专题一 生物与环境&专题二 生物体的结构层次-【1号学员】2024年中考生物河南真题全方位48套

2024-08-09
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河南智熊文化科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 生物与环境的关系,生物与环境组成生态系统,生物体的结构层次
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.56 MB
发布时间 2024-08-09
更新时间 2024-08-09
作者 河南智熊文化科技有限公司
品牌系列 1号学员·中考真题全方位48套
审核时间 2024-08-09
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来源 学科网

内容正文:

10.(20心,新隆》胡杨树在艳沃和贫特的土壤中 做了以下实护:在甲、乙两组镜玻片上各南加 专题一生物与环境 卷28 能生长,这依现了 一南草履虫培养液,然后在甲组载玻片一侧收 A,环境能改变生物B,生物能适应环境 一小粒食盐,在乙组载敲片一侧滴加一薄内 汁,如图所示,下列解述情误的是 一、选择题 C,生物能静出体内产生的废物 C.生物会影响环境D环境会影响生物 L(203·泰4)巴林左做境内数万亩锦鸡儿镇任 D.生背能对外界莉激作由反应 11.(2023·怀化)管话说“大树底下好采凉”。这 R 沙龙,菊为壮靓,锦乌儿根系俺大,不怕沙埋, 6.(2023·然请)下列与生俞现象无关的诗句是 说明 还能物风园沙,保持水土,是元该草原地区优 八.环境影啊生物 B,生物能响环境 的防风周沙植物,从中能体现生物与环境的美 A.忽如夜存风来。千树万树梨花开 C.生物话应环境 D.生物相互影响 系是 B.苔襄上阶绿,草色入帘青 12(223·后山)生物德够对来自环境中的各种 A,甲组实验中的草程虫向食盐方狗运动 A.生物适成环境 工小祥才露实尖角,早有蜻始立上头 侧微作出一定的反克是生物的特证之一,下列 非乙组实龄中的章履虫向肉汁方向运功 B.环境会影响生物的生存和分布 山,夕阳无限好,只是近黄番 不属于该特征的是 C草展虫能够对外界的料激作出一定的反皮 C,生物影响环境 7.(2023·随洲)2022年北京冬奥会无人餐厅实行 A.向日葵的花受太阳影响会向日转动 D.草展虫的应激性品它作为生物的基本特征 D.生物屁适应环境又能影响环境 机蓉人全套餐饮康务,并首次实现了机器人水 B.璃染新征转孝后机棒会产生相应的抗体 之 2.(2023·常州)生话在高韩度地区的雪兔随季节不 下传递火姐,充分体现了释技奥运的理念。下 C,人进人寒冷环境中时.会发生“原聚“现象 17.(223·南种市一模)公员内,一只雕野粤带笑 可改变毛色的深钱.下列述的是() 列席项特证是机器人乐不具备的 几只解化不久的小鸭在农中蔓食,看到游人司 A体残了生物对环境的适应 A.按阻设定程序规律性地运动 .晴干的大豆种子浸在水中会部张发软 近后,静鸭大声码叫并带演小吗迅速静西湖中 B.利于雪兔防御敌 B,接收指令.并作出确的应器 13.(23·凉山州)西具是一座存天柄惠的城市, 限水处。上述实例中,没有体昆的生制特覆是 C.是长期自然达择的结果 C生长和繁对 春景里会看到岸多生命现象。下列生句现象 D.不利于物种的繁相 D.自主季习,存错、升圾选代 与生物转征的描述,情误的是 &.(2023。篇州)我同的多年生水糊,人达国际权 A“大鱼蛇小鱼”—生活需要营养 A.生物能够生长和繁殖 3.(2023·利州)生物不仅能适应环境,也能影利 和改变环境。下列实侧属干生物影响环境的是 威学术用《科学)象杰评出的“202华十大科 B.“惊起一滩离鹭”—能对外界精激作出 :,生物能排出体内产生的废物 学突酸”。多年生水相种一次可莲续免耕收获 C生物的生话需爱营养 反应 A.荒虞中的锋乾刻,根系非常发达 3-4年,下列相关生俞现象与生物基本特征不 D.生物能对外界料激作山反应 C,“举边棉树发出嗽芽”—能够紧雅 B.寒冷海域中的海的,皮下脂防限厚 相符的是 1器.〔2023·南附卡一模)秋天,银杏树叶的颜色在 D.·一得生九子,丸千各不同”一有变并现象 心.土壤中的断蚪.可以使土壤碳松 A.本暂的茎中空一生物适应环境 5℃左右扦如变化,湿度越纸变黄越快:影响 14.(223·连云米)(礼记·月令》:“塘鸣,纸蝴 D.莞热瓷漠中的路驼,尿液事意少 B.水相季米落叶—挂出代谢废物 银杏树叶变黄的丰生物因素主要是 出,王瓜生苦莱秀“描写的是立夏节气影 4.《2023·邵和)某高山植被的分布情况为:针叶 C.草萃则幅前稀一牛物有应散性 A.阳光 B.型气 响上述生物活动的主要丰生物因素是( 林往往分布在海核较高的志方,醒叶林往往分 山霞芽米年再生一一能生长和螺殖 C湿度 D.土壤 布在海拔较低的地方。形成达种差异的主婴生 9.(2023·窝别)占诗问是中华优秀传统文化中的 A温度B.水分C空气D.土煤 19.【2023·洛阳市一装)许多规语都随合丰富的 态阳素是 观宝,其中不乏与生命理象相关的佳句。下列 15.(2023·焦件布一模)下列不能说明生物适应 生物学知识和生命活动规律,以下能反映生物 A湛度B.阳光C.水分D.空气 诗句中,不雀体残非生物因客对生物影响的是 环境的是 影响环境的是 5.(2023·丝阳)大雨过后,菜地里爬出许多蚯罐, A班蝴的活功使土壤变得後松,尼沃 A,风声鹤服,草木皆兵 儿只周子亡着享受“美食”。以上没有体现的生 .停车坐爱属林晚.霜叶红干二月花 B.精叶银外形和体色像一片枯叶 千里之堤.吸于蚊穴 物特任是 B.落红不是无情物,化作春泥更护花 C.靠漠中仙人拿的叶行化成刺 C不人虎穴焉得虎子 A生物的生活需要背养 C,人问四月芳老尽,山寺桃花始盛开 D.工业就市中深色的棉尺顿较浅色的彩 D.鲸鲜植群,黄雀在后 B.生物倦述行时吸 D.近水楼台先得月.向阳花末早逢春 16.(2023·南克)某同学为深究单国虫的应颜性 卷28 业.果肉细园和表皮细胞所含遗传物质不问 组组构成 专趣二 生物体的结构层次 29 仁·局格“是输导组期 D,芦苇和河那的结构层次为细脸一组汉→器 D.番茹植株比人体少了~系统”这个结构层次 官一系统+个体 10.(2023·凉山剂)绿叶海解牛是一种极为有期 15.(2023·达利)某区着力发展以科技、现代,适 一、选择题 A.过程①表示组前生长 的秋休动物,一生只选食一次等藻大餐,将叶 度规模为特任的设随农业,建立了蓝莓强代农 1.(223,广东)凰单店茶与英德红茶是广东省 及,过程卫中锥内染色体的变化最明早 绿体吸人自己的细整内进行光合作用,从此矩 业园区,使控莓产量是高20保至30泽,含轴量 的两韩特色茶,从结构层次看,茶叶属于( 仁过程①的结果是形成了输导组织、上皮组织 可路生不川进食,在光学显最镜下观察绿叶 提高2度至3度。如图表示臣霉植株的结构层 A.钮取B,组组 C.器官D.系绕 等不耳组织 海鳐牛细范,可以分辩的细胞结构有( 次示登图(“,b表示某种牛理过程.①-少表系 2.(2023·立号)对动,植物体的站构层次(知图) D.过醒2形成的新细旅和原组散所含的遗传物 A.组监枝和叶泽体B.叶绿体和细胞壁 某结构),下列分析正确的是 解读正确的是 质是一样的 C.叶绿体和大液寇D.阻胞核和相胞壁 是回回鹏上山船之回-国-回-黄 6.(2025·陆沂)近年米,随看十细胞技术的迅猛 11.(203·重庆》重庆写宝山自然保护区建立了 爱混,其在酯床上的应用也被越来禧多的人认 藏危一级保护植物一m柏繁育基地。关于 ▣0 A过程D生均表示细围分裂 可。如图为干潮植的培寿过程示查图,相关描 电柏的叙述,带误的是 B.B和D是组氨,类犁相同 途错误的是 A.结构层次有湘直,姐织,普宣,个体 C.银和血液分别属于C和B结构尿次 B.茎中运输有机物的站构是琼管 D.F属于系统这一结构层次 C.细型分裂能使细电长大 A.蓝莓果肉主要由图中④构成.④的细做国 3.《223,利州)细图具有极其精妙的结构,每个 D.邻胞分化能增加耀胞的种类 厚,液泡校大 行构都有其京的功能。下列相关叙述不正确 ⊙1⊙ 12(20m3·连云老)2023年2月24目,(科学)0 我①2的细围在形态,站构和生理功能上发生 的是 志发表题为(距角再生中关键于泪粒类群的发 了差异性的变化 A胞鑒具有保护和支持作用 A.①表示卸围的生长,组胞不能无限长大 残》的论文。文中介绍中同科学家团队将鹿非 C压每果实是由图中发有面来的,蓝莓果实 目细徽积能北控剖特爱的进出,跑不需要的 的形成与博蓬无关 B,经过程2产生的新相粒染色体数目不空 于细胞引人小鼠的头都,这些干御鞋成功地在 物质一定不能道过细胞模 ,②保说明干胞具有分裂和分化的崖力 小鼠头盖上形成癯角样的骨督组织。完域孩 D.衣涤经过a和山过形成根,茎叶.它们与 (细胞质中的叶绿体和线粒体都是湘胞中的能 D.经过程3后,细胞的形态结构、生理功能及遗 过程所进行的生合话动主要是 蓝莓花都属于蓉曾 量转换器 传物质挥发生了变化 、.细整的分裂 B.泪胞的生长 二、非送择更 D,翻围核控制着生物的发育和懂构 7.(23·亲洲)洲图是生物体结构和功能的基本 C.组跑的分化 D.鞭胞的窄老 16.(2023·南充》如图是植物体的结构层次,请据 4.《2023·十展)现察图片.从生物体结构层次上 图川吝向题 分析.与其能三解图不同的是 单位,下列相关叙述正确的是 13.(2023·角意)端午节的时候.几乎家家户户军 A.动,植物细困共有的能量转换器是线粒体 会在门陶处挂上一把艾草,有着避毒留虫.析 保竹程显 成.所有的植物钮假器有时绿体 督健的美好高意。如周为文章叶肉狂直的 C煮裴菜时水变成绿色是因为陵坏了湘整壁 结构示意阁.下列假述错误的是 D.切丙瓜流出的红色计液来自细胞质 A.①起支持和保护雏燕作用 8.(3·亲洲)“助禾日背午,杆薄禾下土。连知 B.②能控制靠萄糖进出祁脑 季系红服 盘中餐,粒粒皆辛岩?“下列美于人与禾苗的叙 C.3控利艾章的发育和遗传 视线红该 述,不正确的是 .④存在于艾草的每个型 (1)若图中的植物体都是油细指a发食面成 、.人与禾苗帘能通过有性生布繁精后代 14.(23·莎州》“菱营满电芦芽复,正是河移致 的,则图鬼:是 B.禾苗所结籽粒和人的银斯都属于器官 上时”是苏轼(事景套江晚授》中的诗句,生动 5.《2025·所阳)图中的数字序号①.②.3均表示 (2)经分新,图中①表示组胞a的生理括动是 植物雏围的不同生理过程。下列有美叙述中, C,与人阻比不苗不具有的站构层次是系烧 地捞险出初春时芦菲执雾与河保利游的景象 和 D.禾苗的叶除和人的血液宿属干信守组织 下列关干芦第和河眼的叙述正确的是《) 错误的是 (3)若图中A的主要功能是运输养料,则A是 9.(223·广安》取一个成精的香甜果实,用开本 A.芦首细图和河那湘鬼中均有的能量转换帮 组朗 项一设,斯下表皮,可以看到阳面的果肉肥厚多 是叶绿体 4)由不同的组织按州一定的次序结合在一起 B,芦苇拍芽过程中通过指服分裂实现细粒数 卷29088 计。仔湘现案.里面还有丝丝·酵路”。下列分 构成的行使一定功能的结构B,则B是 析错讽的是 1 量的增多 如果该图表示的是动物体的结 A.个香指果实是个器官 C.河眼游行为受大韩控自.大脑主要由肌肉 构层次还成该增加的结构层次是根据遗传图解可知,予代中直超果蝇基因组成为BB的概 图二实验的子代中随机选取一只卷超雌采蝇与该采蝇杂 率是了。(3)现在有一只直超雌采蝇,其基周表型可能是 交,观慕后代的表现类型及比例。①若杂交后代均为直 超,则该直翅雄果蝇的基因组成为BB:②若杂交后代既有 BB或B弘。某生物兴趣小组为了判断其基固组成,可以从 直翅,也有卷翅,别该直翅雄果蝇的基因组成为B队 28专题一 生物与环境 1.D【考点】生物对环境的影响 合题意:落红化作森泥的现象,与分解者细菌、真菌等有关, 【解析】锦鸡儿根系庞大,不怕沙埋,说明锦鸡儿能造应千 体现了生物因素对环境的影响,B待合题意:山寺桃花开得 旱的环境:锦鸡儿能防风固沙、保持水土,是荒漠草原地区 晚,是由于山上温度低造成的,体现了非生物因素温度对生 优良的防风因沙植物,说明锦鸡儿又能影响环境。故达D 物的影响,C不符合题意:向阳花木早逢春,体现了非生物 2.D【考点】生物对环境的适应:达尔文和自然选择学说。 因素阳光对生物的影响,D不符合题意。故选B。 【解析】生活在高韩度地区的雪兔随季节不同而改变毛色10.B【考点】生物对环境的适应。 的深浅,是长期自然选择的结果,体现了生物对环境的造 【解析】胡杨树在肥沃和贫瘠的土壤中都能生长,这体现 应,有利于生物的觅食、避敌和生存繁析。故选D。 了生物对不同环境的适应性,说明生物能适应环境。故 3.C【考点】生物对环境的影响:生物对环境的道应。 选B。 【解析】荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长很11,B【考点】生物对环境的彩响。 多,可以吸收到沙漠深处的水分,适应干早缺水的沙漠环 【解析】大树底下好乘凉,是因为大树的燕腾作用可以增 境,属于生物适应环境,A不符合题意:寒冷海域的海豹皮 加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度, 下脑肪很厚,近应寒冷的环境,是生物适应环境,B不符合 体现了生物对环境的影响。故选B 题意:蚯在土壤中钻洞,使土壤疏松,体现了生物对环境 12.D【考点】生物的特征。 土壤的影响,C符合题意:爽热荒漠中的骆驼,尿液非常少, 【解析】向日葵的花盘受太阳影响会向日转动,说明生物 可以减少体内水分的消耗,造应干早缺水的环境,属于生物 能对外界刺激作出反应,A正确:感染新冠病喜后能刺激 适应环境,D不符合通意。故选C, 淋巴细胞产生新冠病毒的抗体,说明生物能对外界刺激作 4.A【考点】环境对生物的影响:生态因素 出反应,B正确:人进入寒冷环境中时,会发生“颤秉”现 【解析】高山上海拔越高温度越低,阁叶林往往分布在海拔 穿,说明生物能够对外界刘激作出反应,C正确:大豆种子 越低的地方,针叶林往往分布在海拔较高的地方,说明影响 浸在水中会膨胀发软,是种子吸水造成的,表明生物的生 植物分布的主要生态图素是温度。故进A。 活需要营养,不属于生物能对外界刺激作出反应,D错误 5.C【考点】生物的特征。 故选D。 【解析】蚯蚓通过体壁进行呼吸,大雨过后而水填满了莱地13.C【考点】生物的特征。 的缝隙,里面缺少氧气,因此莱地里爬出诈多蚯蚓,体现了 【解析】大鱼吃小鱼,体现的生物特征是生物的生活需要 生物能进行呼吸、生物能对外界刺激作出反应:鸭子忙着享 营养,A正确:惊起一滩鸡鹭表示鸟类因受到惊吓而起飞 受“美食”体现了生物的生活需要营养:题干中的描送没有 体现了生物能够对外界刺澈作出反应,B正确:岸边的柳 体现出的生物特征是生物能兼出体内产生的废物。故 树发出嫩芽,长出新叶,体现的是生物的生长,不能体现生 选C 物的繁殖,C错误:一母生九子,九子各不同体现了亲代与 6.D【考点】生物的特征 子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异,属于变 【解析】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,体现了植物 异,D正确。故选C 的繁殖现象,A不符合题意:“苔痕上阶绿,草色入帘青”,体14,A【考点】环境对生物的影响:生态因素 现了苔尊植物的生长现象,B不符合题意:“小荷才露尖尖 【解析】立夏季节,温度升高,影响各种动植物的活动和生 角,平有蜻蜓立上头”,体现了荷的生长现象,C不符合题 长,所以影响上述生物活动的主要非生物周素是温度。故 意;“夕阳无限好,只是近黄昏”,没有生物,没有体现生命现 选A 象,D符合题意。故逃D 15.A【考点】生物对环境的彩啊:环境对生物的影响:生物 7.C【考点】生物的特任。 对环境的适应。 【解析】机器人不是生物,不具有生物的基本特征,因此不 【解析】枯叶蝶外形和体色像一片枯叶,荒漠中仙人掌的 能生长和繁殖。故选C 叶特化成刺,工业城市中深色的择尺域较浅色的多,都体 8.C【考点】生物的特征。 现了生物适应环境:蚯生活在土境中,能够琉松土,体 【解析】水稻的茎中空,利于运输水分,说明生物能适应环 现了生物影响环境。故选A。 境,A正确:落叶能带走一邮分废物,是植物排出代谢废物 16.A【考点】观察某种原生动物(草履虫): 的一种基本方式,B正确:草盛则稻苗稀是草和稻苗之间争 【解析】食盐对于草履虫来说是不利刺激,因此甲组实验 夺阳光、水分等,属于竞争关系,体现生物的生活需要营养 中的草履虫向远离金盐的方向运动,A错误:肉汁对于草 的特征,C错误:腋茅来年再生,这主要体现了生物能生长 履虫来说是有利刺激,所以乙组实验中的草履虫向肉汁方 和繁殖,D正确。故选C 向运动,B正确:分析试验现象,可以得出的结论是草藏虫 9.B【考点】环境对生物的影响。 其有应激性(生物的基本特征之一),能够使其“趋利避 【解析】霜叶变红是由于秋天温度降低破坏了枫叶中的叶 害”,增强其适应周围环境的能力,CD正确。故选A。 绿素造成的,体现了非生物因素温度对生物的影响,A不符17.B【考点】生物的特征。 64 【解析】一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食体现了生 度。故选C 物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质:看到游人接近后, 19.B【考点】生物对环境的影响 雌鸭大声鸣叫并帝领小鸭迅遠游到湖中深水处,体现了生 【解析】“风声鹅吸,草木皆兵”是生物对环境刺激的一种 物能对外界刺激作出反应。猫述中,没有体现的生物基本 反应,属于环境影响生物A不符合题意:“千里之提,毁于 特征是生物能排出代谢废物。故选B 蚁穴”体现了生物对环境的影响,B特合题意:“不入虎穴 18.C【考点】环境对生物的影响。 焉得虎子”比喻不亲历险境就不能获得成功,C不符合题 【解析】“银杏树叶的颜色在5℃左右开始变化,温度越低 意:“螳螂精蝉,黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关 变黄越快”,说明影响银杏叶变黄的非生物因素主要是滥 系,即吃与被吃的关系,D不林合题意。故选B 29专题二生物体的结构层次 1,C【考点】绿色开花植物体的结构层次。 C正确:③过程表示细胞分化,该过程钿胞的形态结构、生 【解析】绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶为营养器官, 理功能发生了变化,但是遗传物质没有发生变化,D错误。 花、果实、种子为生殖器官。故选C。 故选D。 2.D【考点】绿色开花植物体的结构层次:细胞的分裂;细胞7,A【考点】动,植物细胞结构的相司点和不同点;植物细跑 分化形成组织:人体的结构层次。 的基本结构:细胞膜控制物质的进出:线粒体和叶绿体是细 【解析】①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没 龍中两种能量转换器。 有发生变化,表示细胞分裂,②过程中细胞的形态、结构和 【解析】植物细胞有叶绿体和线拉体,动物细胞只有线粒体, 功能发生了变化,表示细胞分化,A错误:B是植物体的组 国此线粒体是动、植物细胞共有的能量转换器,A正确:植 类型,D是动物体的组织类型,组织类型不和同,B错误: 物只有绿色部分的细胞存在叶绿体,B错误:细胞膜具有 根属于C器官层次,血液属于D组织层次,C错误:动物体 定的选择性,能让对细胞生命活动有用的物质进入,把其他 的结构层次由餐观到发观依次是:如胞→组织→器官→系 物质挡在细胞外面,煮菠莱时水变成绿色是因为破坏了细 统→动物体,结合题图可知,F属于系统这一结构层次,D 胞膜,C错误:液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,所以切 正确。故选D 西瓜流出的红色汁液是细胞液,D错误。故选A。 3,B【考点】细胞膜控制物质的进出:细胞核在生物遣传中8.D【考点】绿色开花植物体的结构层次:有性生殖与无性 的重要功能:线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器:细 生殖的区别及应用:动物体的结构层次。 胞壁及其作用。 【解析】人与禾苗都是由受精卵发有而来,因此,都可以通过 【解析】细胞壁具有保护和支持细胞的作用,维持细胞的正 有性生殖繁殖后代,A正确:禾苗所结籽粒和人的眼睛都是 常形态,A正确:如胞膜能拉制物质的进出,既不让有害的 由不同的组织构成,属于器官,B正确:人体的结构层次:细 物质进来,也不让有用的物质轻易出去,但细胞膜的控制作 胞→如织→器官→系统→人体,禾苗的结构层次:细胞→组 用也不是绝对的,有时候某些细胞不霄要的物质也能通过 织→器官→禾苗,因此与人相比禾苗不具有的结构层次是 细胞膜进入细胞,如某些病毒、病菌等,B错误:细胞中的能 系统,C正确:禾苗的叶脉属于输导组织,人的血液属于结 量转换器有叶绿体和线粒体,C正确:细胞核内含有遗传物 缔组织,D错误。故选D。 质,是细胞的控制中心,控制着生物的发有和遗传,D正确。9.B【考点】动物体的结构层次:绿色开花植物体的结构 故选B 层次。 4.B【考点】动物体的结构层次:绿色开花植物体的结构 【解析】绿色开花植物具有根、茎,叶,花、果实和种子六大器 层次。 官,一个番茄果实是一个器官,A正确:知胞分裂与分化过 【解析】A脑是器官:B草履虫是单细胞生物,既属于细胞层 程中遗传物质并没有发生变化,果肉细胞和表皮细隐所含 次又属于个体层次:C花生是果实,属于器官:D花是器官。 遗传物质相同,B错误:“筋络”具有运输营养物质的作用, 故选B。 属于输导组织,C正确:动物体(人依)的结构层次为:细胞 5.C【考点】细胞的分裂:细胞分化形成组织:细胞的生长。 →组织→器官→系统→动物体(人体),植物体的结构层次 【解析】由图可知①过程表示细胞的生长,使细胞的体积增 为:细胞→组织一→器官→+植物体,所以番茄枝株比人体少了 大,A正确:②细胞分梨的过程中,细胞内染色体的变化最 “系统”这个结构层次,D正确。故选B 明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过10.A【考点】动,植物细胞结构的相同点和不同点 程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新 【解析】根据题意可知,绿叶海蜗牛是一种极为有趣的软 胞中,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的, 体动物,体内有叶绿体,无液泡和鈿胞壁,因此,在光学显 BD正确:过程③的结果是形成不同组织,但植物不具有上 微镜下观察绿叶海蜗牛细胞,可以分辨的结构有细胞核和 发组织,C错误。故选C。 叶绿体。故选A。 6.D【考点】细胞分化形成组织:细胞的分裂 11,C【考点】绿色开花植物体的结构层次:筛管的位置和对 【解析】①过程导致细胞体积增大,所以①过程表示细胞的 有机物的运输:细胞的分裂:细胞分化形成组织 生长,但细胞不能无限长大,A正确:②过程导致如胞数目 【解析】绿色开花植物的结构层次为:细胞→组织→器官 增多,表示细胞分裂,细胞分裂时,柒色体的变化最明显,柒 →植物体,A正确:茎中的储管向下运输有机物,B正确: 色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,过程②产 细胞分裂能使如胞数目增多,C错误:细胞分化能增加细 生的新细胞染色体数目不变,B正确:②表示细胞分裂、③ 胞的种类,形成不同的组织,D正确。故选C 表示细胞分化,②和③说明千细胞具有分裂和分化的能力,12,C【考点】细胞分化形成组织。 65 【解析】千蜘胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原 次:花的结构。 始细胞,在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器 【解析】蓝葺的果肉翻胞的细胞壁薄,液泡较大,能储减营 官,医学界称为“万能细胞”。文中介绍中国科学家团队 养物质,属于④营养组织,A错误:①保护组织、②输导组 将鹿茸干细胞引入小鼠的头部,这些干细胞成功地在小鼠 织是细胞分化形成的,细胞分化过程中,细胞在形态、结构 头盖上形成鹿角样的骨骼组织,完成该过程所进行的生命 和生理功能上发生了差异性的变化,B正确:一朵花完成 活动主要是细胞的分化。故选C。 传粉与受精后,子房才能继续发育成果实,所以果实的彩 13.D【考点】植物细胞的基本结构。 成和雌蕊、雄蓝都有关,C错误:衣藻属于单细胞藻类,没 【解析】最外层的①细胞壁对细胞起保护和支持作用,A正 有根、茎、叶,D错误。故选B 确:②细胞膜能控制物质进出知胞,B正确:④细胞核是细16.【考点】绿色开花植物体的结构层次:细胞分化形成组织: 胞的控制中心,C正确:不是艾草的每个细胞都有④叶绿 动物体的结构层次。 体,如根毛细舱不含叶绿体,D错误。故选D 【答案】(1)受精卵(2)细胞分裂细胞分化(3)输导 14.B【考点】戮粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器:细 (4)器官系统 胞的分裂:动物体的结构层次:绿色开花植物体的结构层 【解析】(1)有性生殖的个体发育的起,点是受精卵。所以 次:神经系统的组成和功能。 若图中的植物依都是由细胞a发育而成的,则细胞a是受 【解析】动物细胞中无叶绿体,芦苇细胞和河豚细胞中均 精卵。(2)经分析,图中①表示细胞a的生理活动是细胞 有的能量转换器是线短体,A错误:芦苇袖芽过程中通过 分裂和细胞分化,细胞分化形成组织。(3)输导组织的主 细胞分裂实现细胞数量的增多,B正确:河豚涧游行为受 要功能是运输养料,若图中A的主要功能是运输养料,则 大脑控制,大脑主要由种经组织构成,C错误:芦苇偏于植 A是捻导组织。(4)由不同的组织按照一定的次序结合在 物,结构层次为细胞→组织→器官→植物体,河称属于动 一起构成的行使一定功能的结构B,则B是器官。动物体 物,结构层次为朝胞→组织→器官→系统→动物体,D错 的结构层次:细胞+组织→器官→系统→动物体,植物的 误。故选B。 结构层次:细胞+组织→器官+植物体,如采该困表示的 15.B【考点】果实和种子的形成:绿色开花植物体的结构层 是动物体的结构层次,还应该增加的结构层次是系统 30专题三 生态系统 1.D【考点】生态系统中物质循环和能量的流动:生态系统调节能力,D正确。故进D。 的组成及各部分的作用。 5.A【考点】生态系统中物质循环和能量的流动:生态农业: 【解析】过程X吸收二氧化碳,释放氧气,表示光合作用,将 生态系统的概念:生态系统的组战及各部分的作用。 二氧化碳固定并转化为有机物,A正确:过程Y吸收氧气, 【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分, 释放二氧化碳,表示呼吸作用,将有机物中的碳转化为二氧 桑树、蚕和鱼共同构成不了完整的生态系统,缺少分解者和 化碳,B正确:腐生细菌和真菌能将动植物的逢传分解产生 非生物部分,A错误:BCD说法均正确。故选A。 二氧化碳,国此过程Z表示细菌、真菌通过分解作用将有机6.【考点】生态系统的组成及各部分的作用:生态系统中的食 物中的碳转化为二氧化碳,C正确:物质是循环流动的,能 物链和食物网:绿色植物有助于维持生物国中的暖氧平衡: 量是单向流动的,D错误。故选D。 保护生物多样性的带施。 2D【考点】生态系统的自动词节能力;生态系统的类型和 【答案】(1)分解者(2)抽食和竞争(3)螺斯(4)② 特征。 碳一氧(5)生态系统 【解析】葛蒲、芦苇、睡莲都造于生洁在水中,说明改造后增 【解析】(1)表格中所列生物,水藻代表生产者,白凳、鱼、螺 加了该区域的湿地面积,A正确:植物种类由20种增加到 蛳代表消货者,因此,此生态系统组成成分的生物部分缺少 30种,说明改造后该区域的植物多样性增加,B正确:改造 的成分是分解者。(2)表格所列4种生物构成的食物网中, 后该区城的小气候可得到适度改善,C正确:生物种类越 鱼以螺蛳为食,二者是捕食关系:鱼和螺蛳都以水藻为食, 多、食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力越 二者是竞争关系。(3)困中生物构成的食物链为:甲+心→烟 强,因此改造后该生态系统的自动调节能力增强,D错误 山,对应表格中的食物链是:水藻+螺蛳+鱼→白鹭,因此 故选D c代表螺蛳。(4)光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,因此 3.C【考点】生态系统的组成及各部分的作用。 ②秉示光合作用:图中的甲通过②光合作用不断消耗大气 【解析】草食性动物和肉食性动物都属于消费者,AB错误: 中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效地雏持了生物 將食性动物和腐生性细菌都属于分解者,C正确,D错误 圈中的碳一氧平衡。(5)生态系统是生物赖以生存的自然 故选C 环境,因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性, 4.D【考点】生态系统中的食物链和食物网:生态系统的自 是保护生物多样性的根本措施。 动调节能力:动物体的结构层次:嫌色开花植物体的结构层 7.【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别:保护生物多 次:生态系统的概念 样性的措施:生态系统的组成及各部分的作用:生态系统中 【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分, 的食物链和食物网 A错误:图中最长的食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→ 【答案】(1)非生物成分(2)野兔(或野猪,或马鹿,或东北 鹰,B错误:草、鹰共有的结构层次是细胞、组织、器官,C错 虎)绿色植物+野兔+野猪→+东北虎(3)先天性 误:此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是雏持 (4)组建专业巡护队伍(或成立野生动物救护中心:或实施 在相对稳定的状态,说明此草原生态系统具有一定的自我 退耕还林,有效恢复了森林植被:或清除围栏、围网恢复了 66

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专题一 生物与环境&专题二 生物体的结构层次-【1号学员】2024年中考生物河南真题全方位48套
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