内容正文:
第11课时 做个减法表
第四单元 10以内数加与减
北师版·数学·一年级·上册
看谁算得又对又快。
4-0= 5-2= 3-0= 8-0= 8-5=
6-2= 6-5= 6-1= 7-5= 9-4=
4
4
3
1
3
5
8
2
3
5
复习导入
2
与同伴合作,整理减法算式,排一排。
这几个算式都是6减几。
这几个算式得数都是8。
探究新知
你能找出6减几的算式并排一排吗?
6-6=
6-0=
6-5=
6-1=
6-4=
6-2=
6-3=
6-3=
或
6-2=
6-4=
6-1=
6-5=
6-0=
6-6=
按照减号后面的数从大到小的顺序排列。
按照减号后面的数从小到大的顺序排列。
说一说,你们是怎样排列的。
你能找出得数是8的减法算式吗?排一排。
10-2=
8-0=
9-1=
9-1=
8-0=
10-2=
或
9-9
9-8
10-8
8-8
8-7
8-6
7-7
7-6
7-5
5-2
6-5
10-7
5-5
9-6
5-3
4-4
4-3
10-5
3-3
3-2
9-4
4-1
2-0
1-1
0-0
9-5
8-4
7-3
6-2
10-3
7-0
10-4
8-3
7-2
6-1
5-0
9-1
8-0
9-2
8-1
10-2
下面是笑笑做的减法表,请你帮她填完整。
竖着看,横着看,斜着看,你发现了什么规律?
横着看,竖着看,斜着看,你发现了什么规律?
竖着看:从上到下,减号前面的数依次减1,减号后面的数依次减1,得数不变。
横着看:从左到右,减号前面的数不变,减号后面的数依次减1,得数依次加1。
斜着看:从右上到左下,减号前面的数依次减1,减号后面的数不变,得数依次减1。
9-( )=3
( )-4=5
( )-( )=7
6
9
8
1
1.算一算,填一填。
变式训练
2.填上减法算式,使它们的得数等于图案中心的数。
1
10-9
9-8
8-7
7-6
6-5
5-4
变式训练
3
10-7
9-6
8-5
5-2
4-1
3-0
2.填上减法算式,使它们的得数等于图案中心的数。
变式训练
3.看谁算得又对又快?
8-3=
9-2=
7-1=
10-3=
8-5=
5-3=
9-0=
7-4=
10-6=
9-5=
6-2=
9-3=
4-0=
5-2=
2-1=
5
7
6
7
3
2
9
3
4
4
4
6
4
3
1
变式训练
这节课有什么收获呢?
10以内数的减法,按得数以及算式里面的数分类后做成的减法表,无论横着看、竖着看,还是斜着看,都是有规律可循的。
课堂小结
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
14
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