2.4.1我国的珍稀动植物资源同步练习-2024--2025学年冀少版生物七年级上册

冀少版（2024）生物七年级上册《我国的珍稀动植物资源》同步练习题附知识点归纳 __________________________________________________________________ 一、课文知识点归纳： 1. 珍稀动植物的定义：指分布区域狭窄、数量稀少、具有特殊生态或科学价值的动植物种类。 2. 我国珍稀动植物资源概览：介绍大熊猫、金丝猴、藏羚羊、朱鹮、扬子鳄、白鳍豚等珍稀动物，以及银杏、水杉、珙桐等珍稀植物。 3. 珍稀动植物生存现状：分析造成珍稀动植物濒危或灭绝的主要原因，如栖息地破坏、环境污染、过度捕猎等。 4. 保护珍稀动植物的意义：强调保护珍稀动植物对于维护生态平衡、促进生物多样性、保障人类自身福祉的重要性。 5. 保护措施：介绍建立自然保护区、实施迁地保护、加强法制监管等保护珍稀动植物的有效措施。 二、教材分析： 《我国的珍稀动植物资源》是冀少版（2024）生物七年级上册中的一个重要章节。本课旨在通过介绍我国特有的珍稀动植物种类，引导学生了解这些物种的生态环境、生存现状以及保护意义，从而培养学生的环境保护意识和生态责任感。教材通过丰富的图文资料和案例分析，帮助学生深入理解珍稀动植物资源的珍贵性和保护的重要性。 三、学习目标： 1. 学生能够识别并描述我国几种主要的珍稀动植物及其特点。 2. 理解珍稀动植物濒危或灭绝的原因，以及保护它们的重要性。 3. 掌握保护珍稀动植物的基本措施，并能在日常生活中践行环保理念。 四、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 大熊猫主要生活在我国的_________地区，以_________为主要食物。 2. 扬子鳄是我国特有的动物，属于_________类，仅生存在长江的_________地区。 3. 朱鹮是国家一级保护动物，曾一度濒临灭绝，后在_________省重新发现。 4. 珍稀动植物是指分布区域_________、数量_________的动物和植物种类。 5. 保护珍稀动植物的最有效措施之一是建立_________。 （2） 、选择题。 1. 下列哪种动物被誉为我国的“国宝”？（ ） A. 白鳍豚 B. 东北虎 C. 大熊猫 D. 金丝猴 2. 扬子鳄是我国特有的珍稀动物，它主要生活在哪个流域？（ ） A. 黄河 B. 长江 C. 珠江 D. 淮河 3. 朱鹮曾一度濒临灭绝，主要原因是什么？（ ） A. 自然选择 B. 外来物种入侵 C. 自然灾害 D. 栖息地破坏 4. 我国的珍稀植物中，被誉为“活化石”的是哪种植物？（ ） A. 银杏 B. 珙桐 C. 水杉 D. 金钱松 5. 下列哪项不是保护珍稀动植物资源的有效措施？（ ） A. 建立自然保护区 B. 禁止非法捕猎和采摘 C. 大量引入外来物种 D. 加强法律法规宣传 6. 我国在保护珍稀动植物方面，建立的第一个国家级自然保护区是？ A. 卧龙自然保护区 B. 梵净山自然保护区 C. 长白山自然保护区 D. 青海湖鸟岛自然保护区 7.下列哪种动物被誉为我国的“国宝”？（ ） A. 东北虎 B. 大熊猫 C. 白鳍豚 D. 金丝猴 8. 扬子鳄主要栖息在哪种类型的生态系统中？ A. 热带雨林 B. 温带草原 C. 淡水湿地 D. 高山寒带 9. 珍稀动植物濒危或灭绝的主要原因不包括？ A. 栖息地破坏 B. 环境污染 C. 物种自然进化 D. 过度捕猎 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 大熊猫是我国特有的珍稀动物，其种群数量已恢复至安全水平。（ ） 2. 珍稀动植物资源是大自然赐予人类的宝贵财富，与人类福祉息息相关。（ ） 3. 建立自然保护区是保护珍稀动植物资源的唯一有效措施。（ ） （4） 、简答题。 1. 请简述大熊猫的生活习性和保护现状。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 分析造成珍稀动植物濒危或灭绝的主要原因有哪些？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. 谈谈你在日常生活中可以如何为保护珍稀动植物资源做出贡献？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【参考答案】： 4、 同步练习题。 （一）、填空题。 1.答案：四川、竹子 2.答案：爬行、下游 3.答案：陕西 4.答案：狭窄、稀少 5答案：自然保护区 （二）、选择题。 1.答案：C 2.答案：B 3.答案：D 4.答案：A 5.答案：C 6.答案：A 7.答案：B 8.答案：C 9.答案：C （三）。判断题。 1.答案：× 【解析：目前仍处于濒危状态】 2.答案：√ 3.答案：× 【解析：还有其他措施如迁地保护等】 （四）、简答题。 1.答案：大熊猫主要生活在四川、陕西等地的高山竹林中，以竹子为主食，喜独居，善爬树。其种群数量虽有所增加，但仍处于濒危状态，主要原因是栖息地破碎化、食物短缺等。为保护大熊猫，我国已建立多个自然保护区，并实施了一系列保护措施。 2.答案：珍稀动植物濒危或灭绝的主要原因包括栖息地破坏、环境污染、过度捕猎和采集、气候变化等。其中，栖息地破坏是最直接和最主要的原因，它导致珍稀动植物的生存空间不断缩小，食物和水源短缺，生存条件恶化。 3.答案：在日常生活中，我们可以从多个方面为保护珍稀动植物资源做出贡献。首先，增强环保意识，了解珍稀动植物的生态价值和保护意义；其次，不参与非法猎杀、贩卖珍稀动植物及其制品的活动；再次，积极参与植树造林、恢复生态环境等公益活动；最后，向家人、朋友和周围的人宣传保护珍稀动植物的重要性，共同营造爱护环境、保护生态的良好氛围。 学科网（北京）股份有限公司 $$