13.2 内能 课件---2024-2025学年 九年级全一册物理 人教版

内能 教学分析 1.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 2.知道热传递可以改变物体的内能。 3.知道热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量， 热量的单位是焦耳。 4.知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。 学习目标 2 装着开水的暖水瓶，有时瓶塞会弹起来，推动瓶塞的能量来自哪里？ 一. 内能的概念 宏观物体运动时具有动能，那么微 观物体分子具有什么能？ 4 运动的分子具有动能，那么它的 动能大小与什么因素有关？ 什什么时候么 弹簧发生形变时，具有势能， 分子间相互作用时是否也 有势能？ 5 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能. 一切物体内部的分子都在做无规则运动，因此，一切物体都具有内能。 6 请同学们思考：内能和机械能有什么区别？ （1）内能和机械能是两种不同形式的能，不能混淆。 （2）一切物体都具有内能，但并不是所有物体都具有机械能，如在水平地面上的静止的石头便没有机械能。 7 二、物体内能的改变 你有什么方法可以使铁丝的温度升高？ 铁丝的温度升高，内能会如何变化？ 用温度更高的物体使铁丝温度升高 温度升高的过程，往往伴随着运动 热传递 做功 使铁丝温度升高 1．用火烧 2．太阳晒 4．用手焐 3．用手搓 5．在地上摩擦 6．用锤敲 7．反复弯折 热传递发生条件：存在温度差。 热传递的实质：内能的转移。 热量：在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。 用字母Q表示，单位焦耳（J） 注意：热量是一个过程量，不能说物体具有多少热量。 做功可以改变物体的内能。 滑滑梯摩擦力做功，滑梯的温度升高，内能增大。 机械能转化为内能。 钻木取火摩擦力做功，木头的温度升高，内能增大。 机械能转化为内能。 例 下列属于通过做功途径改变物体内能的是( ) A.在火炉上烧水，水温升高 B.感冒发烧，用冷毛巾敷额头 C.用气筒给轮胎打气，气筒壁发热 D.炎热的夏天，柏油路面温度升高 C 12 例 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A.0℃的冰可从0℃的水中吸热 B.100℃水的内能比0℃水的内能大 C.水的温度越高，所含热量越多 D.物体的内能不会为零 D 13 例 关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A.物体运动得越快，内能越大 B.物体被举得越高，内能越大 C.物体运动得越快，举得越高，内能越大 D.物体温度越高，内能越大 D 14 B 1．下列关于内能和机械能的说法正确的是(　　) A．一个物体有机械能，可能没有内能 B.一个物体可能只有内能，没有机械能 C.物体运动得越快，它的内能越大 D.抛在空中的球只具有机械能，不具有内能 2．甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水。甲杯中水的质量为200 g、温度为30 ℃，乙杯中水的质量为300 g、温度为30 ℃，丙杯中水的质量为300 g、温度为60 ℃，则　　　杯中水的内能最大，　　　杯中水的内能最小。若甲杯中的水温降为0 ℃，甲杯中水的内能______（选填“为”或“不为”）零。 丙 甲 不为 3．以下实例中属于热传递改变内能的是_____________；属于做功改变内能的是______________。 ①被子晒得暖乎乎　②锯木条，锯条发热　③钻木取火　④热水袋（或烤火）暖手　⑤泡脚取暖　⑥冰袋降温　⑦刹车时，刹车片很热　⑧打气筒打气，筒壁发热　⑨暖水瓶内的水蒸气将瓶盖顶起来　⑩汽车发动机用循环水冷却 ①④⑤⑥⑩ ②③⑦⑧⑨ 1.内能的定义 物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的势能总和，叫物体的内能。 2.改变内能的方法： A.热传递 B.做功 18 $$