内容正文:
7.(2023·新)如随是“绿叶在光下副造有扭物
键耳
32
(1)圈一中3所代表的物段在格物体内运输的
做48
,
的实段渴作步题,下列短述不合明的是
专题五 植物的三大生理作用
动力土婴来自于植物的
,2
(2)当图一中草的生理状况与图二中C点相
医配时,围一中的结构I代表
一、选择题
属,如图进行处理,涂凡士林的部位不能进行
(3)根据图二的面线判断大帆草荷一天24小时
1.(2023·广)观察漫(如图)下列叙述错误
转作用,没有水分散失;4支试管相网目装有
1
:
等量清水,水面上均链清琴度一致的蚀层,防止
内,光合作用新造的有机物的总量
的是
)
水分落发,将4组装置同时放在有附光,温暖的
A.这实验的正作朋序为34②1
A.前去路分校叶主要是为了
(“大手”“小手”或者“等手”)呼吸作用
方健运辐
地方,数小时后,现察并比较液面的变化,下列
B.④为隔水加体.小修杯中的酒精变成绿色
消耗的有机物的总量,你作出此判断的依拢
)
B.移栽时帮土坑能减少对根
分析不正确的是
C.本实验探究了光朋是光合作用不可缺少的
是
毛的损伤
件
一
品
线来
(4)在草落种植过程中,农业专家建议果家多他
D.的见光部分变成了整色,证明光合作用产
_做
用家家肥,少用化肥,该措施的优点是什么
体各部位
D.夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
生了淀临
8.(2023·稻山)某大种植基地我培西瓜,为提
(写出一即可)。
2.(2023,制州)小爱同学为探究绿色植物和种子
高西瓜产量及辞度,在种植期间采取了以下相
10.(2023·云南)云南省元谋县是全国规化段
的生命活动,进行了以下实验。下列相关叙述
A.以上4组装置中.对回组是甲
关措,其中与应用光合作用原理来提高产量
正确的是
培范的主产区之一,元谋茄已成为知名区
)
B.甲与丁对组可探究叶片是否是植物进行蒸睛
无关的是
作用的官
域品。图中序号①-③表发生在茄植
门
C.4组装置中.液面最的是T
A.合现密植,使压植接叶片充分接受照
内的三个重要生理过程,问容下列问题
B.若乙液面低干丙,可推测叶片下表皮气孔数
B.自天在梗内效置适量干冰,以增加明内二效
多于上表皮
化浓度
5.(2023·客洲)如图图示探究植物落腾作用的实
验装置,有关该实验的说法正确的是
)
C.用连编天气情况下,提内采取一定的人工
A.甲装置可探究光合作用的场所是叶绿素
.照明
-8n
B. 乙体置中试管收集的气体不能使潜火星的&
A.植物蒸路作用的强弱与叶片面
D.夜间运当降低棚内温度,以减少有机物的
积的大小密切相关
条复础
,
B.三个眼料袋内班的水珠由多到
耗
C.丙装置中潦清的石灰水变浑浊,说明荫发的
少依次是CBA
二.非选择题
种子呼吸作用产生了二氢化孩
C.落跨作用越强,根对水分和无机盐的吸收速
9.(2023·陪)草因其果实色彩鲜艳.酸甜可
(1)种植香药时活合理准新,根部吸收的水分
D.将工装置中前发的种子换成者病的种子,趣
超过
度越快
口面保受大家喜爱,在形阳地区被广泛种植
瓷的蜡烛也会立刻熄灭
(填“导堂”或“管”)间上
D.将装置置于混度小的环境中.可健实验理象
图一为大翻草植株进行的部分生理过程模式
3.(2023·近)某同学在学习了“绿叶在光下别
运输,绝大部分通过③散失到环境中,参与
(促选)生物阔的
更明
图,其中1、Il|代表细中的能量转换器,①②
造有机物”的实验后,会试在铜铁草叶片上“作
环。
6.(2023.是)如图是草荷神植大概内二氧化
画(加路),下列有关叙迷精误的是
③④代表老合作用和环吸作用的器料和产物
(2)叠苗果实中的有机物主要是通过图中的
吸收量随光照强度增加的变化曲线,若要使
A.“作画”前,需将涧钱草放
图二表示某晴天该草每大糊一天24小时内冽
(序号)副造的
一糯屯
内草荷机累有机物,光引强度至少应大干
(3)番收获后,温储藏可
置于黑暗处一夜
得的二复化碳浓度的变化情况(闭状态测
-8
)
(填或
B.用心形照纸片将叶片的两
定).请概据图示回答问题
二晃祀区时豆型
”我”增强”)呼吸作用强度,减少有机物
而夹紧,置干光下
的消耗,迁长保存时倒
C.用酒精对叶片脱色.清水湿洗后满加液
(4)番茄醉植带动了当地众增收致富,请科
D.此实验可说明植物合作用产生氧气和淀相
4.(2023·云南)取同一植株上4条生长状况相近
用光合作用原理,写出一条提高番茄产量
的措j
o611524×/
卷32
的嫩枝,每条墩枝上的叶片大小礼近且数量相
A.M
B.X点 C.P点 D.0点
用二
二
体内的备用能源物题被大量消耗,请间人体内
碗耳
制。某成年人因致损伤了:和b,而脊简未
做48
卷33
的各用整题物质是
专题六
(
)
人体的营养和呼吸
受损伤,最可能出现的结果是
A.类
B.
C.重白质 D.维生素
A.能形成展意,完成排反射
8.(202·云南)小肠是人体消化食物和暖收营养
B.能形成风意,不能完成排反射
一、选择题
4.(2023·&阳)图甲是人体清化系统示意图,图
物质的主要器官。下列结构特点与其吸收功能
C.不能形成风意,能完成非尿反射
乙是中国居民”平衡居食室塔”,下列说法错误
没有直接关的是
1.(2023·到)知图是人体呼吸全过程示意图
)
D.不能形成风意,不能完成排尿反射
的是
A.小场内表面有被装和小鼓毛
其中①②③④表示相应的生现过程。下列
10.(2023·聊成)图1是中国居民的平衡题食宝
B.小肠毛壁由一层上皮细胞构成
相关叙这正确的是
。
搭,图2是清化系统模式图,图3是小肠壁
C.小肠毛内有毛细血管
切图,请图回答问题
D.小肠中有能分泌消化液的肠
,
二.非选择题
A.③过程中的氧气直接在直浆中运输,不要
(2023·成宁)“五脏相涌,移皆有次。”(电
借助红细脂
3.强白质最先在③中开始被消化
《内经))中医提出”笑能清助”,笑能使
.②④过程中的气体交换是睡过扩散作用来
B.图甲中本分&的图计谈孔化断
吸人大量的“清气”,呼出皮气,加快直液桥环
实现
从面达到心气血调和,保持人的情绪稳定
C.淀粉在图见中1和所远器宜按消化
C呼吸道包、喊、气管、支气管,是气体进出
图甲为人体追液环示意图(数字表示血学).
D. 为保持身材,可用乙图中其结层食物代替
通道
食物
图乙为中枢神经系统控制排尿活动的示意图
D.人左平状志下呼气时,助间外肌和辐肌
5.(2023·济)如图为某回学探究“漫头在口前
和b表示大脑和难之间的神经通路)。
中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现
()
象的分析,正确的是
2.(2023·十域)如图表示食物中菜种有机物在
)5
化道内的化情况,据图断该有机物是( )
(1)图1中最底层(E基)食物所含的营养物质
主是
.该养物质在图2清化
道的
内按消化(代号)
②
37r&
(2)某学生因偏食出现牙出血等症状,根据
(1)心情舒畅,食效会增加,食物中含有丰富的
A.本实验的对朋组是①号试管
所学的生物学知谊,建议该学生多提入图1
营答物质,其中,建造和修复身体的或要
口校题大
B.①号和②号试管对用,可以探究球液对提头
层食物(填代号)。
料是
,它经过消化后主要通过消化
的消化作用
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂脂 D.维生素
(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长程
道中的
发育,主要是因为牛奶中的
吸收。
C.放在37C温水中是模拟人体口腔的洞度
3.(2023·部阳)如图是表示人体呼吸全过程的示
是构
(2)“笑能请肺”,当助骨间的阻肉和隔解收编
D.演加确液旨,③号试答变蓝,①号和②号试管
意画,下列叙述错误的
成人体细的基本物质
胸粒容积扩大,使得脚内气压
不
(填
(4)图2中 ]分的
“高子”“提于”成“等于”)外界大气压,外毁
6.(2023,访)当人们吸人含有甲壁流感病毒的
不含有清化酬,但能使指变成微小的
气体人。
空气时,该病通过呼吸道到达部的涂径是
颗粒。
1
)
(3)吸人“清气”中的氧气可与红纸眼中的
(5)图3中,小肠内表面有许多环形的
A.人体完成过程②③的原理是气体的扩散作用
结合,并由图甲中的
(填
A.口一→咽一气管→支气管→副
.其表面有许多小肠线毛,使小肠
B.组织细胞产生的二氧化碳通过过程③运输最
(填
B.→口一→→气管→
图中的段字)进人心,再避过
具有巨大的麦面积,小肠越毛腔内含有丰
富的
“为环”或”环”)运送至细织细胞被
先列达心的右心序
C.暴→一,一气管→支气→辟
__.该普及续毛壁》
利.
C.人体吸气导致胸扩大
只由一层平的
D.→→气曾→支气营→助
构成,有利
D.冽多,泡壁弹有利干泡与血液的
_.排反
(4)排反射的结构基础是
7.(2023·衡阳)某同学生了一场大病,几天吃不
卷
于要收养物陵
下食物,身体明显酒瘦,这主要是因为贮存在
射的经中枢位干脊精,时也受大防控性花。花粉落在雌蕊柱头上,在柱头上钻液的刺澈下,花粉
使用化学农药会杀死蜜蜂等昆虫,影响花的授粉,导致雌
萌发形成花粉管,花粉管含有两个精子,花粉管依次穿过柱
蕊中的子房不能正常发有成果实。根据生物富集原理可
头、花柱,到达子房的胚球,花粉管顶端破裂,释放出两粒精
知,防治果树害虫的化学农药会沿食物链和食物网进入人
子,其中一粒与卵细胞结合,另一粒与中夹的两个极核融
体并积累,从而危害人的身体健康
合,完成双受精过程。所以,要形成图乙中的5粒种子,则
11,【考点】种子的结构和成分:种子萌发的条件和过程:光合
受精时至少雾要10个精子。受精完成后,子房发育成果
作用原理在生产上的应用:传粉和受精:基因的显性和隐
实,子房壁发育成果皮,因此图乙中的A果皮是由图甲中的
性以及它们与性状表现之何的关系。
③子房壁发育来的。(2)种子一般包括种皮和胚,丙图中1
【答案】(1)胚乳(2)空气(3)适当增加二氧化碳浓度
胚轴、2胚芽,3胚根、4子叶构成胚。种子萌发过程中,胚根
(或适当增强光照强度或适当增加光照时间等)(4)人
发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部
工铺助授粉(5)BB或Bh
位,所以丁图中的b茎是由丙图中的2胚芽发育来的。(3】
【解析】(1)玉米是单子叶植物,营养物质储存在胚乳里
正科植物属于双子叶植物,种子的营养物质储存在子叶里
(2)种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、一
所以,种子萌发时,吸水膨张,如脆呼吸作用增强,消耗的有
定的水分。玉米播种前要适度松土,日的是为种子萌发提
机物来自于丙图的4子叶。种子萌发的外界条件为:适宜
供充足的空气。(3)光合作用的实质是合成有机物,储存
的温度、充足的空气和一定的水分。
能量。条件是光,原料是二氧化魂和水。提高玉米产量就
10.【考点】果实和种子的形戒:昆虫的生殖和发有过程:植物
要提高玉米的光合作用斑度,具体措施有:造当增加二氧
的托插或嫁接。
化碳浓度、适当增强光照强度,适当增加光照时间等
【答案】(1)胚珠(2)叶绿体化学能接穗与形成层
(4)五米的花为单性花。在玉米开花时,常常要对玉米进
紧密结合(3)0→2→①→⑨完全(4)2传粉
行人工辅助授粉来解决自然状态下,因传粉不足,导致成
食物链或食物网
热的玉米果穗上有缺粒现象:(5)已知玉米籽粒的甜与
【解析】(1)种子由胚珠发育形成,图此比甲图D种子由乙图
非甜是一对相对性状。将一非甜玉米与另一林非甜玉
④子房中的胚珠发育而来。(2)光合作用是指绿色植物
米杂交,后代既有非甜玉米,也有甜玉来,推测非甜玉米隔
通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量
于显性性状,甜玉米偏于隐性性状,亲代的非甜玉米的基
的有机物,并且释放出氧气的过程,所以,丙图⑦叶的细
因组成是杂合的,即为Bh。遗传图为:
胞中的叶绿体能将光能转化成化学能并储存在有机物中。
B
嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体
上,使它们愈合成一株完整的植物体。嫁接成功的关键是
生殖知B
接穗与形成层紧密结合。(3)丁图显示香梨优斑螟发育
的4个时期,根据所学可知,其发育过程为0受精卵→见
平代
幼虫→①蛹⑨成虫,可见香梨优斑媒的发育属于完全变
由此可以看出:后代中非甜玉米的基因组成是BB或B孙
态发有。(4)防治香梨优斑螟的最佳时期是2幼虫期
32专题五植物的三大生理作用
1.A【考点】绿色植物的蒸腾作用;根尖结构与功能特点;导
走和消耗,A正确:用心形黑纸片将叶片的两面夹紧,是为
管的位置和对水分和无机盐的运输。
了设置对照,看照光的部位和不照光的部位是不是都能制
【解析】剪去部分枝叶是为了「降低植物的蒸腾作用,A错误:
造淀粉,B正确:用酒精对叶片脱色的目的是用酒精溶解叶
幼苗移栽时根部带土蛇是为了保护幼根和根毛,提高成活
片中的叶绿素,便于观察到淀粉通碘变蓝的颜色反应,清水
率,B正确:水分通过导管自下而上输送到植物体各部位,C
漂洗后滴加碘液可以验证是否产生了淀粉,C正确:此实验
正确:蒸腾作用增加了大气的涩度,降低了温度,因此夏日
可以说明植物光合作用制造淀粉,光合作用的必要条件是
大树下可乘凉与植物的蒸腾作用有关,D正确。故选A。
光,但不能说明光合作用产生氧气,D错误。故选D
2.C【考点】探究光合作用的条件,场所、原料和产物:探究
4.A【考点】探完被物的幕腾作用。
植物的呼吸作用
【解析】一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没
【解析】甲图叶片的见光与遮光部分形成以光照为变量的
有处理的就是对照组,所以以上4组装置中,对照组是丁,A
对照试殓,可见甲装置可探究光合作用的条件是光,A错
不正确:甲与丁是以叶片为变量的对照实龄,所以可探究叶
误:己图为险证光合作用产生氧气的实脸,金鱼藻光合作用
片是否是植物进行燕腾作用的器官,B正确:4组装置中,丁
产生氧气,氧气可以使带火星的小木条复燃,B错误:二氧
蒸腾失水最多,所以液面最低的是丁,C正确:乙是所有叶
化碳能使澄清的石灰水变浑浊,若丙装置观察到澄清的石
片仅上表皮涂凡士林,丙是所有叶片仅下表皮涂凡士林,所
灰水变浑浊,说明萌发的种子通过呼吸作用产生大量二氧
以若乙液而低于丙,可推测叶片下表皮气孔效多于上表皮,
化碳,C正确:煮熟的种子没有生命,不能进行呼吸作用消
D正确。故选A。
耗氧气,故将丁装置中萌发的种子换成煮熟的种子,燃烧的5.A【考点】探究植物的燕腾作用。
蜡烛不会立刻熄灭,D错误。故选C
【解析】分布在叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户“,因
3.D【考点】探究光合作用的条件、场所,原料和产物。
此梳物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关,A正
【解析】在铜钱草叶片上“作画”前把钢钱草放到黑暗处一
确:叶是蒸腾作用的主要器官,通常叶片越多,蒸腾作用越
夜,目的是让铜钱苹在黑骑中把叶片中原有的淀粉全部运
旺盛,植物散失的水分越多,因此叶片最多的A袋壁内水珠
68
最多,叶片较多的B袋壁内水珠较少,无叶片的C袋壁内水
【答案】(1)蒸腾作用(2)线粒体(3)大于E点的二
珠最少,B错误:蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无
氧化碳浓度低于A点的二氧化碳浓度(4)微生物分解农
机盐的运输,但不能促进对无机盐的吸收,C错误:该实险
家肥中的有机物能够为植物提供无机盐和增加大棚内二氧
中,植物的枝叶分别套在A、B,C三个密闭的塑料袋中,固
化碳浓度
此将装置置于湿度小的环境中,不会使实验现象更明显,D
【解析】(1)图一中③水分和无机盐在杭物体内运输的动力
错误。故选A。
主要来自于植物的蒸腾作用。(2)当图一中苹莓的生理状
6.B【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系:光合作用
况与图二中C点相匹配时,植物的光合作用强于呼吸作用,
原理在生产上的应用。
呼吸作用产生的二氧化碳会全部被光合作用利用,呼吸作
【解析】图中光照强度在N点以后,二氧化碳相对吸收量在
用需要的氧气全部由光合作用提供。所以图一中的结构I
横轴以上,即光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物得到
代表线粒体。(3)根据图二的曲线判断大糊草基一天24小
积累。所以,若要使糊内草莓积累有机物,光照强度至少应
时内,光合作用制造的有机物的总量大于呼吸作用消耗的
大于N点。故选B
有机物的总量,判断的依据是:E点的二氧化碳求度低于A
7.A【考点】探究光合作用的条件、场所、原料和产物。
点的二氧化碳浓度。(4)在草莓种植过程中,农业专家建议
【解析】该实验的正确操作顺序为:③暗处理,②)遮光与光
果农多使用农家肥,少用化肥。城措施的优,点是:微生物分
服,④福水加热,①滴加碘液,⑤观察,A错误:④为隔水加
解农家肥中的有机物能够为枝物提供无机盐和增加大棚内
热,叶躲素溶解于小烧杯中的酒精里,小烧杯中的酒精变成
二氧化碳浓度。
绿色,B正确:叶片的遮光部分不能进行光合作用,见光部10.【考点】光合作用原理在生产上的应用:植物的呼吸作用
分能进行光合作用,所以本实险可以验证光照是植物进行
与生产生活的关系:导管的位置和对水分和无机盐的运
光合作用的必要条件,C正确:⑤的见光部分变成了蓝色
输:绿色植物的素耨作用。
证明光合作用产生了淀粉。故选A
【答案】(1)导管水(2)①.(3)减弱(4)适当延长
8.D【考点】光合作用原理在生产上的应用:植物的呼吸作
光照时间(或增加二氧化碳的浓度等)
用与生产生活的关系。
【解析】(1)种枝爵茄时需合理灌溉,根吸收的水分,通过
【解析】合理密植能使西瓜植株叶片充分接受光照,从而提
根,薹、叶中的导管运送到植物体各处。绝大部分通过③
高光合效率达到提高产量的目的,A正确:二氧化碳是光合
蒸腾作用散失到环境中,参与(促进)生物图的水绣环。
作用的原料,白天在棚内放置造量干冰可增加棚内二氧化
(2)番茄果实中的有机物主要是通过图中的①光合作用
碳浓度,光合效率增强,从而能提高产量,B正确:光照是进
制造的。(3)香茄收获后,低温储藏可减弱番茄呼吸作用
行光合作用的条件,阴雨连锦天气情况下,橱内采取一定的
强度,减少有机物的消托,从而延长保存时间。(4)影响
人工照明,可增强光照强度,提高光合作用的效率,从而达
光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度
到提高产量的目的,C正确:夜间适当降低棚内温度,可以
等。光服是进行光合作用的条件,适当延长光照时间,能
减弱呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于有机物的积累,D
延长光合作用的时问,制造的有机物增多,从而达到提高
错误。故选D。
产量的目的。二氧化碳是光合作用的原料,勤通风(或施
9.【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系:绿色植物的幕
气肥)能增加二氧化碳的浓度,制造的有机物增多,从而达
稀作用:合理施肥:光合作用原理在生产上的应用。
到提高产量的目的。
33专题六人体的营养和呼吸
1.B【考点】呼气和吸气:肺泡内的气体交换:组织细胞的气换,都是通过气体扩散来完成的,A正确:图中虹织细胞产
体交换:呼吸系统的组成和功能。
生的二氧化碳排出体外的过程是:组织细胞处的毛细血管
【解析】③过程中,氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白
+小静脉+上、下腔静脉+右心房+右心室+肺动脉→肺
形式在血液中运输,A错误:②表示肺池内的气体交换,④
部的毛细血管一→肺泡→呼吸道→体外,可见组织细艳产生
表示组织间的气体交换,两个过程中的气体交换都是通过
的二氧化碳通过过程③运输最先到达心脏的右心房,B正
扩散作用来实现的,B正确:呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支
确:人体肋间肌和膈肌收缩时,导致胸腔客积增大,肺随之
气管,是气体进出肺的通道,C错误:人在平静状态下呼气
扩张,此时肺内压低于大气压,外界气依通过呼吸道进入
时,肋间外肌和畸肌舒张,D错误。故选B
肺,从而实现吸气,C错误:肺泡是肺的功能单位,肺泡数量
2.B【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程
多,肺泡壁薄适于血液与肺泡之间进行气体交换,D正确
【解析】淀粉在口腔内被睡液淀粉酶分解成麦芽糖,再在小
故选C
肠中被肠液、德液分解为葡萄糖,A不符合题意:蛋白质在4.D【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程:注意合理
胃中开始被消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶
管养:人体消化系统的组成和功能。
的作用下变成氯基酸,图中曲线表示在胃处开始消化,因此
【解析】蛋白质在③胃中开始被消化,A正确:图甲中④肝脏
表示蛋白质的消化过程,B符合题意:脂肪的消化过程在小
分泌的胆汁对脂肪有乳化作用,B正骑:淀粉的消化是从①
肠内进行,C不特合题意:雏生素属于小分子,不需要消化
口腔内开始的,然后到达⑥小肠,再被小肠内的肠液、胰液
可以直接被人体所吸收,D不持合题意。故选B
彻底分解成葡萄糖,C正确:膳食宝塔共分五层,色含我们
3.C【考点】呼气和吸气:肺泡内的气体交换:组织细胞的气
每天应吃的主要食物种类,E层谷物类的比例占得多,E层
体交换:血液循环的途径。
食物不能用其他层食物代替,D错误。故选D
【解析】图中②是肺泡里的气体交换,④是组织里的气体交5.C【考点】究发生在口腔内的化学消化。
69
【解析】在对照实验中,通常把接受实验变量处理的对象组
气压低于外界大气压,外界气体被吸入。(3)外界气体进入
叫实验组,把不接受实验变量处理的对象组叫对照组,本实
肺,肺泡内的氧气进入血液,与红翎隐中的血红蛋白结合,
验的对照组是③号试管,A错误:①号和②号试管对照,变
血液由含氧少的静脉血变成含氧丰高的动球血。氧随血液
量不唯一,不能构成对眼实验,B错误:酶的活性受温度的
经图甲中②肺静脉进入心脏的左心房,再由左心室进入①
影响,将试管放入37℃温水中水浴的目的是模拟口腔里的
主动脉,通过体循环运送至组织细胞被利用。(4)当尿液在
温度,C正确:①号试管中清水对淀粉没有分解作用,2号
膀桃内积存到一定量时,会刺激膀胱壁上的感受器,使感受
试管中睡液淀粉酶未与馒头块中的淀粉充分混合,③试管
器产生种经冲动,种经冲动通过传入神经传到脊髓的排尿
中唾液淀粉酶将慢头碎屑中的淀粉完全分解成麦芽糖,所
中枢,同时也有神经冲动经过神经纤雏向上传到大脑,使人
以滴加碘液后,①2号试管变蓝,③试管不变蓝,D错误
产生尿意,在适宜的环境下,由大脑发出神经冲动传到春髓
故选C
的排尿中枢,神经冲动再沿着传出神经传到脖胱,引起撸尿
6.C【考点】呼级道的结构和功能」
反射。如果某成年人固故损伤了a和b,而春髓未受损伤
【解析】当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时,甲型流惑
最可能出现的结果是不能形成尿意,能完成排尿反射,故
病毒通过呼吸道到达肺部的途径是:外界空气→鼻一◆咽·
选C
喉→气管→支气管→肺。故速C。
10.【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程:注意合理营
7.B【考点】人体需要的主要营养物质。
养:人体消化系统的组成和功能。
【解析】脂肪也是人体重要的供能物质.但是人体内的大部
【答案】(1)淀粉(或糖类)②⑦(2)D(3)蛋白质
分脂防作为备用能源贮存在皮下等处,属于备用能源物质
(4)④肝脏胆汁(5)①皱襞③毛细血管上皮细胞
故选B
【解析】(1)图1中最底层的E,主要营养成分是淀粉(或
8.D【考点】小肠的结构和功能
糖类),淀粉的消化从②口腔开始,在小肠内被彻底消化为
【解析】小肠近于吸收的特点有:小肠长约6米,内表面有许
葡萄糖。(2)体内缺乏维生素C会得坏血病,出现牙龈出
多环形皱襞和小肠绒毛,小肠绒毛内有丰富的毛细血管,小
血的症状。孩学生常常出现牙龈出血的症状,应是体内缺
肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。
乏维生素C,所以,他应多食蔬莱和水果。(3)蛋白质是红
小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液与它的消化功能有
成人体一切细胞、组织的重要成分。机体所有重要的组成
关,与吸收功能无关。故选D。
部分都需要有蛋白质的参与。(4)图2中④肝脏是人体内
9.【考点】食物的消化和营养物质的毁收过程:呼气和吸气:
最大的消化腺,肝脏分法的胆汁中不含有消化酶,对脂肠
血液循环的途径:反射弧的结构和功能。
有乳化作用。(5)图3中小肠是消化和吸收的主要场所,
【答案】(1)蛋白质小肠(2)低于(3)血红蛋白②
其内表面有许多①环形皱装,它的表面又有很多小突起,
体循环(4)反射弧C
称为②小肠绒毛,这样就大大增加了消化和吸收的面积
【解析】(1)蛋白质是建造和修复身体的重要原料。蛋白质
小肠绒毛中有丰富的③毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛
在胃内被初涉消化,然后在小肠内被消化成氨基酸被吸收
壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些结构特点有
(2)当肋骨间的肌肉和隔肌收编,胸腔容积扩大,使得肺内
利于小肠对食物的消化和吸收
34专题七人体内物质运输和废物排出
1.B【考点】血液循环的逸径:肺泡内的气体交换:组织细胞
动脉,所以①与②内均流动脉血,A错误:肾单位是肾脏结
的气体交换:尿液的形成:小肠的结构和功能。
构和功能的基本单位,包括③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管,
【解析】若h为肾小球,则a是入球小动脉,e是出球小动脉
B正确:正常情况下,微吸管提取的囊内液中不含血细袍和
内,都流动脉血,A正确:当血液流经肝脏内毛细血管时,血
大分子蛋白质,当肾小球发生病变时,骚吸管吸取的囊内液
液中的营养物质及氧气进入肝脏内,肝脏产生的废物如二
经过微量分析可能有大分子蛋白质,C错误:经过肾小球的
氧化碳、尿素等进入血液,若b为肝脏内毛鈿血管,则a内
滤过作用和肾小管的重吸收作用,④的末端流出的液体是
尿素含量比心内低,B错误:血液流经肺泡外毛鈿血管时,
尿液,与③肾小球中的血液相比,尿素浓度明显增高,D错
血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,若b
误。故选B
为肺泡外毛细血管,则a内二氧化碳含量比内高,C正确:
4.C【考点】尿的形成:排尿及其意义:泌尿系统的组成和
血液流经小肠内毛细血管时,血液中的氧气进入小肠,小肠
功能。
产生的二氧化碳进入血液,若b为小肠内毛细血管,则内
【解析】当血液流经肾小球时,徐血细胞和大分子蛋白质外,
氧气含量比心内高,D正骑。故选B
其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原
2.D【考点】尿液的形成
尿,B正确:当原尿流经肾小管时,其中大部分水,部分无机
【解析】血液流经骨小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质
盐和全部葡萄糖祓重新吸收回血液,C错误:利下的屎素
外,其他的如水,无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小常腔形
一部分无机盐和水形成了尿液,A正确:排屎不仅可以排出
成原尿:当原尿流经骨小管时,其中大部分水、部分无机盐
废物,而且还能排出体内多余的水分,调节体内水和无机盐
和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部
的平衡,雏持红织细胞的生理功能,D正确。故选C
分无机挂和水等由肾小管流出形成尿液,可见由肾小管流5.B【考点】尿液的形成。
出汇集到④集合管中的尿液的尿素浓度最高。故选D。
【解析】祥本1中含有大量蛋白质是血浆:当血液流经肾小
3.B【考点】尿液的形成:肾脏的结构和功能
球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿
【解析】和肾小球相连的两条血管是入球小动脉和出球小
素、葡萄糖会滤过到肾小震形成原尿,样本2中含有微量蛋
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