福建省漳州市平和县2023-2024学年六年级上学期第一次月考语文试卷

B.《宿建德江》一诗写出了作者的羁旅之思，表达了对故乡的思念之情。 C.《开国大典》运用了点面结合的手法，写出了开国大典的盛况 。 D.阅读《丁香结》,可以联想自己与别人相聚和惜别的情景，与作者产生共鸣，从 而加深对课文思想感情的理解。时间 ：90分钟 分值 ：100分考 生 要 写 清 学 校 、 班 级 、 姓 名 和 学 号 六、按要求写句子。 (7分 )三题号 八 总分二 i 六 七 九四一 1.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌 一曲 。 (用加点的词写一句话)(2分 ) 2.写人物说话时，可以不用“说”来表达。 读下面的句子，仿照它写一句话。 (2分) 妈妈俯下身子 盯 着我 的眼睛，一 脸焦急 ：“你 的眼睛怎么肿 了?” 3.读下面的句子，再仿照它写一句话。 (3分) 得 花随春走过，留下缕缕花 香；叶 随夏走过，留下 片 片荫凉 ；风 随秋走过，留 下阵 阵金浪 。 分 不 要 在 试 卷 上 做 任 何 标 记 字 迹 要 清 楚 ， 卷 面 要 整 洁 下列选项中，加点字注音无误的一组是( )(2分)一 二、看拼音，写字词。 (4分 )注 意 事 项 1.身为公职人员，就是稍wēi( )有一点儿 fǔ( )败也绝不被允许 。 2.轰 lōng( )一声，手 liú( )弹爆炸了。 3.他穿着dān bó( )的衣服，衣 jīn( )上 xuán( )挂着几枚微章 。 七、根据所学知识填空。 (11分 )三、把下面的文段抄写到右边框内，要求字迹工整，行款布局合理。 (3分) 1.小红在主题班会上发言：“我们虽然是小学生，但爱国依然是我们的责任，正如 ’,爱国不分高低贵贱。”小东说：“不仅如陆游所说的 ‘ 母亲不 用千 言万语来教育你 ，就 用实行来教育你。 在你 长大 成人之 后，希望不要忘记你的母亲是为国而 牺牲的! 此 ，当国土遭到侵犯时，我们还应像爱国将领李纲一样坚守原则，‘ ,不可以尺寸与人 ’。”班 级 : 学 号 : 2.同样是写月 夜 ，孟浩然的“ ”写把月亮招 引到 自己身边，让大树高过了天空；辛弃疾的“ ”仅靠罗列几种景物，就写出了凉风习习、鹊叫蝉鸣的月夜。 同样是写 ”写出了天上星光点点，眼前雨，辛弃疾用“ 雨点滴滴的奇景；苏轼用“ ”写出了 乌云还没铺满天空，雨点已经在船上跳跃的奇观。 (摘 自《赵一曼写给儿子的信》 四、将下列四字词语补充完整，再选词填空。 (8分 ) ( )大无朋 映入眼( ) 心( )神往 ( )精会神 孤芳自( ) 平 ( )无味 鞠躬尽( ) 绿草如( ) 1.在大人们看来 的东西，小孩子们却能_ 地看上半天。 的是一对 的红灯笼。2.一进广场 ，首先 八、阅读短文，完成练习。 (32分 )学校 : 姓 名 : 燃 (一)课内阅读。 (13分 )五、下列说法有误的一项是( )(3分 ) A.《我的战友邱少云》表现了抗美援朝英雄邱少云高度的组织性、纪律性，忍受 痛苦煎熬的顽强毅力和勇于自我牺牲的崇高精神。 接着 ，升 国旗。 毛主席亲 自按动连通电 动旗杆的电钮 ，新 中国的 国旗——五 星红旗在雄壮的《义 勇军进行曲》中徐徐上升。 三十 万人一齐脱帽 肃立 ，一 齐抬 起头 ，瞻仰这鲜红的国旗。 五星红旗升起来了 ，表明中 国人民从此站起来了。 漫山遍野的杜鹃花，一簇一簇 ，像一片 片 红霞 ，散落在山坡上；像一团团 火 焰 ，映红了幽静的山野 。 她默默地点缀着大 自然 ，散发出 阵阵芬芳，那 么美好，那 么可爱。 她的蓬勃旺盛，不正是中国走向胜利的 象征吗? 升旗的时候，礼炮响起来。 每一响都是五十四 门 大炮 齐发，一共二十八响， 起初是全场肃静，只听见炮声和 乐曲声，只听见国 旗和其他许多 旗帜飘拂的声 音，到 后来，每一声炮响后 ，全场就响起一阵雷鸣般的掌声， 红红的杜鹃花是烈士们的 鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋 谢，永远开在我们后来人的心上。1.文段主要描写了 的场面 ，先描写 这一细节 ，再 展开写 和 这两个隆重场面。 (4分) 2.“中国人民从此站起来了”一句中，“站起来”是什么意思? (3分 ) 3.文段表达了群众怎样的心情? (3分 ) 4.如果你在开国大典的现场，回想起新中国成立前的革命岁月 ，你会有什么想法 或感受? 试着写一写。 (3分 ) (有改动) 1.联系上下文，解释下列词语。 (4分) (1)同归于尽： (2)音容笑貌： 文章对杜鹃花的描写运用了“点面结合”的手法，“点”指_2.' ,“面”指 。 围绕这个“点”,作者听了一个什么故事? (4分) 3.“我”望着老爷爷放在烈士墓前的杜鹃花，联想到的是 后 (二)课外阅读。 (19分) ;望着漫山遍野的杜鹃花想到的是 _。 (2分 ) 、4.最后一个自然段具有 的作用。 全文借“杜鹃花” 抒发了作者 _之情。 (4分) 5.请你也像作者这样，选一种自己熟悉的植物，展开联想，写几句话抒发一种情 感。 (5分 ) 所选植物： 抒发的情感： 我爱红杜鹃 离开黄龙沟两年多 了，我经常想起那里的红杜鹃， 那时，每当花开时节，我都要上山去采杜鹃花 ，有一次 ，我看见一位老爷爷 ， 正把一束杜鹃花放在写着 “革命烈士之墓”的墓碑前。 我便问 老爷爷：“这里怎么 有烈士墓呀?”他看了我一眼 ，讲了这样一个故事： 抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤，边帮乡亲们干活 ， 向乡亲们宣传革命道理。 乡亲们把他们 当成自己的亲人，精心地照料他们。 他 们很喜爱杜鹃花，说她是中 国革命胜利的象征。 后来 ，日本侵略军进村扫荡，为 了掩护乡亲们安全转移 ，他们拖着受伤的身体 ，穿行在杜鹃花丛 中 ，把敌人引 到 这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同 归于尽了， 写话： 九 写作。 (30分)、 奥林匹克运动会中有许多精彩的比赛，刀光剑影的击剑比赛，你追我赶的游 泳比赛，以柔克刚的柔道比赛 ……你观看过哪些比赛? 比赛中令你印象深刻的 场面是什么? 请选择其中你印象最深的场面进行描写。 燃 望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见 了 当年军民鱼水情深的动人情 景，看 见听见了烈士们宣讲革命道理时的音容笑貌，还看见了他们英勇 抗敌、慷 慨赴死时的悲壮场面。 是他们 ，是无数像他们这样的革命前辈，用 鲜血和生命为 我们换来了今天的幸福生活。 要求：①写清楚过程和你 的体会 ，做到点面结合 ；②题 目 自拟，不少于 500字 。