.(5分)采蘑菇。
3只小兔共采了多少朵?
加法算式: (朵
乘法算式:
【分析】根据图示,一个人采8朵,有3只小兔,也就是有3个8相加,也可以利用乘法计算,据此解答。
【解答】解:加法算式:(朵
乘法算式:(朵
故答案为:(朵;(朵。
【点评】本题考查了乘法的认识及意义。
25.(6分)扎西每天要写5个毛笔字,4天一共要写多少个?
【分析】利用每天写的数量乘天数即可求出总数。
【解答】解:(个
答:4天一共要写20个。
【点评】本题考查了乘法的意义的应用。
26.(6分)一共有多少条鱼?
【分析】根据题意,一个鱼缸有6条鱼,求5个鱼缸有多少条鱼,用乘法解答即可。
【解答】解:(条
答:一共有30条鱼。
【点评】本题考查了乘法的认识知识,根据题意,用乘法解答即可。
27.(7分)圈一圈,数一数.
3个3个地圈,共有多少个?
□□□ (个 .
4个4个地圈,共有多少个?
□□□ .
【分析】根据题目要求,3个3个地圈,即3个一份,有8粉,即8个3,(个;4个4个地圈,即4个一份,有6份,6个4,(个.完成作图即可.
【解答】解:3个3个地圈,(个
如图:
4个4个地圈,(个
故答案为:(个;(个.
【点评】此题主要考查了表内乘法,以及整数乘法的意义和应用,要熟练掌握.
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