山西省吕梁市交口县2023-2024学年四年级下学期期末考试语文试题

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2024-08-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 交口县
文件格式 DOC
文件大小 1.22 MB
发布时间 2024-08-08
更新时间 2024-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-08
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来源 学科网

内容正文:

交口县2023-2024学年第二学期学业水平达标卷 四年级语文(部编版) (本试题满分100分,考试时间120分钟) 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 得分 评卷人 第一部分:成长的笔迹(5分)》 请同学们在答题时认真书写,做到规范,端正,美观,让你的试卷圳有一张清秀、漂亮的面孔 第二部分:成长的基石(36分)》 童年是那么美好,在这段不可复制的辣途当中,我们拥有独一无二的记忆。让我们追寻 成长的足迹,制订一份专焉自己的“成长方案” 1.听力训练。(5分) (1)听力判断。对的画“V”,错的画“×”。(3分) ①作者认为它是羽族里的第一善航者 ②它有高高的脖子,扁扁的胸脯,窄小的腹部 ③作者分别将它的尾巴、脚,翅膀比喻为船的舵桨、帆。 (2)根据所听内容猜测,它所指的动物是()(2分) A.老 B.天鹅 C公鸡 D.喜鹊 2.根据拼音和语境,在田字格里填写正确的同语。(5分) ⊙成长寄语:人生的扣子从一开始就要扣好。沐浴在党的阳光下,成千上万的少年儿童 jian kang zhu z01 正在祖国大家庭中 成长。 少年儿童为 自身命运而努力学 四年级语文(部编饭) 第1页(共8页) xing f相 习,为争做时代表率而严于律己,为创造 生活而持续奋斗。祖国的未来由 mido hui can lan 你们来 ,因你们面 3.根据字典释义,上题中加点字“率“的读音和意思正确的是( )(2分) A.心带领,统领 B.shuai爽直坦白 C.shuai模范 发备件了的纯量:利=1通 D.心两个相关的数在一定条件下的比值 一雄去一】由台: 4.下列词语中与”成千上万”意思相反的是 (2分) A.空空如也 B.千千万万 C.不计其数 D.数不胜数 5.习近平总书记对少年儿童寄予厚望。下列不适合形容当代少年儿童的是( )(2分) A.千里马 B.领头羊 C纸老虎 D.小蜜蜂 ⊙阅读伴成长:温州湾新区的钟书阁被誉为“中国最美书店”。为管造书香氛围,钟书阔邀 请附近的小学生们开展“趣味故事会”“夜宿钟书阁”“月月读好书”“青少年思政教有“等主 题活动,为“书香温州”建设提供全方位支持 6.下列书籍适合摆放在钟书阁科普读物书架的是( )(2分) A《小英雄雨来) B.(宝葫芦的稳密》C.(繁星) D.《灰尘的旅行) 7.下列名句中最适合挂在钟书阁的是( )(2分) A.生于忧患而死于安乐 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 C.不怨天,不尤人 D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜 8.小军想邀请小涛一起参加钟书阁的开幕式。你可以这样帮小军转述 )(2分) A.小涛,小军希望你4月22日下午和我一起参加钟书阁的开幕式 B.小军,小涛希望你4月22日下午和他一起参加钟书阁的开席式。 G.小涛,我希望你4月22日下午和我一起参加钟书阁的开幕式 D.小涛,小军希望你4月22日下午和他一起参加钟书阁的开幕式 四年级语文(部编板】 第2页(共8页) 9.钟书阁里“古代文人“杜甫的介绍卡中出现两处错误,请用修改符号修改。(2分) 杜甫,字子美,被后人称为“诗圣”。他的诗秋被保留下来的大 约有150首左右,是唐诗里流传最广泛的。他是唐代最伟大的现实 主义诗人之一,对后世影响深远 10.积淀中华文化,获取成长营养。(7分) ⊙妙笔写美景。我们走进诗歌,感受艾青“所有的绿集中起来挤在一起, 静静地交叉在一起“的春日生机:欣赏范成大“梅子金黄杏子肥, ”的初夏风光:品味李白“众鸟高飞尽 的秋意萧萧:领略毛泽东“ ,犹有花枝竹”的冬季雪景。 。阅读铸人生。读(周易),铭记“天行健: “的民族精 神:赏《墨梅》,体会王冕“ ,只留清气满吃坤“的高尚品格:悟(囊童 夜读》,弘扬车胤“恭勤不倦 “的勤奋美德 ⊙榜样促成长:自古英雄出少年。中华民族有许多年少出名的有志之士,他们的杰出表现, 展现出少年该有的朝气与勇数,影响了一代又一代的少年儿童 1L.认识中华少年,没取榜样力量。(5分) (1)根据图片,选择对应的故事标题,将序号填在相应的括号里。(2分) A.(有志不在年高》 B.《凿壁偷光》 C(水花消失术》 D.《铁杵成针) (2)我想把故事( )(填序号送给(自己同学)(打V√“),因为 (3分) 四年级语文(部编版) 第3页(共8页) 第三部分:成长的阅历(29分) ⊙成长路上,致整向上的精神力量! (一)对比阅读。(12分) (一)黄继光(节选) 黄继光带上两个战士,拿了手雷,威了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向数 人的火力点爬去。 中中年 火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄爐光肩上艇上都负了伤 他用尽全身的力气,更加硕强地向前爬,还有二十米,十米…近了,更近了。 竹!黄旭光家然站起来了!在基风面一样的子弹中站越来了L他举起右臀,手雷在派照 灯的光亮中闪闪发光 中年中 天快亮了,规定的时间马上到了。营参误长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双 臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸陵塔住了敌人的枪口 (二)张星华(节选) 211年冬,西宁市城东区德令哈路一处工地上的施工坚井发生渗水猫方。接到任务后, 张星华和同事们第一时间赶赶现场。绝发见竖井十分是险:远度在5米左友,调口徒窄圆 赋巴圆克通黄旗,下选思二片捐方情况怎么样?氧气是否充足?有液有积水?这一切都 一无所知。来不及优障,作为抢险就援班班长,张星华拿上照明订、多功能兵工,背着移动 供氧源,在钢丝和保护绳的伞吊下,下沉敕援。一来、两来、三来…在块窄的竖并中,张星华 心跳得越来越房害 “说不害怕是们的,但我更想把人救上来!”他整定地说。经井内空间秩小,颜援工具无法 使用,他用双手不停地挖据被国者。冒着二次塌方的尼险,经过长达5个小时的挖据,他们终 于教出就因者。此时,张星华早已精数力遇,紧被的眉头舒缓下来,躺在地上,没有一丝力气 四年级语文(部编版) 第4贞(共8页) 12.阅读选文(一)(二),完成鱼骨图。(3分) 拿了手需、向前爬、站起来了、 “让祖国人民听 举起右臂,张开双臂、猛扑上 我们胜利的消 3 黄继光 去、堵住了数人的枪口 息吧!“ 人物 ① 语言 品质 张星华 :赴现场、拿上、费着 2 舍己为人 不停地挖掘、躺在地上 不怕栖姓 13.结合选文(一)(二),下列说法不正确的一项是( )(2分) A,选文(一)中黄继光用自己的剩腔堵住了敌人的枪口,献出了自已宝贵的生命。 B.选文(二)中张星华在救人过程中不顾自身安危,竭尽全力 C.选文(一)中“子弹像冰雹一样射过来“等描写与表现人物品质无关 D.选文(二)中划波浪线的句子是围绕着“竖并十分危险”展开描写的 14.选文(一)中,朗读划””的句子时,适合的语速和语词是( )(2分) A缓慢平和 B.渐快高昂 C.渐慢平和 D.快速低沉 15.《校园报刊》刊登了赞领两位英雄人物的诗歌。这两首诗在朗读节奏,语言表达和情感表 达上都有独特之处。你想收藏哪一首诗歌?写下你的理由。(3分) A B 我想收藏( )(填序 你一跃而起, 校婴极刊: 前方是表知的黑暗战风损利 号).因为 用你的胸皮 你毫不提缩, 扑向了敌人扫射的机枪 你就用那一双手, 啊!那一醉间, 挖强生命,挖抵布望 英雄之血染红了太阳 伤痕累累的钢铁转成的那: 啊!那一除间, 双手啊, 50 美雄之歌在天空水久回篇。 是你英勇无畏的见证 16.英雄的精神值得学习。小军为两位英雄做了几个书签,格式正确的是( )(2分) 啊! 伤 伤 永英那啊 ,间辞一那 久雄 A 在歌之雄英 B. 回之聊 C 成的那双 D. 英勇无畏的 回久水空天 《校园报刊】 荡歌 累的 英勇无畏的 啊 的那双手啊,是 天空 园报刊》 铁 是 累累的钢铁铸 《校园援刊】 四年级语文(部编版)】 第5页(共8页) 成长路上,尽享科技带来的欢乐时光! (二)课外阅读。(17分) 科技馆里探一探 双子星 有些天体,例如太阳,在太空中孤单无依,而其他天体(被称为双子星),却往往有颗与之 “做伴“的恤星或“双胞胎“恒星,两颖星因重力聚集在一起。双子星似乎在太空中相互国绕着 “翩椭起粪”,离得越近,移动的速度越快。然而,有些双子星之间的距离太过遥远,以至于一 方绕另一方一周需要花费数百万年的时间。 超新星是由一颗非常“老”的巨大恒星爆炸形成的,它的亮度是太阳的数千倍。恒星摄韩 时巨大的核反应,在遥远的宇宙另一头也可以观测到。1987年,地球上便观测到了一颖超新 星,这实属罕见 常有数百万被称为流星体的假小金属块或岩石块在太空中呼啸而过,并国绕太阳转功。 当流星体撞击到地球周固厚厚的大气层时,就会燃烧并在身后留下闪亮的“长尾已”,并像耀 眼的爆什一样从天空刻过 小行星是指太阳系中体积比大行星的卫星还小得多的星体。一般分布在火星和木星的 轨道之间,我们称之为小行星带。大部分小行星看似是粗餐的岩石块,表面却有与其他太空 颖:相撞形咸的坑洞。 17.阅读短文,请提出不懂的问题: 我采用 的方法解决了这个问题,我的答案是 (3分)》 18.这篇短文出自下列哪本书?( (1分) A.《十万个为什么》 B.《灰尘的旅行》 G.《看看我们的地球》 D.《人类起源的演化过程) 19.请为各部分列出小标题,写在下方横线上。(3分) 四年级语文(部锦版) 第6页(共8页)》 20.本学期你阅读了哪些科普作品?将自己最感兴趣的内容制成阅读积累卡。(10分) 我的阅读积累卡 作品名称:( 作者: 我最感兴趣的内容: 我的奇思妙想:介绍一种自己想发明的神奇东西,填写关健词句。 名字 样子 功能 第四部分:成长的故事(30分) ⊙成长路上,我们留下了深深浅浅的制印,写满美好的故事。 21.按要求完成习作。(30分) 读书节,我们走选了作者笔下的一个个故事里,在故事里感受着精彩。其实,我 们也可以用笔写故事。请流一个你读过的故事,比如(然假虎成(坐井观天》(狼和小 羊)等,依照原文思路展开合理想象,创偏出全新的故事情节。新编的放事委有能康且 有意义的主题 要求:①题目自拟:②做到情节曲折、故事性强:③语句通顺标点正确,不少于350字。 文中不得出现真实姓名、校名 四年级语文(部编版) 第7页(共8页) 四年级语文(部编版) 第8页(共8页)

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