2.2数字化学习与创新2023—2024学年高中信息技术粤教版(2019)必修1
2.2数字化学习与创新2023—2024学年高中信息技术粤教版(2019)必修1
一、选择题
1.某未经压缩的双声道音频,采样频率是44.1kHz,量化位数为8位,下列说法正确的是( )
A.10秒钟的该音频文件容量约为861kB
B.该音频数字化时,每秒钟的采样样本数为256个
C.其他参数不变,采样频率修改为88.2kHz对该音频音质无影响
D.声音经过采样和量化两个过程,实现数字信号转换成模拟信号
2.下列关于图像和声音数字化的描述,不正确的是( )
A.将256色未经压缩的BMP图像转换为黑白图像,其他参数不变,其存储容量变为原来的1/8
B.矢量图形保存的文件大小一般比位图小,所以矢量图放大会影响清晰度
C.一段时长50秒、采样频率44100Hz、量化位数16bit未压缩的立体声音频存储容量约为8.4MB
D.若某段声音量化值范围是0~127,则量化位数至少是7位
3.某位图图像的色彩位数为6位,此图像可呈现的颜色数量最多为( )种。
A.32 B.128 C.256 D.64
4.声音数字化过程中,量化位数越大,意味着( )
A.数字化精度越低 B.声音保真度越低
C.数据量越小 D.存储空间需求越大
5.思维导图既可以手绘,也可以使用软件绘制。对于绘制思维导图的软件,下列( )属于思维导图软件。
A.office2016 B.美图秀秀 C.foxpro D.XMind
6.以下哪个不是数字信号的优点( )
A.易于存储 B.抗干扰性强 C.易于传输 D.易于修改
7.下面哪项内容更适合用思维导图进行总结和梳理 ( )
A.抒情散文 B.没有层级关系的杂文 C.影评文章 D.全等
试卷第2页,共2页
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三角形的概念和性质
8.下列选项中,不属于线上学习中可使用的数字化资源的是( )
A.平板电脑 B.数字图书馆 C.微视频 D.多媒体课件
9.一幅未经压缩的 1024×1536像素、16位色 BMP图像,要将其存储容量减少为原来的一半,可调整图像像素、颜色分别为( )
A.2048×768像素、256色 B.2048×768像素、16色 C.512×3072像素、16位色 D.1024×768像素、24位色
10.下列哪一个是数字化可视化表达工具( )。
A.平板电脑 B.电子词典 C.演示文稿 D.编程软件
11.在数字化学习环境下,学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度,从互联网上选择自己需要的资源,按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习( )的特点。
A.问题化 B.合作性 C.个性化 D.创造性和再生性
12.蒙特卡罗方法的解题过程可以归结为三个主要步骤,哪个不属于三大步骤( )
A.构造或描述概率过程 B.实现从已知概率分布抽样
C.建立各种估计量 D.求出数值解
13.将一幅未经压缩的1024*768像素的24位BMP图像转换成256色JPEG图像。最终JPEG图像文件的大小为( )
A.768KB B.6MB C.2.25KB D.18MB
14.对声音的数字化通过采样量化和编码来实现,若量化划分的等级用十进制表示为0~65535,采集的样本中的一部分模拟量值序列为“…6、5、11…”,则这个序列量化值为( )
A.…0110、0101、1011…
B.…000 0110、0000 0101、0000 1011…
C.…110、101、1011…
D.…0000 0000 0000 0110、0000 0000 0000 0101、0000 0000 0000 1011…
15.下列关于数据与大数据的说法,正确的是( )
A.数据在计算机内部是以十六进制方式进行存储和处理的
B.将数字信号转换成模拟信号一般需要经过采样、量化与编码
C.16色位图的每个像素至少用2位二进制数进行编码
D.ASCII码采用7位二进制数编码
试卷第2页,共1页
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16.在音频数字化过程中,第一步是进行( )
A.量化 B.编码 C.采样 D.放大
17.下列应用了数字化工具制作数学公式表的是( )
A.使用公式编辑器 B.剪贴到作业本上 C.在教材上做标记 D.抄写在作业本上
18.数学老师要将一个复杂的数学公式输入到电子文档中,下列最适合的数字化工具是( )
A.投影仪 B.麦克风 C.手写板 D.绘图仪
19.在数字化学习环境下,学习者根据自己的需求选择学习资源、安排学习进度与节奏。这体现了数字化学习( )的特点。( )
A.个性化 B.合作性 C.再生性 D.创造性
20.下列关于数字化的说法,正确的是( )
A.将数字信号转换成模拟信号的过程称为数字化
B.计算机只能将输入的十进制数转换成二进制数进行编码
C.打印机可以把模拟图像转换成数字图像
D.经过采样、量化、编码等步骤可以将模拟音频数字化
试卷第4页,共1页
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