内容正文:
通过预习,大家分享一下预习的结果吧。
绿色带给你什么样的感受?
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绿色是大自然界中常见的颜色。
代表意义为清新、希望、安全、平静、舒适、生命、和平、宁静、自然、环保、成长、生机、青春、放松
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六年级 上册
绿色的呼唤
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本节课的学习目标
(1)大自然中的绿色
(2)保护环境
(3)了解招贴
难点:设计一幅招贴画。
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大自然中的绿色
学习目标1
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(1)思考:大自然中哪些是绿色的呢?
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树木、小草、荷叶、田园... ...
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(2)思考:我们应该怎样保护大自然的绿色?
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1 不随便丢垃圾
2 保护树木,爱护花草
3 多种花、草、树木
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保护环境
学习目标2
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(1)目前的环境问题
(观看图片--谈感受)
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1土地荒漠化日益严重
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2白色垃圾困扰着人们
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3珍稀动物被猎杀,物种濒危
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4乱砍滥伐使动物失去家园
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(2)绘制统计图(课本)
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1搜集、整理有关环保的信息,结合生活实例,谈谈自己对环保问题的认识。
2把与环保相关的数据用图表的形式表现出来,看谁的图表设计得最形象、最贴切。
学习活动
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了解招贴
学习目标3
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(1)思考:你知道什么是招贴吗?
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招贴:
又称宣传画,海报。其特征是画面尺寸较大,重视设计的创意,具有强烈的视觉冲击力。
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(2)欣赏招贴作品(课本、课件)
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(3)思考:怎样设计招贴?
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设计招贴的步骤:
1定主题(保护环境、保护动物、珍惜水资源...)
2确定画面元素(环境--树木、动物--老虎等、珍惜水资源--水)
3确定宣传语
4构图
5上色整理
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1学习招贴画的设计方法,用自己喜欢的方式和材料,围绕“环境保护”的主题,设计一幅招贴画。
2将自己的作品张贴在适当的地方,宣传环境保护。
学习活动
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请同学们互评互赏,说一说你是如何创作招贴画的,对保护自然保护环境你有什么想说的吗?
评价
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你在本节课学到了什么?
课堂总结
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你在本节课学到了什么?
(1)大自然中的绿色
(2)保护环境
(3)了解招贴
难点:设计一幅招贴画。
课堂总结
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同学们,对本节课是否还有不懂的地方,请提出疑问。
质疑
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预习下一课《中国的世界遗产》,
对本进行预习,做简要了解。
预习作业
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谢谢观看
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