人教版九年级全册第十三章 内能(课件+练习+解析)(3份打包)

2015-10-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 751 KB
发布时间 2015-10-25
更新时间 2023-04-09
作者 asdf123
品牌系列 -
审核时间 2015-10-25
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来源 学科网

内容正文:

《第13章 单元复习》同步练习 一.选择题:(每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意, 请把符合题意的选项序号填入题后的括号内. ) 1. 下列现象能用分子运动理论来解释并正确的是( ) A.热水瓶瓶塞有时难拔出,说明分子间有引力 B.矿石被粉碎成粉末,说明矿石分子很小 C.压缩弹簧需要用力,说明分子间有斥力 D.污水排入池塘后不久,整个池塘的水都被污染了,说明分子做无规则运动 2. 相同质量的0℃的冰、0℃的水和0℃的水蒸气中,它们的内能( ) A.一样大 B.水蒸气内能最大,冰的内能最小 C.水的内能最大,冰的内能最小 D.冰的内能最大,水蒸气内能最小 3. 关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A.温度为0℃的物体没有内能 B.物体内能增加,一定是通过外界对物体做功 C.正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变 D.在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少 4. 下列说法中,铁的比热容发生了变化的是( ) A.把铁块放在火上烧红 B.把铁块锻打成铁片 C. 把铁块熔化成铁水 D.把铁块碎成铁屑 5. 甲、乙两个物体的质量之比为2﹕3,比热容之比为1﹕2,当它们升高的温度相同时,吸收的热量之比是( ) A.1﹕3 B.3﹕1 C.3﹕4 D.4﹕3 6. 初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现( ) A.铜块放热,水吸热 B.铜块吸热,水放热 C.铜块与水之间不发生热传递 D.水的内能传递到铜块上 7. 在一标准大气压下,温度为40℃,质量为2kg的水吸收5.46×105J的热量,水的温度会升高到( )[c水=4.2×103J/(kg·℃)] A.105℃ B.100℃ C.65℃ D.60℃ 二.填空题:(将答案直接写在横线上,不必写出解题过程.) 8. 在完全隔热的装置中,用一热源给100g水和100g油加热,其温度随时间的变化关系如图所示,100g水每分钟吸收的热量为________________J,100g油每分钟吸收的热量为______________J,油的比热容是________________.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]【】 9. 水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),若将2kg的水倒掉一半,则剩下的水的比热容是_________________ J/(kg·℃);水结成冰后它的比热容将__________(选填“改变”或“不变”);初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×104J热量后,温度将升高到_______℃. 10. 某市市区公园内有一个人工湖.走在湖边,常能闻到阵阵花香,这是由于分子在做_____________运动;阳光下,湖面波光粼粼,这是光的__________现象;夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽,这是因为水的_____________较大,且在蒸发时会_____________(选填“吸热”或“放热”) 三.实验题: 11.如图所示是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置. (1)为了得到质量相同的水和沙子,需要的器材是____________; (2)为了比较水和沙子的温度变化情况,需要的器材是____________; (3)实验中利用相同的酒精灯加热,为了使水和干沙子吸收相同的热量,你的做法是___________________________________________; (4)实验分析: ①实验时,观察到沙子的温度升高得较快,这说明:____________________________ __________________________________________; ②为了使沙子和水升高相同的温度,在①的基础上,你认为应该进行的操作是___________________________________________;通过对实验现象的分析,你又可以得出的结论是_____________________________________________________; ③使用其他物质做实验,仍可得出类似②中的结论,由此你的实验结论是__________

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