1.2数据、信息与知识同步作业2024—2025学年高中信息技术浙教版（2019）必修1

1.2 数据、信息与知识 一、选择题 1．下列关于信息与知识的描述，正确的是（    ） A．知识是信息加工后的产物 B．知识与信息互不相关 C．信息是知识提炼后的产物 D．信息就是知识 2．以下哪项是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。（    ） A．数据 B．信息 C．知识 D．智慧 3．以下对信息存储容量单位的换算，错误的是（   ） A．1TB=1024GB B．1MB=1024KB C．1KB=1024 MB D．1GB=1024 MB 4．下列关于数据和信息的说法， 不正确的是（　　） A．青铜器上刻画的文字是数据 B．同一数据在不同的情境中提炼出的信息可能是不一样的 C．计算机中保存的数据可以是未经数字化的 D．信息在共享过程中不会产生损耗 5．2021年5月11日上午10时，国新办举行新闻发布会通报，全国人口共141178万人，与2010年的133972万人相比，增加了7206万人，增长5.38%。上述新闻中的“5.38%”属于（    ） A．数据 B．知识 C．信息 D．智慧 6．结合某电商平台，下列关于数据与信息的说法，正确的是（    ） A．平台中的文字与图片都是信息 B．商家优惠活动有截止时间体现了信息的共享性 C．某些“刷单”行为会误导消费者，这体现了信息的真伪性 D．直播间左上角显示的“25198观看”属于数据的范畴 7．以下关于数据、信息、知识与智慧的说法正确的是（   ） A．单纯的数据是没有意义的。 B．数据经过解释产生的意义可以称为信息。 C．信息可以消除不确定性。 D．不同的人对于同样的信息，所形成的知识也是相同的。 8．下列关于数据、信息与知识的说法，正确的是（   ） A．数据是指能被计算机处理的数字和文字 B．不同的人根据同一信息构建的知识肯定是相同的 C．数据是信息经过存储、分析及解释后所产生的意义 D．信息对于不同的人群、不同的时间，其价值可能有所不同 9．下列关于信息、数据、知识，说法不正确的是（    ） A．数据处理就是把原数据转换成人们需要的信息的过程 B．数据是信息产生的基础，信息又是知识产生的基础，知识的价值等同于信息的价值 C．数据是信息的符号表示，知识是信息经过加工提炼后形成的抽象产物 D．知识是人类求知活动的结晶，是认识世界的结果，同时也是改造世界的依据 10．关于数据、信息与知识，下列说法正确的是（    ） A．计算机及互联网技术使得数据的记录与传输变得更加便捷、高效 B．数字是最简单的一种数据，所以文字不是数据的表现形式 C．相同的数据在不同的场景都会提炼出相同的信息 D．同一个信息对于不同的人都具有相同的价值 11．下列有关数据和信息的说法，正确的是（    ） A．云盘中存储的文件不是数据 B．数据只有借助计算机才能处理 C．数据经过解释并赋予一定的意义后可以成为信息 D．信息在传递和共享的过程中会产生损耗 12．下列关于数据、信息、知识的说法正确的是（    ） A．信息的储存和传播不一定要依附于某种载体 B．通过搜索引擎的检索可以获得海量的知识 C．信息是数据解释后产生的意义 D．信息是对客观事物的符号表示 13．某高铁购票订单如图所示，下列说法正确的是（   ） A．该订单是信息 B．订单数据的表现形式只有数字 C．该车票是通过售票窗口购买的 D．“车票当日当次有效”体现了信息具有时效性 14．下列有关数据、信息、知识的说法，正确的是（   ） A．一张光盘上存储的文件是信息 B．信息可以不依附于载体而存在 C．信息在传递的过程中，会因为被获取发生损耗 D．知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和 15．下列关于数据、信息和知识的说法，正确的是（    ） A．数据即数字 B．人类在搜索引擎的帮助下就可以拥有海量的知识 C．人们在利用数据的同时，自身的行为不会产生数据 D．人们接收同样的信息后，建构的知识也是有区别的 16．下列选项表示信息的是（   ） A．13861800100 B．优盘 C．01001100 D．气温28℃ 17．以下关于数据、信息、知识的说法不正确的是（    ） A．数据是信息的一种表现形式，数据是信息的载体 B．信息经过提炼和归纳后，可以内化为知识 C．信息可以用来消除接受者认识上的不确定性 D．不同的人对于同样的信息，所形成的知识也是相同的 二、填空题 18．数据作为描述事物的符号记录，经过处理后，就有可能转换为相应的 。人们对其进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，可以内化为知识。 19．我国古代数学家刘徽发现“割圆术”是求圆周率的一种算法。即当圆内接正多边形的边数无限增加时，其面积可无限逼近圆面积，它的边长之和逐渐逼近圆周。根据“圆周率即圆周长与该圆直径的比率”，即“圆周长/圆直径＝圆周率”，当正多边形边数无限大时，圆周率的近似值也更加精确。 刘徽用这种方式首先从圆内接正六边形开始割圆，算到正192边形时，得到π的近似值为3.14，又算到正3072边形时，得到π的近似值为3.1416。南北朝数学家祖冲之继承并发展了刘徽的“割圆术”，得到π的近似值为3.1415926＜π＜3.1415927。据此完成下面小题。 1. “192边形”、“3.14”、“3072边形”、“3.1415926”、“3.1415927”是( ) A．数据    B．信息    C． 知识    D．智慧 2. “192”在计算机中以“11000000”的形式存储、加工，这体现了数据的( ) A．多样性与感知性特征    B．语义性特征 C． 分散性特征    D．二进制特征 3. 南北朝数学家祖冲之继承并发展了刘徽的“割圆术”，这体现出信息具有( ) A．传递性    B．依附性    C． 二义性    D．真伪性 4. “圆周长/圆直径＝圆周率”，是关于圆周率的( ) A．数据    B．信息    C． 知识    D．智慧 5. “割圆术”的发现，体现了知识发现的路径是①做实验②获取观察数据③推理建立数学模型④实验验证模型⑤形成知识⑥分析处理数据。正确的排序是( ) A．①②③④⑤⑥    B．①②⑥③④⑤ C． ①②⑤③④⑥    D．①②④③⑤⑥ 6. 刘徽和祖冲之分别运用“割圆术”，计算出圆周率的近似值，这是运用知识原理与法则解决现实世界的问题，实现了( ) A．从数据到知识的转化    B．从数据到信息的转化 C． 从信息到知识的转化    D．从知识到智慧的转化 7. 关于数据、信息和知识相互关系的理解，不正确的是( ) A．数据是原始事物现象的符号记录 B．信息等同于知识 C． 信息是经过加工处理的、具有意义的数据 D．知识是对信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果 8. 通过百度、知乎等获得圆周率的相关信息。下列信息来源中可信度最低的是( ) A．新闻联播    B．光明日报    C． 百度文库    D．朋友圈 9. “割圆术”是求圆周率的一种算法。以下关于算法的描述，正确的是( ) A．算法就是约定在算术运算中各运算符的优先顺序 B．算法必须使用程序设计语言进行描述 C． 算法是对特定问题求解步骤或方法的描述 D．算法的步骤不需要确切的定义，合适就行 20．观察下图，通过分析数据、信息、知识、智慧之间的关系，图中(1)处应填入 (2)处应填入 (3)处应填入 。 21．若要求你对本班同学喜欢看的书籍进行数据分析，并得出结论，请选择下面一个项目主题，应用所学知识，完成项目要求。 （1）对本班学生阅读书籍的类别进行数据分析，并得出结论。 （2）对本班学生阅读书籍的时长分配（小时）进行数据分析，并得出结论。 （3）对本班学生书籍阅读量与学业成绩之间的关系进行数据分析，并得出结论。 22． 是信息的符号表示。 三、判断题 23．知识就是智慧，数据就是信息。( ) 24．单纯的数据不能表达具体的含义。( ) 25．“一个三角形的三条边分别为3、4、5，利用勾股定理能够判断这是一个直角三角形”。这里的勾股定理属于知识。( ) 26．经过分析对信息进行提炼和归纳，形成抽象的符号化产物，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会转化为知识。 四、操作题 27．让绿色生活成为新时尚，上海于2019年7月1日开始推动垃圾分类工作。为了提高垃圾回收的效率，在有些小区里安装了具有“用户识别”“自动称重”“满溢提醒”等功能的智能垃圾回收机，如下图所示。居民投递的可回收物送到分拣工厂后经机器人精细分类，最终进入相应的再生产工厂变废为宝。 （1）智能垃圾回收机放置在小区公共位置，屏幕上滚动显示可回收物类别等内容，以便广大居民了解相关信息。这主要体现的信息特征是 （选填：价值是相对的/具有时效性/具有共享性）。 （2）在小区没有安装智能垃圾回收机之前，我们在投放垃圾时需要自己分好类：废报纸属于可回收垃圾、坏的灯泡属于有害垃圾、过期的食物属于厨余垃圾……，这些描述的内容属于 （数据/信息/知识） （3）这款智能垃圾回收机有语音交互功能模块，方便用户进行功能选择、报修、意见收集等任务的实现。语音交互功能模块在工作时借助于内置的声2023.1线上音传感器，将采集到的___________信号转换为___________信号，即通过___________、___________、编码的过程，完成转换后才能让数字设备进行存储和处理( )。 A．数字    模拟    采样    量化    B．模拟    数字    量化    采样 C．模拟    数字    采样    量化    D．数字    模拟    量化    采样 （4）机器内置的SD卡用于存储收集的语音反馈和留言。若已知SD卡的剩余容量为64G，每个用户允许最多录制2分钟的语音，声音的格式如下图，则最多还能支持 名用户的录制。（每人录满2分钟） （5）为了鼓励更多人使用智能垃圾回收机进行垃圾分类和回收，该机器可以对每次合理的分类投放给予一定的积分奖励。具体做法是：投放前可扫脸或输入手机号及密码进行登录。从数据安全防护的角度来看，输入手机号及密码的方式才能登录，是采用了 方法进行了用户数据的保护；登录成功后个人的界面（如下图）则采用了 方法进行了用户的数据安全防护。 （6）下图所示的是一张可回收物图片及其属性信息，一张这样的图片需要占用 MB空间； （7）若对图片（上图）进行压缩，以下关于压缩的描述，正确的是( )。 A．将此文件用WinRAR软件进行压缩属于无损压缩 B．将此文件另存为jpg格式属于无损压缩 C．将此文件重命名为玻璃瓶.zip属于有损压缩 D．将此文件扩展名改为.bmp属于无损压缩 （8）如下图所示的易拉罐图片采用RGB颜色模型来描述颜色，其中某像素点的R、G、B原色用十进制数表示分别是230、58、70，将其转换为十六进制表示应为# 。 （9）已知可回收物的当前回收价格为0.8元/公斤，单次投递超过20公斤最多按20公斤结算。若设计算法来实现某次投递所获金额的计算，算法描述如下：将称重重量赋值给x，如果x小于20，输出金额为0.8*x元，否则输出金额为0.8*20元，这种算法的描述方法属于( )。 A．程序设计语言    B．流程图        C．伪代码        D．自然语言 （10）小申用流程图设计了某次投递所获金额的算法（如下图），虚线框中算法的基本控制结构是 ，若可回收物的重量是20kg，表达式x>=20的值是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】本题主要考查信息和知识的描述。知识是信息经过加工提炼后形成的相应的抽象产物，它表述的是事物运动的状态和状态变化的规律，故本题选A选项。 2．D 【详解】本题考查智慧相关内容。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质；智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。故本题答案是D选项。 3．C 【详解】本题考查存储容量相关内容。1GB=1024MB，1MB=1024KB，1KB=1024B，1B=8b。故本题答案是C选项。 4．C 【详解】本题主要考查数据和信息的描述。青铜器上刻画的文字是数据；同一数据在不同的情境中提炼出的信息可能是不一样的；计算机中保存的数据必须是经数字化的；信息在共享过程中不会产生损耗，故本题选C选项。 5．A 【详解】本题考查的是对数据、信息、知识和智慧的理解。新闻中的“5.38%”属于数据，故选项A正确。 6．C 【详解】本题主要考查数据与信息的描述。平台中的文字与图片都是数据；商家优惠活动有截止时间体现了信息的时效性；某些“刷单”行为会误导消费者，这体现了信息的真伪性；直播间左上角显示的“25198观看”属于信息的范畴，故本题选C选项。 7．ABC 【详解】本题考查的是数据、信息、知识与智慧相关知识。因为信息具有价值相对性，故不同的人对于同样的信息，所形成的知识可能不相同的，故选项D错误。A、B、C选项均正确。 8．D 【详解】本题考查数据、信息与知识。A选项错误，数据并不一定是能被计算机处理的，它可以是任何形式的原始信息，包括数字、文字、图像、声音等。计算机处理的是经过特定格式化和编码的数据。B选项错误，同一信息在不同的人群中可能被理解和应用的方式不同，因此他们构建的知识也可能不同。知识是个体在理解和应用信息时所形成的个人认知和经验的积累。C选项错误，数据和信息是不同的概念。数据是未经加工处理的原始数字和文字，而信息是对数据经过加工处理后具有的意义和价值。因此，数据不是信息的产物，而是信息的基础。D选项正确，数据是原始的数字和文字，经过加工处理后形成信息，而知识是对信息的理解和应用。数据是信息的基础，信息是知识的基础。虽然数据和信息可以被计算机处理，但数据和信息本身并不具备意义，只有在特定背景下被理解和应用时才具有价值，这就涉及到知识的层面。故答案为：D。 9．B 【详解】本题考查的是信息、数据、知识相关内容。数据是信息产生的基础，信息又是知识产生的基础，知识的价值不等同于信息的价值，选项B的说法不正确。 10．A 【详解】本题考查的是数据、信息与知识。计算机及互联网技术使得数据的记录与传输变得更加便捷、高效，选项A说法正确；文字也是数据的表现形式之一，故选项B说法错误；相同的数据在不同的场景会提炼出不相同的信息，故选项C说法错误；信息具有价值相对性，同一个信息对于不同的人都具有不相同的价值，选项D说法错误。 11．C 【详解】本题考查的是数据与信息。云盘中存储的文件是数据，选项A说法错误；数据可以手工处理也可以计算机处理，故选项B说法错误；数据经过解释并赋予一定的意义后可以成为信息，选项C说法正确；信息在传递和共享的过程中不会产生损耗，选项D说法错误。 12．C 【详解】本题考查数据、信息、知识的相关内容。数据是对客观事物的符号表示。 如，数值、文字、语言、图形、图像等都是不同形 式的数据； 信息是既是对客观事物变化和特征的反映，又是事物之间相互作用、相互联系的表征。 信息必须数字化编码，才能用计算机进行传送、存储和处理。A选项，信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，选项错误；B选项，通过搜索引擎的检索可以获得海量的信息，选项错误；C选项，信息是加载于数据之上,对数据作具有含义的解释，选项正确；D选项，数据是对客观事物的符号表示，选项错误。故本题答案是C选项。 13．D 【详解】本题考查的是数据、信息相关知识。该订单是信息的载体；订单数据的表现形式有数字、文字等；由图可知该车票是通过售票线上购买的；“车票当日当次有效”体现了信息具有时效性。故本题应选D。 14．D 【详解】本题主要考查数据、信息、知识的描述。一张光盘上存储的文件的内容是信息；信息必须依附载体；信息在传递的过程中不会产生损耗；知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和，故本题选D选项。 15．D 【详解】本题考查的是数据、信息和知识。信息是加工了的数据，数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。数据常见类型有文字、图像、声音、视频等，故选项A说法错误；知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和，故选项B说法错误；人们在利用数据的同时，自身的行为也会产生数据，故选项C说法错误；人们接收同样的信息后，建构的知识也是有区别的，选项D说法正确。故本题应选D。 16．D 【详解】本题主要考查信息的概念。信息指音讯消息通讯系统传输和处理的对象泛指人类社会传播的一切内容。气温28℃属于信息，故本题应选D。 17．D 【详解】本题考查的是数据、信息、知识的定义。数据是客观世界符号记录，是信息的载体。信息是具有意义的数据，可以用来消除接受者认识上的不确定性。知识是对获取或累积的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果。信息具有价值相对性，故不同的人对于同样的信息，所形成的知识不相同的。本题应选D。 18．信息 【详解】本题主要考查数据、信息、知识的描述。数据作为描述事物的符号记录，经过处理后，就有可能转换为相应的信息。人们对其进行提炼和归纳后，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，可以内化为知识。 19． A D A C B D B D C 【详解】本题主要考查信息、数据和知识。①“192边形”、“3.14”、“3072边形”、“3.1415926”、“3.1415927”是数据，选A选项。②“192”在计算机中以“11000000”的形式存储、加工，这体现了数据的二进制特征，选D选项。③南北朝数学家祖冲之继承并发展了刘徽的“割圆术”，这体现出信息具有传递性，选A选项。④“圆周长/圆直径＝圆周率”，是关于圆周率的知识，选C选项。⑤“割圆术”的发现，体现了知识发现的路径是：做实验、获取观察数据、分析处理数据、推理建立数学模型、实验验证模型、形成知识，故选B选项。⑥刘徽和祖冲之分别运用“割圆术”，计算出圆周率的近似值，这是运用知识原理与法则解决现实世界的问题，实现了从知识到智慧的转化，故选D选项。⑦信息不等同于知识，信息是经过加工处理的、具有意义的数据；知识是对信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果，故选B选项。⑧一般来源于官方渠道的消息，其信息可靠度比较高，结合选项，来源于朋友圈的消息可靠度最低，故本题选D选项。⑨算法是对特定问题求解步骤或方法的描述，可以用自然语言、伪代码等描述；算法的步骤需要确切的定义，故本题选C选项。 20． 知识 信息 数据 【详解】本题主要考查数据、信息、知识、智慧的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号；知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质；智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力。故①②③处分别是知识、信息和数据。 21． 需要采集的项目数据。例如：书名、图书类别、出版时间、来源（网购、书店购买、图书馆借阅、向他人借阅）、同学姓名、性别、选择图书的理由、阅读图书的时间分布、、、 文件共享、在线文档、网络调查问卷等方式采集。 能根据项目需求选择恰当的数据分析方法。通过关联分析，分析出个体阅读偏好、性格特征，提出关联图书建议或为职业规划给出建议；通过数据聚类或数据分类等方法分析同学喜欢数据的类别；通过关联分析，分析阅读量与学业成绩之间的关系，判断其学业发展趋势等… 【详解】本题考查数据分析。第一题填写需要采集的项目数据。例如：书名、图书类别、出版时间、来源（网购、书店购买、图书馆借阅、向他人借阅）、同学姓名、性别、选择图书的理由、阅读图书的时间分布、、、第二题填写利用文件共享、在线文档、网络调查问卷等方式采集；第三题填写能根据项目需求选择恰当的数据分析方法。通过关联分析，分析出个体阅读偏好、性格特征，提出关联图书建议或为职业规划给出建议；通过数据聚类或数据分类等方法分析同学喜欢数据的类别；通过关联分析，分析阅读量与学业成绩之间的关系，判断其学业发展趋势等… 22．数据 【详解】本题考查数据与信息相关内容。数据是信息的符号表示或载体；信息则是数据的内涵，是对数据的语义解释。故本题答案是：数据。 23．错误 【详解】本题主要考查数据、信息和知识的描述。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容，信息是加工了的数据；数据是记录客观事物的、可鉴别的符号； 知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质；智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力，故表述错误。 24．正确 【详解】本题考查数据的描述。数据是描述事物状态的原始记录，是信息的载体，是计算工具识别、存储和加工的对象。 单纯的数据不能表达具体的含义，在对数据进行处理或赋予其具体的情境后，这些数据就成了有意义的信息。故表述正确。 25．正确 【详解】本题考查的是知识定义。对信息进行归纳，演绎，比较等手段进行挖掘，使其有价值的部分沉淀下来，并于已存在的人类知识体系相结合，这部分有价值的信息就转变成知识。故题干中说法正确。 26．正确 【详解】本题考查的是信息与知识。经过分析对信息进行提炼和归纳，形成抽象的符号化产物，获得实践中解决问题的观点、经验和技能，信息才会转化为知识。表述正确。 27． 具有共享性 知识 C 6492 身份认证 隐蔽技术 0.56 A E63A46 D 分支结构 True 【详解】本题主要考查信息技术的综合应用。（1）智能垃圾回收机放置在小区公共位置，屏幕上滚动显示可回收物类别等内容，以便广大居民了解相关信息。这主要体现的信息特征是具有共享性。（2）知识是人们运用大脑对所获取或积累的信息进行的提炼、研究和分析的结果，能够精确的反应事物的本质。废报纸属于可回收垃圾、坏的灯泡属于有害垃圾、过期的食物属于厨余垃圾……，这些描述的内容属于知识。（3）将采集到的模拟信号转换为数字信号，即通过采样、量化、编码的过程，完成转换后才能让数字设备进行存储和处理，故选C选项。（4）声音容量=采样频率*量化位数*声道数*时长/8，根据题干，则最多还能支持用户数是64*1024*1024*1024*8/（22.050*1000*16*2*2*60）=6492名。（5）从数据安全防护的角度来看，输入手机号及密码的方式才能登录，是采用了身份认证方法进行了用户数据的保护；登录成功后个人的界面（如下图）则采用了隐蔽技术方法进行了用户的数据安全防护，中间位用星号显示。（6）图像文件容量=分辨率*颜色深度/8=512*384*24/8/1024/1024=0.56MB。（7）将此文件用WinRAR软件进行压缩属于无损压缩，其他说法均错误，故本题选A选项。（8）十进制数230、58、70分别通过“除权取余、逆序排列”的方法转换为十六进制数是E6、3A、46，故填E63A46。（9）分析题干可知，这种算法的描述方法属于自然语言，故本题选D选项。（10）由图可知，若可回收物的重量是20kg，则满足判断条件，因此表达式x>=20的值是True。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$