第十三章内能练习2024-2025学年人教版九年级全一册物理

第十三章内能 单元练习 一、单选题 1．如图所示的实验中，能说明分子间有引力的实验是 A． B． C． D． 2．关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（　　） A．物体内能增加，温度一定升高 B．物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 C．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 D．内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体 3．甲乙两物体的质量之比为2:3，吸收相等热量后，升高的温度之比为3:4，则甲乙的比热容之比为（　　） A．2:1 B．1:2 C．8:9 D．9:8 4．如图所示的事例中，改变内能的方式与其他三幅图不同的是 A．玩滑梯臀部发热 B．透镜聚光纸片点燃 C．压缩空气 D．装置点火，塞子飞出 5．常州青枫公园湖边有沙滩．炎炎夏日，赤脚踩在沙滩上感觉很烫脚，站在水中感觉较凉爽，这是因为（　　） A．水的比热容比沙子大，相同质量的沙、水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子大 B．水的比热容比沙子大，相同质量的沙、水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子小 C．水的比热容比沙子小，相同质量的沙、水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子大 D．水的比热容比沙子小，相同质量的沙、水吸收相等的热量，水的温度变化比沙子小 6．山区高速公路上连续下坡路段常有避险车道。避险车道是指在长陆下坡路段行车道外侧增设的供速度失控车辆驶离正线安全减速的专用车道。如图所示为某段山区高速路旁的避险车道，其目的是（　　）    A．让慢速车辆从这个车道驶出，避免被后方车辆追尾 B．让快速车辆从这个车道驶出，避免与前方车辆相撞 C．让刹车失灵的车辆从这个岔道驶上斜坡，从而避免被后方车辆追尾 D．让刹车失灵的车辆从这个岔道驶上斜坡，从而使车辆减速停车 7．了解物质的不同属性，可以使我们更好地利用物理知识解决实际问题。下列应用不是利用水的比热容大这一特点的是（　　） A．从水中上岸后感觉发冷 B．用水做发动机冷却剂 C．在城市市区及郊区修建人工湖 D．初春育苗时在秧田里灌水过夜 8．小明用如图甲所示的实验装置，探究某种物质熔化时的温度变化规律。本次实验中温度随时间变化的图象如图乙所示。下列分析正确的是（　　） A．用温水加热试管可加快物质熔化 B．物质熔点为零摄氏度，是一种晶体 C．该物质熔化过程中内能保持不变 D．物质在段比段吸热本领弱 9．初温相等的甲、乙两物体。甲、乙的质量、比热容分别为m甲、m乙、c甲、c乙，在放出相同热量后相接触，热量从甲传到乙，则下列情况中不可能的是（　　） A．m甲<m乙、c甲<c乙 B．m甲>m乙、c甲<c乙 C．m甲>m乙、c甲>c乙 D．m甲<m乙、c甲>c乙 10．国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是（　　） A．CO2经过压缩机时温度降低 B．CO2经过冷凝器时发生凝华 C．CO2经过膨胀阀时发生升华 D．CO2经过蒸发器时吸收热量 二、填空题 11．已知甲、乙两个物体的质量之比是2∶3，吸收相同的热量后，升高的温度之比是1∶3，则两物体的比热容之比是 。 12．甲、乙两种物质的比热容之比是2∶1，质量之比是3∶5，若它们吸收的热量相等，则甲、乙升高的温度之比为 ；若它们升高相等的温度，则它们吸收的热量之比是 。 13．金牛区某学校的美食节活动中，小张同学将冰冻食材放入清水中解冻，经过足够长的时间，食材和清水一定相同的物理量是 （选填“温度”、“内能”或“热量”）。炒菜时满屋飘香说明了 。 14．卡路里是能量和热量的单位，其定义为在一个大气压下，水提升所需要的热量，其中水的比热容为。一名中学生慢跑一公里大约消耗卡路里的能量，合 J。 15．如图所示．在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮帽堵住注射孔. 向外拉动活塞，注射器内的液态乙醚消失，这是 现象；再推压活塞，会看见注射器中又出现了液态乙醚，这是 现象；这表明压缩体积时能 （提高/降低）气体的温度． 三、作图题 16．在1标准大气压下，请在下面坐标图甲中画出冰融化温度随时间变化规律的图像，画图像时要考虑到水比热容较大的问题。 四、实验题 17．在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中： (1)小盛和小闽同学用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示，在组装器材时应先调节 （A/B）的高度，调节它的高度是为了 ； (2)组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油 ，得出结论要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是 ； (3)在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置，与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点一是 ；优点二是 。 18．如图甲所示，是“探究物质的物态变化规律”的实验装置，实验时先将碾碎的固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入烧杯内的水中，观察该物体的物态变化过程。    （1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），示数为 ℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）； （2）根据描绘的图线，该物质的熔点 ℃，仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温 （选填“快”或“慢”）； （3）图像中DE段是该物质液态的 过程；（填物态变化名称） （4）已知这种物质液态时的比热容是，则2kg该物质熔化过程中吸收的热量是 J； （5）该物质加热到第4min时的内能 第6min时的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）（整个过程不考虑能量和质量的损失）。 五、计算题 19．一质量是3kg、初温为590oC的铁块，当温度降到30oC时放出了7.56×105J的热量，请计算出铁的比热容。 20．一壶体积为2L，温度为20℃的水，加热到70℃[已知ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]。求： （1）水的质量是多少kg； （2）水吸收的热量； （3）接着再继续加热，若水又吸收了1.68×105J的热量，水的末温。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．C 3．A 4．B 5．B 6．D 7．A 8．B 9．A 10．D 11．9∶2 12． 5∶6 6∶5 13． 温度 分子在做永不停息地无规则运动 14． 15． 汽化 液化 提高 16． 17． A 确定用酒精的外焰加热 升高的温度 秒表 保证了相同的时间内质量相等的水和煤油吸收的热量相同 水浴加热，使水和煤油受热均匀 18． B 38 晶体 50 慢 沸腾 小于 19．0.45×103J/（kg•oC） 20．（1）；（2）；（3） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$