河南省南阳市邓州市2023-2024学年三年级下学期6月期末语文试题

邓州市2023—2024学年第二学期期末考试三年级 语 文 试 卷 项目 语言积累与运用 综合性学习 阅读与鉴赏 真情习作 总 分 得分 一、语言积累与运用[三十八分] 1.请将下面的句子正确、规范、整洁地抄写下来。 (2分) 书籍是人类进步的阶梯。 2.根据语境，看拼音写词语，注意书写正确、规范、整洁。 (5分) qiān xū jiāo ào 使人进步， 使人落后”，这是我们学习到的道理。我们得到别人的 kuā jiǎng jīng yàn zhì huì 时，不要沾沾自喜，要总结成功的吸取别人失败的教训，这才是的体现。 3.用“✔”给加点字选择正确的读音，并填空。(7分) 咳嗽(sòu shòu) 唠叨(lāo láo) 投掷(zhì zhèng) 打捞(láo lāo) 呕吐(tǔ tù) 嘀咕(tí dí) 救援(yàn yuán) 抵挡(dǐ tí) 我发现：左边的字都有共同的偏旁 ，组成的词语都与 有关，像这样的词语还有 ；右边的加点字都有共同的偏旁 ，组成的词语都与 有关，像这样的词语还有 。 4.先把词语补充完整，再选词填空。 (6分) 人山人( ) 杞人忧( ) 相( )并论 翩翩起( ) 翻山( )岭 无忧无 ( ) (1)他总是担心教室里的电扇会掉下来，真是 。 (2)你这么优秀，他怎么能和你 呢? (3)我们每天都过着 的幸福生活。 5.读句子，按要求完成练习。(8分) (1)顾客噌的一下子跳起来： “这么慢啊！” ①加点的词语写出了顾客内心的 。 (1分) ②照样子，用上恰当的拟声词报道亚运会中的一幕。 (1分) 百米跨栏哨声一响，林雨薇摆开双臂， 冲了出去。 (2)被称为“最美太空教师”的王亚平说： “美的不是我，而是这份伟大的事业。” 改为转述句: (2分) 我知道：转述别人的话并写下来时，要注意 ( )。 (多选)(2分) A.先理解别人想表达的意思 B.改变人称 C.省略语气词 D.去掉标点符号 (3)那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 (用加点的词语写一句话。)(2分) 6.根据所学知识填空。 (10分) (1)诗中有美好的季节。在白居易眼里，江南春日美如画， “ ，春来江水绿如蓝”；在杜甫笔下， “ ，春风花草香”的柔美春意更加醉人；苏轼描绘的春景别有一番情趣： “竹外桃花三两枝, ” 。 (3分) (2)诗中有美好的童年。 当作梳妆的镜子， 一样平静。人影给 ，钓竿上立着一只 。忽然 人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 (2分) (3)深刻的道理促人反省。 “ ，而身为宋国笑。” 《守株待兔》让我明白了做事要 ，不能抱有侥幸心理。 (2分) (4)丰富的积累使人博学。 《一幅名扬中外的画》一文中的“画”指的是北宋画家张择端的《 》， “画”是“雅人四好”中的一项,其他三项分别是 、 、 。 (3分) 二、综合性学习 [七分] 三年级开展了“读多彩寓言，悟生活智慧”的读书活动，请你按要求完成练习。 1.右图的寓言故事是 ，下列行为与其内容相似的一项是( )。(2分) A.小明已经把文章写完整了，可他非要再加上一个空洞的结尾。 B.兰兰每次在合唱团表演时都假装在唱歌。 C.乔乔将书挡在面前偷偷吃东西，以为老师看不见。 2.今天(6月25日)上午，三年级(1)班的严语乐带着最爱看的《中国古代寓言》去学校演讲厅参加读书活动，回到教室后发现书不见了，请你帮严语乐写一则寻物启事，找回她的书。 (5分) 三、阅读与鉴赏 [二十五分] (一)对比阅读,完成练习。 (10分) 火烧云(节选) 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 云(节选) 云的形状变化中藏着关于天气的秘密。远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，变得像铁匠的铁砧。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好；有时，云朵像鱼的鳞片一样均匀排成一小块一小块的，这是晴好天气的预兆；当天空中出现一条一条的像是钩子一样的云朵，钩卷云告诉我们将要下雨。 1.联读两篇文章，填一填文中向我们介绍的云。 (3分) 2.选文《云》中哪句话可以帮助我们理解整段话的意思?用“ ”画出来。(2分) 3.这两篇文章从哪两个方面写出云的变化?(5分) (二)阅读短文,做练习。 (15分) ①守林子的老爷爷有一个很大很大的烟斗。他整天躲在小木屋里呼噜呼噜地抽啊抽，抽得津津有味。老奶奶受不了啦。一天，她趁老爷爷睡着时，“啪”的一下，把烟斗扔到了林子里。 ②小猴刚好从林子里经过。它捡起大烟斗，也呼噜呼噜地抽了起来。一只白色的小鸟飞过来，小猴淘气地向它吐了一串黑圈圈，把小鸟漂亮的白衣服喷成了灰衣服。小鸟抹着眼泪告诉了猴妈妈。猴妈妈十分生气，一把夺走小猴手中的烟斗， ，扔进了河里。 ③大烟斗在河面上摇晃，小鱼游过来，轻轻地在烟嘴上嘬(zuō)了一口，烟斗里冒出一串串黑泡泡。小鱼吓得连忙跑开，消失得无影无踪。可黑泡泡还在一串一串地冒，把河水都弄黑了。小虾、小蟹跑来，一起把大烟斗推到了河岸上。 ④长颈鹿正好到河边喝水，顺便把大烟斗捡了起来。它刚把烟斗放在嘴边，烟斗就呼噜呼噜地吐起了黑圈圈。黑圈圈挂在绿叶上，挂在红花上，飞进小熊家花园里，飞到小兔粉色窗帘上：……到处都是讨厌的黑圈圈。 ⑤黑圈圈又飞到了天上.把太阳公公也惊动了。太阳公公让长颈鹿把大烟斗借给它，不一会儿，太阳公公也呼噜呼噜地抽起烟来了。 ⑥哎呀，不得了啦，太阳也抽起烟来了！地上的人们吓了一跳，科学家用火箭向太阳公公发出抗议信。一支火箭打偏了， ，落到了刚刚上班的月亮婆婆怀里。月亮婆婆一看气坏了，没收了太阳公公的烟斗，随手挂在天上。烟斗再也吐不出害人的黑圈圈了，变成了一组亮晶晶的北斗星。 ⑦林子里又变得清清爽爽了，天空又变得干干净净了。晚上，小动物们都安安安静地睡觉了。守林子的老爷爷和老奶奶坐在小木屋门口看星星。老爷爷盯着北斗星看了好一会儿，问：“那是我丢失的大烟斗吧?”可老奶奶已经呼噜呼噜睡着了。 1.尝试用联系上下文的方法理解加点词语并仿写。 (4分) 津津有味： 无影无踪： 根据这两个词语的特点，分别照样子写一个： ， 。 (2分) 2.读一读第①段中画“ ”的部分，照样子将第②、⑥段横线处补充完整，让故事更有画面感，讲起来更吸引人。 (4分) 3.梳理情节内容，可以有顺序地复述故事。 (填序号)(4分) ①猴妈妈把烟斗扔河里 ②长颈鹿把烟斗借给太阳公公 ③小虾小蟹把烟斗推到河岸上 ④月亮婆婆把烟斗挂在天上 4.有趣的题目能激发读者的兴趣。我觉得这个故事的题目可以取为“ 的大烟斗”，故事中最有趣的想象是 ，复述时千万不能遗漏。 (3分) 四、 真 情 习 作 [三十分] “小书虫” “乐天派” “昆虫迷” “小问号”……这些词语让你想到了哪些人?选取你身边有特点的一个人写一写。题目中要用上表示人物特点的词语，如“我们班上的昆虫迷” “戏迷爷爷”等。不少于300字。 参考答案 一、1.（略） 2.谦虚；骄傲；夸奖；经验；智慧 3. sòu ；láo ；zhì；lāo；tù；dí；yuán；dǐ；口；嘴巴；吆喝；扌；手；拥护 4.海；天；提；舞；越；虑(1)杞人忧天；(2)相提并论；(3)无忧无虑 5. (1) ①着急 ②嗖的一声 (2) 被称为“最美太空教师”的王亚平说，美的不是她，而是这份伟大的事业。 ABC (3) 那一个个飞向蓝天的气球，是那么轻盈，那么自由，那么多彩，那么美丽。 6. (1)日出江花红胜火；迟日江山丽；春江水暖鸭先知。 (2)垂柳；山溪像绿玉带；溪水染绿了；红蜻蜓；扑腾一声； (3)兔不可复得；依靠自己的努力 (4)清明上河图；琴；棋；书 二、1.画蛇添足；A 2. 今天上午，我在学校演讲厅参加读书活动时不小心丢失了我的《中国古代寓言》一书，请拾到者与我联系，非常感谢！ 三年级(1)班 严语乐 6 月 25 日 三、（一）1.火烧云；砧状云；钩卷云 2. 云的形状变化中藏着关于天气的秘密 3.①形状②紫莹莹③桃红④C⑤A （二）1. 津津有味：形容趣味特别浓厚。文中指老爷爷吸烟的趣味特别浓厚。 无影无踪：形容完全消失，不知去向。文中指小鱼都消失了，不知去向。 示例：津津乐道 惟妙惟肖 2.示例：扑通一声 ；嗖的一下 3. ① ③ ② ④ 4. 示例：变成北斗星 天上的北斗星的形状与大烟斗本来就十分相像，把挂在天上的大烟斗想象成亮晶晶的北斗星，既形象，又充满新奇的趣味。 四、 我的戏迷爷爷 我的爷爷爱好广泛 ，养花、下棋、旅游他都喜欢。不过爷爷最喜欢戏，是个出了名的戏迷。如今上了年纪 ，退休在家 ，可是对戏的着迷依旧不减当年。 不管什么时候 ，爷爷嘴里总是哼着戏：“曾记得沙滩会一场血战 ，只杀得血成河尸骨堆山 ； 只杀得杨家将东逃西散； 只杀得众儿郎滚下马鞍……”不管什么戏，爷爷总能张口就唱。他还经常和很多爷爷奶奶一起在公园的亭子里看戏、唱戏 ，看着他们的表情就知道 ，他们有多开心。 爷爷每次看到电视里有唱戏的，立刻就进入戏里的故事，有时候还边唱边比画几下。一次，我打开电视 ，正好演到戏曲《花木兰》。爷爷本来要出门 ，却又坐到沙发上看了起来。我问爷爷怎么还不出门，可是爷爷就好像被堵住了耳朵 ，根本听不到我说话。看了差不多半小时 ，戏演完了 ，爷爷才意犹未尽地站起来往外走 ，边走边说：“怎么这么快就演完了呢?” 还有一次 ，爷爷跟着电视唱戏。电视里的人来了个后空翻，只听“咚”的一声 ，爷爷就坐在了地板上 ，疼得直咧嘴。妈妈赶紧跑过去把爷爷扶起来 ，想带他去医院看看，可是爷爷不去 ，因为他的戏还没看完呢 ！ 爷爷真是个地地道道的戏迷呀 ！ 学科网（北京）股份有限公司 $$