内容正文:
第3章 一次方程(组)
3.1 等量关系和方程
1.下列四个式子中,是方程的是 [教材P96“方程概念”变式]( )
A.-3+5=2 B.x=1 C.2x-3 D.2(2x-4)
2.下列方程是一元一次方程的是 [教材P96“一元一次方程概念”变式]( )
A.2x-y=3 B.x-2=x C.x2+5x=2 D.1+y=2
3.在x=0,x=-2,x=-4中,是方程x+1=-1的解的是________. [教材P98“例”变式]
4.若x=-1是方程bx+2=9的解,则b=______.
[教材P99“习题3.1”T7变式]
5.根据条件和问题列方程:小明的爸爸今年32岁,小明今年8岁,问几年后小明爸爸的年龄是小明年龄的3倍? [教材P99“习题3.1”T5变式]
3.2 等式的基本性质
第1课时 等式的基本性质
1.如果m=n,那么下列等式一定成立的是 [教材P102“练习”T3变式]( )
A.m-3=n+3 B.3m+2=3n+2
C.5m=-5n D.=
2.填空: [教材P101“例1”变式]
(1)如果5x+3=-7,那么5x=-7+________.(依据:__________________________)
(2)如果x-4=6,那么2x-12=________.(依据:________________)
3.判断下列等式变形是否正确,若正确,请说明依据;若不正确,请补充条件,使之正确. [教材P101“例2”变式]
(1)由3x=2x+1,得到x=1;
(2)由2a=3b,得到=;
(3)由(3a+9)m=2a+b,得到m=.
3.2 等式的基本性质
第2课时 移项
1.下列变形,属于移项的是 [教材P103“移项概念”变式]( )
A.由3x=6,得x=2
B.由3x-6=2x+4,得3x-6=4+2x
C.由5x-5=8,得5x=8+5
D.由x+6=3x-2,得3x-2=x+6
2.方程3x-7=x+3,移项得 [教材P103“议一议”变式]( )
A.3x-x=7+3 B.3x+x=7+3
C.3x-x=-7+3 D.3x+x=-7+3
3.将下列方程转化为x=a的形式: [教材P103“例3”变式]
(1)3-2x=5x+10; (2)4x+3=2x+1;
(3)5x-6=3x-4; (4)3x+7=32-2x.
3.2 等式的基本性质
第3课时 去括号、去分母
1.解方程-1=时,去分母正确的是 [教材P104“例4”变式]( )
A.3x-3=2x-2 B.3x-6=2x-2
C.3x-6=2x-1 D.3x-3=2x-1
2.解方程3-5(x+2)=x,去括号正确的是 [教材P105“例5”变式1]( )
A.3-5x+2=x B.3-5x-10=x
C.3-5x+10=x D.3-5x-2=x
3.下列各方程中,去括号正确的是 [教材P105“例5”变式2]( )
A.由1-3(x+1)=0,得1-3x-1=0
B.由1-3=0,得1-x+3=0
C.由1-2=0,得1-2x-1=0
D.由5-2(x-1)=0,得5x-1-2x-2=0
4.将下列方程转化为x=a的形式: [教材P105“例5”变式3]
(1)3x+7=5-2(x-1); (2)4x-3(20-x)=3;
(3)-=1; (4)-=2.
答案
3.1 等量关系和方程
1.B 2.D
3.x=-4 4.-7
5.解:设x年后,小明爸爸的年龄是小明年龄的3倍,则可列方程32+x=3(8+x).
3.2 等式的基本性质
第1课时 等式的基本性质
1.B
2.(1)(-3);等式的基本性质1
(2)18;等式的基本性质2
3.解:(1)正确,依据等式的基本性质1.
(2)正确,依据等式的基本性质2,
其中c2+1≥1总是成立.
(3)不正确,不符合等式的基本性质2的条件,需要补充条件:3a+9≠0.
3.2 等式的基本性质
第2课时 移项
1.C 2.A
3.解:(1)移项,得-2x-5x=10-3,
合并同类项,得-7x=7,
两边都除以-7,得x=-1.
(2)移项,得4x-2x=1-3,
合并同类项,得2x=-2,
两边都除以2,得x=-1.
(3)移项,得5x-3x=-4+6,
合并同类项,得2x=2,
两边都除以2,得x=1.
(4)移项,得3x+2x=32-7,
合并同类项,得5x=25,
两边都除以5,得x=5.
3.2 等式的基本性质
第3课时 去括号、去分母
1.B 2.B 3.B
4.解:(1)去括号,得3x+7=5-2x+2,
移项,得3x+2x=5+2-7,
合并同类项,得5x=0,两边都除以5,得x=0.
(2)去括号,得4x-60+3x=3,
移项、合并同类项,得7x=63,两边都除以7,得x=9.
(3)去分母,得2(2x+1)-(5x-1)=6,
去括号,得4x+2-5x+1=6,
移项、合并同类项,得-x=3,
两边都除以-1,得x=-3.
(4)去分母,得3(x+2)-2(2x-3)=24,去括号,得3x+6-4x+6=24,移项、合并同类项,得-x=12,两边都除以-1,得x=-12.
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