专题五 植物的三大生理作用&专题六 人体的营养和呼吸-【1号学员】2024年中考生物河南真题全方位48套

2024-08-09
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河南智熊文化科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 人体的营养,人体内的废物排入环境,绿色植物在生物圈中的作用
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.38 MB
发布时间 2024-08-09
更新时间 2024-08-09
作者 河南智熊文化科技有限公司
品牌系列 1号学员·中考真题全方位48套
审核时间 2024-08-09
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来源 学科网

内容正文:

7.(2023·新)如随是“绿叶在光下副造有扭物 键耳 32 (1)圈一中3所代表的物段在格物体内运输的 做48 , 的实段渴作步题,下列短述不合明的是 专题五 植物的三大生理作用 动力土婴来自于植物的 ,2 (2)当图一中草的生理状况与图二中C点相 医配时,围一中的结构I代表 一、选择题 属,如图进行处理,涂凡士林的部位不能进行 (3)根据图二的面线判断大帆草荷一天24小时 1.(2023·广)观察漫(如图)下列叙述错误 转作用,没有水分散失;4支试管相网目装有 1 : 等量清水,水面上均链清琴度一致的蚀层,防止 内,光合作用新造的有机物的总量 的是 ) 水分落发,将4组装置同时放在有附光,温暖的 A.这实验的正作朋序为34②1 A.前去路分校叶主要是为了 (“大手”“小手”或者“等手”)呼吸作用 方健运辐 地方,数小时后,现察并比较液面的变化,下列 B.④为隔水加体.小修杯中的酒精变成绿色 消耗的有机物的总量,你作出此判断的依拢 ) B.移栽时帮土坑能减少对根 分析不正确的是 C.本实验探究了光朋是光合作用不可缺少的 是 毛的损伤 件 一 品 线来 (4)在草落种植过程中,农业专家建议果家多他 D.的见光部分变成了整色,证明光合作用产 _做 用家家肥,少用化肥,该措施的优点是什么 体各部位 D.夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关 生了淀临 8.(2023·稻山)某大种植基地我培西瓜,为提 (写出一即可)。 2.(2023,制州)小爱同学为探究绿色植物和种子 高西瓜产量及辞度,在种植期间采取了以下相 10.(2023·云南)云南省元谋县是全国规化段 的生命活动,进行了以下实验。下列相关叙述 A.以上4组装置中.对回组是甲 关措,其中与应用光合作用原理来提高产量 正确的是 培范的主产区之一,元谋茄已成为知名区 ) B.甲与丁对组可探究叶片是否是植物进行蒸睛 无关的是 作用的官 域品。图中序号①-③表发生在茄植 门 C.4组装置中.液面最的是T A.合现密植,使压植接叶片充分接受照 内的三个重要生理过程,问容下列问题 B.若乙液面低干丙,可推测叶片下表皮气孔数 B.自天在梗内效置适量干冰,以增加明内二效 多于上表皮 化浓度 5.(2023·客洲)如图图示探究植物落腾作用的实 验装置,有关该实验的说法正确的是 ) C.用连编天气情况下,提内采取一定的人工 A.甲装置可探究光合作用的场所是叶绿素 .照明 -8n B. 乙体置中试管收集的气体不能使潜火星的& A.植物蒸路作用的强弱与叶片面 D.夜间运当降低棚内温度,以减少有机物的 积的大小密切相关 条复础 , B.三个眼料袋内班的水珠由多到 耗 C.丙装置中潦清的石灰水变浑浊,说明荫发的 少依次是CBA 二.非选择题 种子呼吸作用产生了二氢化孩 C.落跨作用越强,根对水分和无机盐的吸收速 9.(2023·陪)草因其果实色彩鲜艳.酸甜可 (1)种植香药时活合理准新,根部吸收的水分 D.将工装置中前发的种子换成者病的种子,趣 超过 度越快 口面保受大家喜爱,在形阳地区被广泛种植 瓷的蜡烛也会立刻熄灭 (填“导堂”或“管”)间上 D.将装置置于混度小的环境中.可健实验理象 图一为大翻草植株进行的部分生理过程模式 3.(2023·近)某同学在学习了“绿叶在光下别 运输,绝大部分通过③散失到环境中,参与 (促选)生物阔的 更明 图,其中1、Il|代表细中的能量转换器,①② 造有机物”的实验后,会试在铜铁草叶片上“作 环。 6.(2023.是)如图是草荷神植大概内二氧化 画(加路),下列有关叙迷精误的是 ③④代表老合作用和环吸作用的器料和产物 (2)叠苗果实中的有机物主要是通过图中的 吸收量随光照强度增加的变化曲线,若要使 A.“作画”前,需将涧钱草放 图二表示某晴天该草每大糊一天24小时内冽 (序号)副造的 一糯屯 内草荷机累有机物,光引强度至少应大干 (3)番收获后,温储藏可 置于黑暗处一夜 得的二复化碳浓度的变化情况(闭状态测 -8 ) (填或 B.用心形照纸片将叶片的两 定).请概据图示回答问题 二晃祀区时豆型 ”我”增强”)呼吸作用强度,减少有机物 而夹紧,置干光下 的消耗,迁长保存时倒 C.用酒精对叶片脱色.清水湿洗后满加液 (4)番茄醉植带动了当地众增收致富,请科 D.此实验可说明植物合作用产生氧气和淀相 4.(2023·云南)取同一植株上4条生长状况相近 用光合作用原理,写出一条提高番茄产量 的措j o611524×/ 卷32 的嫩枝,每条墩枝上的叶片大小礼近且数量相 A.M B.X点 C.P点 D.0点 用二 二 体内的备用能源物题被大量消耗,请间人体内 碗耳 制。某成年人因致损伤了:和b,而脊简未 做48 卷33 的各用整题物质是 专题六 ( ) 人体的营养和呼吸 受损伤,最可能出现的结果是 A.类 B. C.重白质 D.维生素 A.能形成展意,完成排反射 8.(202·云南)小肠是人体消化食物和暖收营养 B.能形成风意,不能完成排反射 一、选择题 4.(2023·&阳)图甲是人体清化系统示意图,图 物质的主要器官。下列结构特点与其吸收功能 C.不能形成风意,能完成非尿反射 乙是中国居民”平衡居食室塔”,下列说法错误 没有直接关的是 1.(2023·到)知图是人体呼吸全过程示意图 ) D.不能形成风意,不能完成排尿反射 的是 A.小场内表面有被装和小鼓毛 其中①②③④表示相应的生现过程。下列 10.(2023·聊成)图1是中国居民的平衡题食宝 B.小肠毛壁由一层上皮细胞构成 相关叙这正确的是 。 搭,图2是清化系统模式图,图3是小肠壁 C.小肠毛内有毛细血管 切图,请图回答问题 D.小肠中有能分泌消化液的肠 , 二.非选择题 A.③过程中的氧气直接在直浆中运输,不要 (2023·成宁)“五脏相涌,移皆有次。”(电 借助红细脂 3.强白质最先在③中开始被消化 《内经))中医提出”笑能清助”,笑能使 .②④过程中的气体交换是睡过扩散作用来 B.图甲中本分&的图计谈孔化断 吸人大量的“清气”,呼出皮气,加快直液桥环 实现 从面达到心气血调和,保持人的情绪稳定 C.淀粉在图见中1和所远器宜按消化 C呼吸道包、喊、气管、支气管,是气体进出 图甲为人体追液环示意图(数字表示血学). D. 为保持身材,可用乙图中其结层食物代替 通道 食物 图乙为中枢神经系统控制排尿活动的示意图 D.人左平状志下呼气时,助间外肌和辐肌 5.(2023·济)如图为某回学探究“漫头在口前 和b表示大脑和难之间的神经通路)。 中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现 () 象的分析,正确的是 2.(2023·十域)如图表示食物中菜种有机物在 )5 化道内的化情况,据图断该有机物是( ) (1)图1中最底层(E基)食物所含的营养物质 主是 .该养物质在图2清化 道的 内按消化(代号) ② 37r& (2)某学生因偏食出现牙出血等症状,根据 (1)心情舒畅,食效会增加,食物中含有丰富的 A.本实验的对朋组是①号试管 所学的生物学知谊,建议该学生多提入图1 营答物质,其中,建造和修复身体的或要 口校题大 B.①号和②号试管对用,可以探究球液对提头 层食物(填代号)。 料是 ,它经过消化后主要通过消化 的消化作用 A.淀粉 B.蛋白质 C.脂脂 D.维生素 (3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长程 道中的 发育,主要是因为牛奶中的 吸收。 C.放在37C温水中是模拟人体口腔的洞度 3.(2023·部阳)如图是表示人体呼吸全过程的示 是构 (2)“笑能请肺”,当助骨间的阻肉和隔解收编 D.演加确液旨,③号试答变蓝,①号和②号试管 意画,下列叙述错误的 成人体细的基本物质 胸粒容积扩大,使得脚内气压 不 (填 (4)图2中 ]分的 “高子”“提于”成“等于”)外界大气压,外毁 6.(2023,访)当人们吸人含有甲壁流感病毒的 不含有清化酬,但能使指变成微小的 气体人。 空气时,该病通过呼吸道到达部的涂径是 颗粒。 1 ) (3)吸人“清气”中的氧气可与红纸眼中的 (5)图3中,小肠内表面有许多环形的 A.人体完成过程②③的原理是气体的扩散作用 结合,并由图甲中的 (填 A.口一→咽一气管→支气管→副 .其表面有许多小肠线毛,使小肠 B.组织细胞产生的二氧化碳通过过程③运输最 (填 B.→口一→→气管→ 图中的段字)进人心,再避过 具有巨大的麦面积,小肠越毛腔内含有丰 富的 “为环”或”环”)运送至细织细胞被 先列达心的右心序 C.暴→一,一气管→支气→辟 __.该普及续毛壁》 利. C.人体吸气导致胸扩大 只由一层平的 D.→→气曾→支气营→助 构成,有利 D.冽多,泡壁弹有利干泡与血液的 _.排反 (4)排反射的结构基础是 7.(2023·衡阳)某同学生了一场大病,几天吃不 卷 于要收养物陵 下食物,身体明显酒瘦,这主要是因为贮存在 射的经中枢位干脊精,时也受大防控性花。花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上钻液的刺澈下,花粉 使用化学农药会杀死蜜蜂等昆虫,影响花的授粉,导致雌 萌发形成花粉管,花粉管含有两个精子,花粉管依次穿过柱 蕊中的子房不能正常发有成果实。根据生物富集原理可 头、花柱,到达子房的胚球,花粉管顶端破裂,释放出两粒精 知,防治果树害虫的化学农药会沿食物链和食物网进入人 子,其中一粒与卵细胞结合,另一粒与中夹的两个极核融 体并积累,从而危害人的身体健康 合,完成双受精过程。所以,要形成图乙中的5粒种子,则 11,【考点】种子的结构和成分:种子萌发的条件和过程:光合 受精时至少雾要10个精子。受精完成后,子房发育成果 作用原理在生产上的应用:传粉和受精:基因的显性和隐 实,子房壁发育成果皮,因此图乙中的A果皮是由图甲中的 性以及它们与性状表现之何的关系。 ③子房壁发育来的。(2)种子一般包括种皮和胚,丙图中1 【答案】(1)胚乳(2)空气(3)适当增加二氧化碳浓度 胚轴、2胚芽,3胚根、4子叶构成胚。种子萌发过程中,胚根 (或适当增强光照强度或适当增加光照时间等)(4)人 发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部 工铺助授粉(5)BB或Bh 位,所以丁图中的b茎是由丙图中的2胚芽发育来的。(3】 【解析】(1)玉米是单子叶植物,营养物质储存在胚乳里 正科植物属于双子叶植物,种子的营养物质储存在子叶里 (2)种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、一 所以,种子萌发时,吸水膨张,如脆呼吸作用增强,消耗的有 定的水分。玉米播种前要适度松土,日的是为种子萌发提 机物来自于丙图的4子叶。种子萌发的外界条件为:适宜 供充足的空气。(3)光合作用的实质是合成有机物,储存 的温度、充足的空气和一定的水分。 能量。条件是光,原料是二氧化魂和水。提高玉米产量就 10.【考点】果实和种子的形戒:昆虫的生殖和发有过程:植物 要提高玉米的光合作用斑度,具体措施有:造当增加二氧 的托插或嫁接。 化碳浓度、适当增强光照强度,适当增加光照时间等 【答案】(1)胚珠(2)叶绿体化学能接穗与形成层 (4)五米的花为单性花。在玉米开花时,常常要对玉米进 紧密结合(3)0→2→①→⑨完全(4)2传粉 行人工辅助授粉来解决自然状态下,因传粉不足,导致成 食物链或食物网 热的玉米果穗上有缺粒现象:(5)已知玉米籽粒的甜与 【解析】(1)种子由胚珠发育形成,图此比甲图D种子由乙图 非甜是一对相对性状。将一非甜玉米与另一林非甜玉 ④子房中的胚珠发育而来。(2)光合作用是指绿色植物 米杂交,后代既有非甜玉米,也有甜玉来,推测非甜玉米隔 通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量 于显性性状,甜玉米偏于隐性性状,亲代的非甜玉米的基 的有机物,并且释放出氧气的过程,所以,丙图⑦叶的细 因组成是杂合的,即为Bh。遗传图为: 胞中的叶绿体能将光能转化成化学能并储存在有机物中。 B 嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体 上,使它们愈合成一株完整的植物体。嫁接成功的关键是 生殖知B 接穗与形成层紧密结合。(3)丁图显示香梨优斑螟发育 的4个时期,根据所学可知,其发育过程为0受精卵→见 平代 幼虫→①蛹⑨成虫,可见香梨优斑媒的发育属于完全变 由此可以看出:后代中非甜玉米的基因组成是BB或B孙 态发有。(4)防治香梨优斑螟的最佳时期是2幼虫期 32专题五植物的三大生理作用 1.A【考点】绿色植物的蒸腾作用;根尖结构与功能特点;导 走和消耗,A正确:用心形黑纸片将叶片的两面夹紧,是为 管的位置和对水分和无机盐的运输。 了设置对照,看照光的部位和不照光的部位是不是都能制 【解析】剪去部分枝叶是为了「降低植物的蒸腾作用,A错误: 造淀粉,B正确:用酒精对叶片脱色的目的是用酒精溶解叶 幼苗移栽时根部带土蛇是为了保护幼根和根毛,提高成活 片中的叶绿素,便于观察到淀粉通碘变蓝的颜色反应,清水 率,B正确:水分通过导管自下而上输送到植物体各部位,C 漂洗后滴加碘液可以验证是否产生了淀粉,C正确:此实验 正确:蒸腾作用增加了大气的涩度,降低了温度,因此夏日 可以说明植物光合作用制造淀粉,光合作用的必要条件是 大树下可乘凉与植物的蒸腾作用有关,D正确。故选A。 光,但不能说明光合作用产生氧气,D错误。故选D 2.C【考点】探究光合作用的条件,场所、原料和产物:探究 4.A【考点】探完被物的幕腾作用。 植物的呼吸作用 【解析】一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没 【解析】甲图叶片的见光与遮光部分形成以光照为变量的 有处理的就是对照组,所以以上4组装置中,对照组是丁,A 对照试殓,可见甲装置可探究光合作用的条件是光,A错 不正确:甲与丁是以叶片为变量的对照实龄,所以可探究叶 误:己图为险证光合作用产生氧气的实脸,金鱼藻光合作用 片是否是植物进行燕腾作用的器官,B正确:4组装置中,丁 产生氧气,氧气可以使带火星的小木条复燃,B错误:二氧 蒸腾失水最多,所以液面最低的是丁,C正确:乙是所有叶 化碳能使澄清的石灰水变浑浊,若丙装置观察到澄清的石 片仅上表皮涂凡士林,丙是所有叶片仅下表皮涂凡士林,所 灰水变浑浊,说明萌发的种子通过呼吸作用产生大量二氧 以若乙液而低于丙,可推测叶片下表皮气孔效多于上表皮, 化碳,C正确:煮熟的种子没有生命,不能进行呼吸作用消 D正确。故选A。 耗氧气,故将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子,燃烧的5.A【考点】探究植物的燕腾作用。 蜡烛不会立刻熄灭,D错误。故选C 【解析】分布在叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户“,因 3.D【考点】探究光合作用的条件、场所,原料和产物。 此梳物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关,A正 【解析】在铜钱草叶片上“作画”前把钢钱草放到黑暗处一 确:叶是蒸腾作用的主要器官,通常叶片越多,蒸腾作用越 夜,目的是让铜钱苹在黑骑中把叶片中原有的淀粉全部运 旺盛,植物散失的水分越多,因此叶片最多的A袋壁内水珠 68 最多,叶片较多的B袋壁内水珠较少,无叶片的C袋壁内水 【答案】(1)蒸腾作用(2)线粒体(3)大于E点的二 珠最少,B错误:蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无 氧化碳浓度低于A点的二氧化碳浓度(4)微生物分解农 机盐的运输,但不能促进对无机盐的吸收,C错误:该实险 家肥中的有机物能够为植物提供无机盐和增加大棚内二氧 中,植物的枝叶分别套在A、B,C三个密闭的塑料袋中,固 化碳浓度 此将装置置于湿度小的环境中,不会使实验现象更明显,D 【解析】(1)图一中③水分和无机盐在杭物体内运输的动力 错误。故选A。 主要来自于植物的蒸腾作用。(2)当图一中苹莓的生理状 6.B【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系:光合作用 况与图二中C点相匹配时,植物的光合作用强于呼吸作用, 原理在生产上的应用。 呼吸作用产生的二氧化碳会全部被光合作用利用,呼吸作 【解析】图中光照强度在N点以后,二氧化碳相对吸收量在 用需要的氧气全部由光合作用提供。所以图一中的结构I 横轴以上,即光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物得到 代表线粒体。(3)根据图二的曲线判断大糊草基一天24小 积累。所以,若要使糊内草莓积累有机物,光照强度至少应 时内,光合作用制造的有机物的总量大于呼吸作用消耗的 大于N点。故选B 有机物的总量,判断的依据是:E点的二氧化碳求度低于A 7.A【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物。 点的二氧化碳浓度。(4)在草莓种植过程中,农业专家建议 【解析】该实验的正确操作顺序为:③暗处理,②)遮光与光 果农多使用农家肥,少用化肥。城措施的优,点是:微生物分 服,④福水加热,①滴加碘液,⑤观察,A错误:④为隔水加 解农家肥中的有机物能够为枝物提供无机盐和增加大棚内 热,叶躲素溶解于小烧杯中的酒精里,小烧杯中的酒精变成 二氧化碳浓度。 绿色,B正确:叶片的遮光部分不能进行光合作用,见光部10.【考点】光合作用原理在生产上的应用:植物的呼吸作用 分能进行光合作用,所以本实险可以验证光照是植物进行 与生产生活的关系:导管的位置和对水分和无机盐的运 光合作用的必要条件,C正确:⑤的见光部分变成了蓝色 输:绿色植物的素耨作用。 证明光合作用产生了淀粉。故选A 【答案】(1)导管水(2)①.(3)减弱(4)适当延长 8.D【考点】光合作用原理在生产上的应用:植物的呼吸作 光照时间(或增加二氧化碳的浓度等) 用与生产生活的关系。 【解析】(1)种枝爵茄时需合理灌溉,根吸收的水分,通过 【解析】合理密植能使西瓜植株叶片充分接受光照,从而提 根,薹、叶中的导管运送到植物体各处。绝大部分通过③ 高光合效率达到提高产量的目的,A正确:二氧化碳是光合 蒸腾作用散失到环境中,参与(促进)生物图的水绣环。 作用的原料,白天在棚内放置造量干冰可增加棚内二氧化 (2)番茄果实中的有机物主要是通过图中的①光合作用 碳浓度,光合效率增强,从而能提高产量,B正确:光照是进 制造的。(3)香茄收获后,低温储藏可减弱番茄呼吸作用 行光合作用的条件,阴雨连锦天气情况下,橱内采取一定的 强度,减少有机物的消托,从而延长保存时间。(4)影响 人工照明,可增强光照强度,提高光合作用的效率,从而达 光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度 到提高产量的目的,C正确:夜间适当降低棚内温度,可以 等。光服是进行光合作用的条件,适当延长光照时间,能 减弱呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于有机物的积累,D 延长光合作用的时问,制造的有机物增多,从而达到提高 错误。故选D。 产量的目的。二氧化碳是光合作用的原料,勤通风(或施 9.【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系:绿色植物的幕 气肥)能增加二氧化碳的浓度,制造的有机物增多,从而达 稀作用:合理施肥:光合作用原理在生产上的应用。 到提高产量的目的。 33专题六人体的营养和呼吸 1.B【考点】呼气和吸气:肺泡内的气体交换:组织细胞的气换,都是通过气体扩散来完成的,A正确:图中虹织细胞产 体交换:呼吸系统的组成和功能。 生的二氧化碳排出体外的过程是:组织细胞处的毛细血管 【解析】③过程中,氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白 +小静脉+上、下腔静脉+右心房+右心室+肺动脉→肺 形式在血液中运输,A错误:②表示肺池内的气体交换,④ 部的毛细血管一→肺泡→呼吸道→体外,可见组织细艳产生 表示组织间的气体交换,两个过程中的气体交换都是通过 的二氧化碳通过过程③运输最先到达心脏的右心房,B正 扩散作用来实现的,B正确:呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支 确:人体肋间肌和膈肌收缩时,导致胸腔客积增大,肺随之 气管,是气体进出肺的通道,C错误:人在平静状态下呼气 扩张,此时肺内压低于大气压,外界气依通过呼吸道进入 时,肋间外肌和畸肌舒张,D错误。故选B 肺,从而实现吸气,C错误:肺泡是肺的功能单位,肺泡数量 2.B【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程 多,肺泡壁薄适于血液与肺泡之间进行气体交换,D正确 【解析】淀粉在口腔内被睡液淀粉酶分解成麦芽糖,再在小 故选C 肠中被肠液、德液分解为葡萄糖,A不符合题意:蛋白质在4.D【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程:注意合理 胃中开始被消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶 管养:人体消化系统的组成和功能。 的作用下变成氯基酸,图中曲线表示在胃处开始消化,因此 【解析】蛋白质在③胃中开始被消化,A正确:图甲中④肝脏 表示蛋白质的消化过程,B符合题意:脂肪的消化过程在小 分泌的胆汁对脂肪有乳化作用,B正骑:淀粉的消化是从① 肠内进行,C不特合题意:雏生素属于小分子,不需要消化 口腔内开始的,然后到达⑥小肠,再被小肠内的肠液、胰液 可以直接被人体所吸收,D不持合题意。故选B 彻底分解成葡萄糖,C正确:膳食宝塔共分五层,色含我们 3.C【考点】呼气和吸气:肺泡内的气体交换:组织细胞的气 每天应吃的主要食物种类,E层谷物类的比例占得多,E层 体交换:血液循环的途径。 食物不能用其他层食物代替,D错误。故选D 【解析】图中②是肺泡里的气体交换,④是组织里的气体交5.C【考点】究发生在口腔内的化学消化。 69 【解析】在对照实验中,通常把接受实验变量处理的对象组 气压低于外界大气压,外界气体被吸入。(3)外界气体进入 叫实验组,把不接受实验变量处理的对象组叫对照组,本实 肺,肺泡内的氧气进入血液,与红翎隐中的血红蛋白结合, 验的对照组是③号试管,A错误:①号和②号试管对照,变 血液由含氧少的静脉血变成含氧丰高的动球血。氧随血液 量不唯一,不能构成对眼实验,B错误:酶的活性受温度的 经图甲中②肺静脉进入心脏的左心房,再由左心室进入① 影响,将试管放入37℃温水中水浴的目的是模拟口腔里的 主动脉,通过体循环运送至组织细胞被利用。(4)当尿液在 温度,C正确:①号试管中清水对淀粉没有分解作用,2号 膀桃内积存到一定量时,会刺激膀胱壁上的感受器,使感受 试管中睡液淀粉酶未与馒头块中的淀粉充分混合,③试管 器产生种经冲动,种经冲动通过传入神经传到脊髓的排尿 中唾液淀粉酶将慢头碎屑中的淀粉完全分解成麦芽糖,所 中枢,同时也有神经冲动经过神经纤雏向上传到大脑,使人 以滴加碘液后,①2号试管变蓝,③试管不变蓝,D错误 产生尿意,在适宜的环境下,由大脑发出神经冲动传到春髓 故选C 的排尿中枢,神经冲动再沿着传出神经传到脖胱,引起撸尿 6.C【考点】呼级道的结构和功能」 反射。如果某成年人固故损伤了a和b,而春髓未受损伤 【解析】当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时,甲型流惑 最可能出现的结果是不能形成尿意,能完成排尿反射,故 病毒通过呼吸道到达肺部的途径是:外界空气→鼻一◆咽· 选C 喉→气管→支气管→肺。故速C。 10.【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程:注意合理营 7.B【考点】人体需要的主要营养物质。 养:人体消化系统的组成和功能。 【解析】脂肪也是人体重要的供能物质.但是人体内的大部 【答案】(1)淀粉(或糖类)②⑦(2)D(3)蛋白质 分脂防作为备用能源贮存在皮下等处,属于备用能源物质 (4)④肝脏胆汁(5)①皱襞③毛细血管上皮细胞 故选B 【解析】(1)图1中最底层的E,主要营养成分是淀粉(或 8.D【考点】小肠的结构和功能 糖类),淀粉的消化从②口腔开始,在小肠内被彻底消化为 【解析】小肠近于吸收的特点有:小肠长约6米,内表面有许 葡萄糖。(2)体内缺乏维生素C会得坏血病,出现牙龈出 多环形皱襞和小肠绒毛,小肠绒毛内有丰富的毛细血管,小 血的症状。孩学生常常出现牙龈出血的症状,应是体内缺 肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。 乏维生素C,所以,他应多食蔬莱和水果。(3)蛋白质是红 小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液与它的消化功能有 成人体一切细胞、组织的重要成分。机体所有重要的组成 关,与吸收功能无关。故选D。 部分都需要有蛋白质的参与。(4)图2中④肝脏是人体内 9.【考点】食物的消化和营养物质的毁收过程:呼气和吸气: 最大的消化腺,肝脏分法的胆汁中不含有消化酶,对脂肠 血液循环的途径:反射弧的结构和功能。 有乳化作用。(5)图3中小肠是消化和吸收的主要场所, 【答案】(1)蛋白质小肠(2)低于(3)血红蛋白② 其内表面有许多①环形皱装,它的表面又有很多小突起, 体循环(4)反射弧C 称为②小肠绒毛,这样就大大增加了消化和吸收的面积 【解析】(1)蛋白质是建造和修复身体的重要原料。蛋白质 小肠绒毛中有丰富的③毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛 在胃内被初涉消化,然后在小肠内被消化成氨基酸被吸收 壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些结构特点有 (2)当肋骨间的肌肉和隔肌收编,胸腔容积扩大,使得肺内 利于小肠对食物的消化和吸收 34专题七人体内物质运输和废物排出 1.B【考点】血液循环的逸径:肺泡内的气体交换:组织细胞 动脉,所以①与②内均流动脉血,A错误:肾单位是肾脏结 的气体交换:尿液的形成:小肠的结构和功能。 构和功能的基本单位,包括③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管, 【解析】若h为肾小球,则a是入球小动脉,e是出球小动脉 B正确:正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血细袍和 内,都流动脉血,A正确:当血液流经肝脏内毛细血管时,血 大分子蛋白质,当肾小球发生病变时,骚吸管吸取的囊内液 液中的营养物质及氧气进入肝脏内,肝脏产生的废物如二 经过微量分析可能有大分子蛋白质,C错误:经过肾小球的 氧化碳、尿素等进入血液,若b为肝脏内毛鈿血管,则a内 滤过作用和肾小管的重吸收作用,④的末端流出的液体是 尿素含量比心内低,B错误:血液流经肺泡外毛鈿血管时, 尿液,与③肾小球中的血液相比,尿素浓度明显增高,D错 血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,若b 误。故选B 为肺泡外毛细血管,则a内二氧化碳含量比内高,C正确: 4.C【考点】尿的形成:排尿及其意义:泌尿系统的组成和 血液流经小肠内毛细血管时,血液中的氧气进入小肠,小肠 功能。 产生的二氧化碳进入血液,若b为小肠内毛细血管,则内 【解析】当血液流经肾小球时,徐血细胞和大分子蛋白质外, 氧气含量比心内高,D正骑。故选B 其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原 2.D【考点】尿液的形成 尿,B正确:当原尿流经肾小管时,其中大部分水,部分无机 【解析】血液流经骨小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质 盐和全部葡萄糖祓重新吸收回血液,C错误:利下的屎素 外,其他的如水,无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小常腔形 一部分无机盐和水形成了尿液,A正确:排屎不仅可以排出 成原尿:当原尿流经骨小管时,其中大部分水、部分无机盐 废物,而且还能排出体内多余的水分,调节体内水和无机盐 和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部 的平衡,雏持红织细胞的生理功能,D正确。故选C 分无机挂和水等由肾小管流出形成尿液,可见由肾小管流5.B【考点】尿液的形成。 出汇集到④集合管中的尿液的尿素浓度最高。故选D。 【解析】祥本1中含有大量蛋白质是血浆:当血液流经肾小 3.B【考点】尿液的形成:肾脏的结构和功能 球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿 【解析】和肾小球相连的两条血管是入球小动脉和出球小 素、葡萄糖会滤过到肾小震形成原尿,样本2中含有微量蛋 70

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专题五 植物的三大生理作用&专题六 人体的营养和呼吸-【1号学员】2024年中考生物河南真题全方位48套
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