专题一 字音、字形&专题二 词语的理解与运用-【1号学员】2024年中考语文河南真题全方位48套

期 26 方488 专题一 字音,字形 7.(2023·庆A&]写汉字”回文图”中空缺的字音,字形 7## 1.(202·南)真的书法作品具有”点画丰的清,结构准正线大”等持 5.[2023·云)阅读下面文字,按要求完成小题 点.下列间干题直卿书作品的一项是 ) 现中民鼓大复的中国梦,需要我们再高远,砌陪实地,志存 之善居 斑游 高这,方登高望法;脚陪实地,才能抒稳致远,实现梦想的旅这上,二者缺 -可 短 多人而 感高地,跨实地,味着不要树立选火态向,还要坚持从实 8.(2023·)结合语填,完这题日. 发,以假而不的精神走稳走实人生的每一步,一分耕(or0)一分故 也 敬,远,不行不至:事益小,不为不成。不是学习退是工,成动都是嫁 亲爱的同学日: A.字夜,干字平的细果 州是一座国水而的是呢古城 D ) H C 志存高远,脚暗实地,连意味着在日复一甘的梦力中,以夫志不渝的精 数生活环境的强护者,缘福减,生态室基,'草树加不久妇,百 为了吐幅州走向更远的世界,现向大家发出如下&坟: 2.(2023·无)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一明是( 。 神记最和的梦想,中位内心的志向,真泛踏上追梦旅境后,沿路高平旨也 A.rino) (ri) 重(hon) 五(h),有流也有险滩,有目也有明霾(m).拥有高远的志向。 红营斗芜”,烟茫三目国林热的选:”各清,何奴来人问”[& B.露(sng) 坦( 我(水调歌头)),是八月中极反亭排上的沫漫。 可站ng) 才貌在进路上引完高素。 做文化道严的承者,文化选产,界。潦三,纸,益 c.(x) rn) 人罕(hn) 走在琴熟的路上.难免遇到(cu)折,我们应目标坚定,处变不惊,不 笔生。“非淀泊无以明志,非中静无以政法”(诸葛亮《流子书),此人的 p. i() 鹿(xn) 不(xi) 因一时一而困惑,也不四智时的泪暗体下敢行的脚步,或许一个隐望没有 安清,守症突,地王艺才得过姓呈令,我们游生 3.(2023,家4)阅读下面的短文,按要求答题 实现,或许一次此赛斌果不够你心,成许客观条体智的受限,只要志气在,人 做先警精神的践行者。中言城,人杰地灵。五次东渡变新适,鉴真壁 生有无限可 天的夜云和大渐的水西,远是连换成一片,云和水都还是同样的 信”风破会有时,直挂落”,择&搭:花上 忠存高远不是好高辈远,陪实地不是因抽中旧,只有在不颤的探 色.高监高蓝的,叫人分不清比数是初吏还是深夜。只管报时的雄鸡和 ,”零落成泥雄作尘,只有告如数,可精神流百位。 与字疾中,我们才些将高远的杰向变求可及的未来 的命与长江,文河归头,”十古多少,。 起情绝早的来民,才晓挥这是早时节的明之效 ) (mi) 的土海,正况未,泣处,百里外的灵山方向,一 (1)文中注音不正确的一填是 天,长江、大送河上百流,“平海国,风正一帆”,老地止点为 C.m) A. r) 1.h) 1.挫() 主点营大数的是光,在又是云彩时地水,阴闪(次) 题,使人报 卷界向往的和选方。 (2)文中加点词语有错字的一项是 (1)给加点字注答:因永面线 (2)指出画遍线短语中的错别字并修改:” 合弹清在,是天上的星落进了海中,还是海中的海大飞上了天。 A.河不含 出.先起 C.抗高 ,” 1.高 这时,杜泣小河里,喻起了超(to) 的格声,水鸟的小性 6.(2023·文B)学校开晚”我的读与时”主题活动,小文写了一段读书 9.(2023·)为富传农排文化,容各册准备在基地用填上配上指关图画,话 船和春鱼的网船,一条跟着一条,从演湖的石掉头这出送,响咯哈的。 心哥,请活信完成下到任务。 同学们一与讨论 一经摇到马直的火潮里去了,湖米已回暖了,甜了。抹,红来、,战 中良经汤了无难改想的惊海省流,错击自既不息的凡族品 ~_ 站队的,开趁浮游到水面上来迎春声抑了 怒些,峰下一声鸡鸣,把渐和山喊醒了,点阳惊醒后,运来不及 路,尤类是这代以来,在灵族选云的严峻时踏,铁旁锋的中喝人前仆 (p)后幅,塔血奋战,书雪了一可歌呵泣的英雄史;在国民党白色感 1) (2) 跳山面,就失祀白的、黄的,致瑰红的各神跳的光。(ú) 轮到 (3) 肆之际,中国产党人以坚真不层的气节,诠路了对具声主义的信知;伤 高空的云层上,难这和石数下在夜的莺,野鸭,也冲开早霞,向潮心深 美喝立受在中速地武力批畔之,命人态题军唱战数,雄这关山 损长:我认为可以在墙上画常风来具,看,这是我属的。 处飞去。 险阻(),打破了美国侵略老不可战败的神话 你:好主意!间学们不一定认该这几种农高,我来注一下拼者,再用没 根拼音写应相的汉字. 如今,中民伟大复兴的选程不可阻插,但道理且长,我们三处一 (1)(ch)}(2)(n)7 ②(2)__I 个愈遍愈难而又彩进不可的时候,更应敏幸全体人凡自强不息,选结一政 ①春(mi) 细天:不啊!这三小字有不步真照点,是否也有成现? (3)i) (r)_ _ 的磅碎力量,以”敢教习月换新天”的气战拔荆斩,走向独利 你:考在?这难不例我,病可以从造洁,等建去探完发现 4.(2023,江高)阅读下面的文字,完晚下面小题。 我们应这明的;苍映有的战程都是度,面对块,技刻斩,在 10.(2023·刻老)下列词语中加点字缺音完全正确的一项是 力前进,因为望就在霸方,作为新时代的中学生,始短魅永和发扬自不 (4) 以南器为承点,无论朝哪个方白出夜,都是好山水,若是有剧嫁要 随声附) 息的旋精神,跃鸡描夜,一路向前。 A.m) π) 插陪笔下的《槐花源记)境,① 直在江西地上点一个片标挂 接至(g) 识字词改正下列加点字的字吾初字 1. 古(ng)严%(w) 心有() 取量,多羊不会失望而归,拉西境内到处山色答翠,水盘空素,多人待成 全文马(}) C.首(qio)高(mo) ) 字言改 字改 肠跳浅粗枢,皆怀意:大年畔手村口手街卷,情定看人,我每回游乡村,都 幅并字(5) D. ir(kuro)富(wr) 闻(zh) 流选态 -气(题) (2) (1i4{)后 文中加点字注音程坑人模线①处的字全部证确的一项是 11.(202·湖去)下W词语书写完全正碍的一项是 ) (2关隐() A.h B.sh Cni是 D.s超 (4高不回 C. 见 在日 身其疑 B. 笑润 草 日 卷27 方488 专题二 词语的理解与运用 .(2023·湖)下列句子中加点译语夜用错误的一项是 A.在农人的呢中,种子是为人效的品孤象是,儿时的我经常数是生, 答就击我:“宁婆诞静子,不做环壳子。” 1.(223,注为)阅读下面的文字,完成下面小题 一范的同时 大秘..-. B.探谐 探提 拟寻 探索 B.作为能天人,我们有任向党和人民交上满意的答卷,放干坚持,敬千料 以南次死点,无论朝哪个方内出发,是封山好水,是射摇垫 A.访 0 探究 观隔 陪笔下的《地花远)意境,择直发忆西地凉上点一个器标让。 B. 望陪 寻 是我们文无反顾的选择! C.探望 秘 探究 索 多车不会失望而归,注西境内到贬山色答辈,水意空家,多人持客改晒 5.(2023·10)下听点词阳不正确的一项是 ) C.全球经济整体效秋之际,中国经济巨轮乘风破浪,行稳致远,2将为世 增强稳定性,注人新动图 成担,皆怀善念:大车皆子村口子卷,情族麦人,我暗游乡村。 A.这当远用古语,既诘解明,又大补致,但如果使用不当,反面觉 D.琅清日的住宅硬,宽逐达的柏路,红火热闻的业.一走在思吃 大章。 新农村,加同置身干现代北的城市社区 填入文中键处的词语,检的一项是 B.千百年来,陪江河不息,滋多看川中明珠-宁。 D.心不在雨 C.自媒体时化,帮多同红在社交媒体平次速走红,又在流植声迹 9.(20·)班现正在图作置视辑(杜第广析).以下是指分够说词.请 A.想开开 B. C.枝短 阅读后完下喜小题. 2.(2023,无)该次填人下面一段文字稿线处的词语,最恰当的一项是 D.一个美好的社会,人见总是健够安居乐业,各得其所 【开篇画面】广,在中国这具形足的会家秘的一强,地效 名.(2023,封)下语段中加点的或语使用有误的一项是 一个补实的邻家始雄,不去张扬,却酸其秀外慧中,这里有得天独厚的 万妻久的安艺术。 着中文明的发展选程,承载看中生化 路水多情,抚慰人心,青年亭白,仗到去国,清济荡的长证水护道他 统文化. 水山,有多婆多彩的鼓风情,各减人像石摇好一样紧紧抱在一起,在 看厚的中美学接神。无给是长勺和的毫书,垂 的梦想:中年杜甫,越洁流离,秀美要怪的淀花减接过地的行靠;起年陆游。 生高见的来,是征涵现的、才三庭脏的书,都_了中事 这里安益,同指美园和的时代热 喝凿泣挂,花香鸟的卷画池消解池的。3性人附腐风整,描献 受美,具美育人,改关优人的重妻作团。因此,提典书法作品已成 【节日】广己各换有己的仲地节日,每是日,人载数 基,给出了副中温的棍群 ,欢一堂,“三月三”是招旗的碎姚日,如今也是广凸各人铁其同庆 应清思是重的奏我。 C.i A.隅荡 B. 随{ D.区程 礼的节日,年”三引三”,各选数手客歌环,你唱我和,以数会发,数性 A包 1改 准含 皇露 7.(2023。刻)阅读下部的文字,完成下面小题 ,真可谓”入挂园诗,九提发奏琴章” C.记录 体现 B.收录 合 体现 “将神县大”游,隔悔”赶”“一起去看音示节”..一跟下,这泪 【体离离】广西的民具特施休育项目当丰盛,中不少目深受各 3.(203业是B)学校开展“我的选写时在”主题活动,小文写了一段选书 新技点沟人们 的译题,观引了多滩客消费 族群众喜度。在牡族,较建块等少数凡微中,掩花泡是冰流行的民同锋战 心得,请落完成下列任务 然自胸情的青山峰水,历史泛斌的人文难引年轻人到长 赏活的。各地心挖统体育清目,广民接体育洁,让一些育项 中结活了无难汉想家的凉涛骇流,铅终山自不点的贱品 的关键园素,积地原生态的生活场量、新奇的文化活却令年轻人 从小△逐李走向大众. 路,尤其是进代叹来,在族急亡的严峻时刻,铁骨锋挣的命国人仆 __,给了年轻人一个“说走破走'的理。参上气息的“晚”,村 (1)*开新到”解说词中有不少成语,请吗出其中3个。 ,落血战,写了一郎愁可流的英雄史动;在国民党白色感怖津虑之 色的”材颗A”,可以提选变多与故游考互的的手没;标选和这的手艺、古起 际,中国具声变人以要点高服的气节,论择了对声点父的信:壶美国 点活动,可以提体更多与年轻人时话的方式:个性醉的歌会,与时惧 主义在中刻边境次力驰之时,中国人民态隐军唱着振数发的战,超过 选的会,可以提性更多与外乡人交流的斗台....如此神种,都可以成为 关山险阻,打破了美游浸略者不可&胜的神话 轻人相聚在一起的理击,过 的轻人,直旋游中迅建热路起来,改 指出文段中没线的词语佳用有现的一项 ) 为__的。 (2结合语考,秘语段中鼓浪线的词语 一受 n.可可泣 D.据发 A.严峻 C.排 (摘选(经逐日)023年5月1311.有次填 ② 4.(2023·用)次填人下列空整处的试语,正确的一项是 ) 依次入文中线上的词语,全都恰当的一项是 今年我们的”学行”活的照”五育融含”,选择范国可大了,可以去 A.乐想蜀 心轴神校 热精在故 0 B.道 心冲 隐居的智者皆士,学习他行严蓬的治学精神汉及路达的人生态度! t{ 种奇的自热现象,在肤雪美丽风景的间时毅淀丰富的科学 C.乐不默 心 汉的爱好者们去 未加A已加的动物接物,在典体 D.津津f进 心旷神哲 热请奔故 志相投(二)（共4分）】 样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，句 17.①出使寨上时轻车从简，路途湿远的情况和出使的目的 式工整，音韵和谐，营造出孤独飘零的意境，暗示诗人因为 ②战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹(2分) 被排挤出朝廷而产生的激愤和抑郁之情。(2分) 18.“征蓬”对归燕”，“出”对“人”“汉塞”对“胡天”。诗人四、作文(50分) 选择“征蓬”“归雁”的意象，说白己像随风而去的蓬草一 :19.路a(50分) 26专题一字音.字形 1.A【解析】本题考查书法鉴赏。回答此类题型需要了解我：7.①qln②iàn③澈④淌 国著名的书法家及其作品的特点，了解各种书体及特，点。： 【解析】本题考查宇音字形。沁(q加)：指香气、液体等渗入 A.该书法作品是颜真卿所写的，与“点画丰厚饱满，结构端 或透出.滤(idn):指液体受冲击向四外射出。澈(ch©)： 正阔大”相符。B该书法作品符合隶书“蚕头燕尾”的特 意为“水清”。淌(tng):意为“液体往下流” 征，略微宽扁，横画长而直画短。与“点画丰厚饱满，结构端8.(1)xg(2)倍辈 正阔大”不相符。C.该书法作品形体方正，笔画平直，规矩： 【解析】(I)考查字音。兴一—ig.意思是流行、盛行：昌 端正，属于稀体。与“点画丰厚饱满，结构端正阙大”不相 盛、旺盛。(2)考查宇形。名匠倍出一名匠辈出，意思是 符。D.该书法作品潇洒氧逸，用笔朝腻，属于行书。与“，点： 有才能有才华的匠人不断涌现 画丰厚饱满，结构端正阙大”不相符。故选A。 9.(1)锄(2)镰(3)锹 2.D【解析】本题考查字音。A.粘轻怕重(han)一nian。 (4)示例一：都是形声字，左边是形旁，右边是声旁。都是左 B.豆古(geng)—gen。C.汲取(x)—jf。故选D。 右结构。偏旁都是“钅”。 3.①眠②眨③柔④辐 示例二：都是形声字，都用了偏旁“全” 【解析】本题考查根据拼音写汉字。①春眠chun mian,春 示例三：这儿个字的偏旁都是“钅”，由此可推断这些农具 睡，亦指春日国倦而生的睡意。②眨最hǎy,是一种快 是用铁制造的。 速的闭眼动作，也用来比喻时间极短贬眼间就飞走了。 【解析】本题考查字形。锄头ch心toU,南方用的形状像镐的 3轻柔ging rou,意思是轻而柔和。④辐射fishè，光或热 农具。候刀dnd00,弯钩形刀，有一短柄.装有短木把，用 由一点向四周直线发散出去，也指从中心向各个方向沿着 于割庄稼或割草。铁银ti怕qi00,一种扁平长方形半圆尖头 直线仲展出去。 的适于用种踩入地中翩土的构形工具。从造字法的角度来 4.A【解析】本题考查字音字形。拍摄pai she,用提影机把 看，这三个字都是形声字，都是左右钻构。左边表意，右边 人、物的形象照在底片上。径直gzhi,直接。故远A。 表声。从部首的角度来看，这三个字的偏旁都是“车”，说明 5.(1)D(2)C 这些家具都是铁制的 【解析】(1)本题考查字音。D.挫(cuo)折一Cu0,故选D。:10.C【解析】A.“随声附和(huo)”中的“huo”应为“he” (2)本題考查字形。C.引完高歌一引吭高歌。故选C。 B.“豆古(geng)”中的“geng”应为“gen”。D.“眼眶 6.(1)p0(2)0i(3)骇(4)贞 (kuang)"中的“kuang”应为“kuang”。 【解析】本题考查字音宇形。(1)前仆(p0)后继一pū。11.A【解析】B.“自出新裁”中的“新”应为“心”。C.“身临 (2)关山险疆(V)—。(3)惊涛害浪—惊涛贼液 其景“中的“景“应为“境”。D,“与日具增”中的“具”应 (4)坚真不屈一坚贞不屈 为“俱”。 27专题二词语的理解与运用 1,B【解析】本题考查成语。A.异想天开：比喻荒唐离奇，想：D.额聋发積：声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言 象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力。B.流连忘 文字唤醒物涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容战歌， 返：原本指因迷恋于游乐，而忘了回去。C,花枝招展：形容 使用有误。故选D。 女性打扮得十分艳丽。D,心不在焉：指心思不在这里，思想4.B【解析】本题考查词语辨析。第一空：探访，意思是打 不集中。根据材补中的“游乡村”可知，选填“流连忘返”最： 听，侦察：探望，张望或看望，多指远道。结合后面“隐居的 合造，突出乡村的优美。故选B 智者贤士”可知应拔是远道去看望，故选“探望”。第二空： 2,C【解析】太题考查词语远用。第一空：记豪，把听到的话 探险，指到没有人去过或环境恶劣的地方去考察：探秘，重 或发生的事写下来。收录，编解采用。根据后面的“发展进： 于“秘”，强调探的对象的自然性，神秘性，多是前人所不知 程”可知，应用，记录。第二空：包含，包蓝，含有。蕴含，包 道的事物或情况。结合后面“神奇的自然现象”可知应该是 含，内含。根据后面的“精神”可知，应用，兹含。第三空：显 去发现它的神秘性，故选“探秘”。第三空：探究，意思是探 露，明显地现出。体现，某种性质或现象在某一事物上具体 索追究或研究：探寻，意思是指探寻，指勘探、找寻，寻求 表现出来。根据后面的“中华文化之美”可知，应用，体现。 结合后面“未知或已知的动物植物”可知是去探寻其中的 故选C。 奥秘，故选“探寻”。第四空：探幽，探寻幽深奇并的景物，多 3.D【解析】本题考查词语的理解与运用。A严峻：严厉、严 用于描画优雅精致的景色：探索，指研究未知事物的精种， 肃，严重。使用正确。B可歌可注：值得歌頌、赞美，使人惑 或指对事物进行搜查的行为，或指多方寻求答案的过程 动流泪，用于形客英勇慧壮的感人事迹。使用正确。C挑：结合后面“大自然的奥秘”可知应用“探索”：故选B。 衅：故意制造事端，企图引起冲突或战争等。使用正确。5，B【解析】本题考查成语的理解与运用。A,胎笑大方：让 78 内行人笑话。符合语境，使用正确。B.川流不息：指事物像 化活动却令年轻人”的内容可知，此处指的是当地 水流一样连续不断。句中用来形容涪江水流不断，使用对 原生态的生活场景、新奇的文化活动令年轻人向往，应选择 象错误。C,销声匿述：不再公开讲话，不再出头露面，形容 “心驰神往”。第三空：热情奔放，充满热情的，充满活力、首 稳藏起来不出声不露面。符合语境，使用正确。D.各得其 创精神或应变能力的样子。素昧平生：彼此一向不了解，也 所：表示各其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安 指与某人从来不认识。结合“让的年轻人，在旅游 排。持合语境，使用正确。故选B。 中迅速熟络起来”的内容可知，此处指的是年轻人从来不认 6.D【解析】本题考查成语的理解和运用。A.浩浩荡荡：原 识，应选择“素昧平生”。第四空：心悦誡眼，指由衷地高兴， 指水势油涌、壮阔的样子。现形客气势雄壮，规模宏大。这： 真心地服气。志趣相投，志向、兴趣互相投合，即彼此有着 里形客广阔的长江水，符合语境，使用正确。B.颜沛流离： 相同的理想和兴趣，因此很投缘，狼容易成为知己。结合 形容生活艰难而到处流浪。杜甫一生经历安史之乱，到处 “在旅游中迅速熟络起来，成为的朋友”的内容可 漂泊，经历过被叛军停虏，罢官，与家人分别，儿子饿死，一 知，此处指的是让从来不认识的年轻人成为具有相同兴趣 生流落过很多地方，晚年直到死也没能回到洛阳故乡，用 的朋友，应选“志趣相授”。故选B。 “颜沛流离”来形容，十分贴切，使用正确。C花香鸟语：形8.D【解析】“琳琅满日“比喻精美，珍黄的东西非常多，随处 容景色优美。句中用来形容卷画池景色宜人，符合语境，使： 可见。多指书籍，工艺品或诗文内容。用在此处语义不当。 用正确。D.册肃风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯9.(1)异彩纷是，秀外慧中，得天独厚，绿水青山、多姿多彩，安 文儒雅的样子。贬义诃，用在此处形客这三位有真才实学 居乐业（任写三个即可） 的大诗人，感情色彩不符，使用不正确。故选D (2)①欢聚一堂：快乐地聚集在一起。②潜心：用心专而深 7.B【解析】本题考查正确运用词语的能力，第一空：乐不 【解析】(1)本题考查成语积累。【开篇画面】中的成语有： 思蜀，指快乐得不再思念蜀国，比喻乐而忘返或乐而忘本， 异彩纷呈、秀外慧中、得天独厚、绿水青山、多姿多彩、安居 留恋他乡。津津乐道，形容对有兴趣的事说得很开心。结 乐业，任意写出其中三个即可，注意字词书写正确。 合“这些旅游新热，点成为人们的话题”的内容可目 (2)本题考查词语解释。欢聚一堂：欢乐地相聚在一起。文 知，此处指的是谈论这些旅游新热，点成为人们很感兴趣的 中指广西各族人民在节日的时候，都会聚集在一起，载歌载 事，应选择“津津乐道”。第二空：心驰神往，形容思想集中 释，庆祝节日。潜心：用心专而深。文中指广西各个地方的 在追求和向往的事情或地方上，一心向往。心旷种怡，心情 少数民族区城都在用心挖操传统体育项目。 愉快，精神舒畅。结合“当地原生态的生活场景、新奇的文 28专题三句子 1.(1)A【解析】本题考查句子的排序。语句排序题解决方： ②：④句“从字体的古今演变中”景接着②中的“形成了丰 法：①寻头断尾确定首尾句：②把挺时间顺序、空间顺序和 富的字体”，故捧在第二处的是④：①句“汉字，纵跨儿千年 逻辑顺序：③把报关联词的搭配：④把揽话题衡接尤其是重： 时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的 复出现的词语。①句承接“如今”点明“中华民族伟大复 海内外中国人，郁能作乡音语谈般的亲切问候”承上启下， 兴”的现状“进程不可阻挡，但道阻且长”：③句“念进愈难” 承接④句中对汉宇漫长演变的介绍，又转入对汉宇的流传 承接①D句“道阻且长”：②句点明这个时候应该采取的办法 空问范国广的描迷：故籍在第三处的是①：③句中“这种问 “依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量”，进而引 候”中的“这种”指代①中的“作乡音晤谈般的亲切问候”， 出④句结果“走向胜利”。故排为①③②④。故选A。 故③繁排在①之后，故兼在第四处的是③，所以这四个句子 (2)现在的美好生活不是轻易得米的，而是无数前辈抛头： 的正确排序是②④①3。故选B。 颅，洒热血，敢拼敢想换来的，因为现在的生活来之不易，我3.C【解析】本题考查病句修改。C,第③句既有“随着”又 们更应该好好珍惜，不斯断奋斗。 有“使”，导致句子没有主语，去掉任意一个即可。故选C 【解析】本题考查语言表达。首段国绕"中华民族经历了无4，B【解析】本题考查标点运用。第一处：“共同的”与“唯一 数难以想象的惊涛城浪，锤炼出自强不息的民族品格”展 的”表并列，应用顿号。第二处：后面是对前而的“世界之 开，第二段写中华民族伟大复兴之路道阻且长，第三段“作 最”的说明，应用冒号。第三处：世界之最还有很多，不一一 为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神， 列茶，应用省略号。故远B。 跃马杨鞭，一路向前”我们该如何去做，“我们应该明白”应：5，(1)文化是精神命脉。或：文化是命脉 该是由上文内客明白的道理，我们应该在继承中发展，自强 (2): 不息，为民族复兴，国家繁荣富强而奋斗；需用“…不 (3)BA 是…而是…因为…”的句式表达，注意字数不是过 【解析】(1)本题考查提取句子主干。一般按照“主语+可 80字 语+宾语”的形式提取句子主干，副去其他成分。“文化是 2.B【解析】本题考查向子的衔接和排序。②向“汉宇起源 民族的精神命脉”中“文化”是主语，“是”是谓语，“民族的” 甚早，经过数千年的淡变，形成了丰富的字体与书风”承接 为定语，“命脉”为宾语；“精神（定语）”形容“命脉”可以保 首句，是对汉字的时间长度进行说明，故排在第一处的是 留也可以别去：据此可提取句子主千“文化是精神命脉”或 79