期末试卷模拟题-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

七年级上册语文期末试卷 一、积累与运用（25分） 1. 下列字的注音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 酝酿（niàng） 黄晕（yùn） 棱镜（líng） 咄咄逼人（duō） B. 贮蓄（zhù） 静谧（mì） 莅临（lì） 众目睽睽（kuí） C. 抖擞（sǒu） 坍塌（tān） 秕谷（bǐ） 恍然大悟（huǎng） D. 高邈（miǎo） 絮叨（xù） 倘若（tǎng） 花团锦簇（cù） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 朗润 矫媚 宽敞 呼朋引伴 B. 缭亮 地毯 安适 淅淅沥沥 C. 澄清 娇媚 诀别 各得其所 D. 化妆 萧瑟 骄媚 喜出望外 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。 C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D. 学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A. 随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 B. 学习是否努力是决定我们成绩提升的关键。 C. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们每个青少年应有的责任。 D. 由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。 5. 古诗文默写。（6分） （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （4）《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。 （5）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： ，____________。 6. 名著阅读。（3分） 《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原名《__________》，共收录了他的十篇回忆性散文。在这部散文集中，鲁迅先生回忆了许多人和事，其中给你印象最深刻的是哪个人物？请简要介绍一下他（她）的形象特点。 7. 综合性学习。（3分） 班级开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）请你写出两个与友情有关的成语。（1分） （2）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（1分） （3）在活动中，同学们分享了自己的交友经历。请你简要介绍一下你最难忘的一次交友经历。（1分） 二、阅读理解（45分） （一）阅读下面的古诗，完成8 9题。（6分） 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 8. 诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名。（3分） 9. 这首诗抒发了诗人怎样的情感？（3分） （二）阅读下面的文言文，完成10 13题。（14分） 《论语》十二章（节选） 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 10. 解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）不亦说乎（ ） （2）人不知而不愠（ ） （3）吾日三省吾身（ ） （4）思而不学则殆（ ） 11. 翻译下列句子。（4分） （1）温故而知新，可以为师矣。 （2）三人行，必有我师焉。 12. 文中孔子认为学习的最高境界是什么？请用原文中的句子回答。（2分） 13. 结合自己的学习生活，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。（4分） （三）阅读下面的文章，完成14 17题。（13分） 秋天的怀念 史铁生 ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” ②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了，就再也没回来。 ⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 14. 文章围绕“我”与母亲写了哪几件事？请简要概括。（3分） 15. 第①段中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”这句话表现了母亲怎样的心理？（3分） 16. 赏析下面的句子。（3分） 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 17. 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”，你认为文中的“我”懂得了什么？（4分） （四）阅读下面的文章，完成18 21题。（12分） 父爱陷阱 郑成南 ①那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。 ②可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。 ③他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。 ④井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。 ⑤周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个狭窄的陷阱内，后果也难以预料。更何况在森林里，危险的动物不计其数。 ⑥他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。 ⑦没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。 ⑧夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。 ⑨他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。 ⑩突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。 ⑪父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。 ⑫他一把推开父亲，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！” ⑬父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说：“对不起。” ⑭他说：“你知道，我在井里多么期盼着你来救我； 而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。” ⑮父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。” ⑯他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了。 ⑰那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。 18. 从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（3分） ——警觉地应对危险—— 19. 文中说，第二天早晨，“他几乎耗尽了所有力气”，请结合文章内容，说说他在陷阱中都遇到了哪些困难。（3分） 20. 父亲看到儿子成功爬出陷阱后，“显得非常兴奋”，“赶忙跑过来拥抱他”，而儿子却“一把推开父亲”，“气急败坏”，为什么？（3分） 21. 文章以“父爱陷阱”为标题有什么含义？请结合文章内容谈谈你的理解。（3分） 三、写作（50分） 22. 请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求： （1）结合自己的生活体验，写出真情实感。 （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （3）书写工整，卷面整洁。 答案 一、积累与运用（25分） 1. 答案：B 解析：A项中“棱镜”的“棱”应读“léng”；C项中“坍塌”的“坍”应读“tān”；D项中“絮叨”的“叨”应读“dāo”。 2. 答案：C 解析：A项中“矫媚”应改为“娇媚”；B项中“缭亮”应改为“嘹亮”；D项中“骄媚”应改为“娇媚”。 3. 答案：D 解析：A项中“语无伦次”指说话没有条理，与“逻辑严密”矛盾；B项中“海誓山盟”指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变，用在此处不恰当；C项中“峰回路转”形容山峰、道路迂回曲折，有时也比喻经过挫折后出现转机，此处用“陷入绝境”与“峰回路转”矛盾。 4. 答案：C 解析：A项中“随着”“使得”连用，造成句子缺少主语，应删去“随着”或“使得”；B项中“是否”两面对一面，应删去“是否”；D项中“由于”“导致”连用，造成句子缺少主语，应删去“由于”。 5. 古诗文默写。（6分） （1）山岛竦峙 （2）我寄愁心与明月 （3）断肠人在天涯 （4）海日生残夜，江春入旧年 （5）学而不思则罔，思而不学则殆 6. 名著阅读。（3分） 《旧事重提》 示例：给我印象最深刻的是阿长（长妈妈）。她是一个粗俗、迷信、守旧，但又善良、热心、忠厚的劳动妇女形象。她为“我”买来了《山海经》，让“我”对她充满了敬意和感激。 7. 综合性学习。（3分） （1）示例：肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟等。 （2）示例：交友之道，贵在真诚。 （3）示例：我最难忘的一次交友经历是在小学时，我和同桌因为都喜欢读书而成为了好朋友。我们经常一起分享读书心得，互相推荐好书，在学习上也互相帮助。这份友谊让我感受到了读书的乐趣和友情的珍贵。 二、阅读理解（45分） （一）阅读下面的古诗，完成8 9题。（6分） 8. 峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州。 9. 这首诗抒发了诗人对友人的思念之情以及离别的不舍之情。 （二）阅读下面的文言文，完成10 13题。（14分） 10. （1）同“悦”，愉快 （2）生气，恼怒 （3）自我检查、反省 （4）疑惑 11. （1）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点做老师了。 （2）几个人在一起行走，其中一定有可以做我老师的人。 12. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 13. 这句话的意思是：只学习却不思考，就会迷惑不解；只思考却不学习，就会陷入困境。在学习中，我们既要学习知识，又要思考问题，将学习和思考结合起来，才能更好地理解和掌握知识，提高学习效率。例如，在学习数学时，我们不仅要记住公式和定理，还要理解它们的推导过程和应用方法，通过思考来解决实际问题。如果只死记硬背公式，而不思考如何运用，就无法真正掌握数学知识。 （三）阅读下面的文章，完成14 17题。（13分） 14. ①“我”暴怒无常，母亲安慰“我”；②母亲央求“我”去看菊花，“我”答应了；③母亲去世后，“我”和妹妹去看菊花。 15. 表现了母亲对“我”的理解、宽容和无奈，她想让“我”发泄情绪，又担心“我”会做出伤害自己的事情。 16. 这句话运用了排比的修辞手法，描绘了菊花的颜色和姿态，表现了菊花的生机与活力，烘托出“我”对母亲的怀念之情和对生命的感悟。 17. “我”懂得了母亲希望“我”和妹妹能够像菊花一样坚强地面对生活中的挫折和困难，好好地活下去。同时，“我”也明白了母亲对“我”和妹妹的爱，她希望“我们”能够相互扶持，共同度过人生的难关。 （四）阅读下面的文章，完成18 21题。（12分） 18. 消极地等待救援（或：等待救援）——积极地设法自救（或：努力自救） 19. ①掉进陷阱时的黑暗和无助；②井内的昏暗潮湿和寒冷；③肚子的饥饿；④随时可能出现的危险动物。 20. 因为儿子在陷阱中拼命挣扎，等待父亲的救援，但父亲却一直守在井口看着他痛苦，没有及时施救，儿子认为父亲见死不救，冷漠绝情，所以非常生气。 21. “父爱陷阱”一方面指父亲为了锻炼儿子的自救能力而挖的陷阱；另一方面指父亲对儿子的爱，他用这种特殊的方式让儿子学会自救，体现了父亲的良苦用心。 三、写作（50分） 22. 【作文解析】 这是一道命题作文，题目是“那一刻，我长大了”。“那一刻”是一个瞬间，是一个特定的时刻；“我长大了”则是在这个瞬间所发生的变化，这种变化可以是心理上的成熟、情感上的感悟、行为上的担当等。 在写作时，可以通过叙述一件具体的事情来展现“那一刻”的情景，以及自己在这个瞬间所产生的变化。要注意细节描写，突出“那一刻”的重要性和自己的感受。同时，要结合自己的生活体验，写出真情实感，让读者能够感受到你的成长和变化。 【作文示例】 《那一刻，我长大了》 成长是一条曲折的路，我们在这条路上不断地前行，经历着各种各样的事情。有时候，一个瞬间，一件小事，就能让我们突然明白许多道理，感觉自己长大了。 那是一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去超市购物。买完东西后，我们拎着大包小包往家走。突然，我看到一个老奶奶在路边乞讨，她穿着单薄的衣服，瑟瑟发抖，面前放着一个破碗，里面只有几个硬币。 我心里一阵难过，想要帮助她。我对妈妈说：“妈妈，我们给老奶奶一些钱吧，她看起来好可怜。”妈妈点了点头，从钱包里拿出一些钱递给我。 我走到老奶奶面前，把钱放进她的碗里。老奶奶抬起头，感激地看着我，说：“谢谢你，小姑娘。”我微笑着说：“不用谢，老奶奶，天气这么冷，您早点回家吧。” 看着老奶奶的笑容，我心里感到无比温暖。那一刻，我突然觉得自己长大了，能够帮助别人，给别人带来快乐，是一件多么有意义的事情。 在回家的路上，我一直在想，以前的我总是想着自己，很少关心别人。但是从今天开始，我要学会关心他人，帮助他人，因为这样可以让世界变得更加美好。 从那以后，我经常会主动帮助别人，比如帮助同学解决问题，帮助老人过马路等等。每次帮助别人后，我都会感到一种由衷的快乐。 那一刻，我长大了，明白了帮助别人的快乐，也懂得了成长的意义。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，成为一个更好的人。 以上答案和解析仅供参考，你可以根据实际情况进行调整。 学科网（北京）股份有限公司 $$