1.1 动与静-2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

初中物理上海科学技术出版社八年级 第一章 运动的世界 动与静 INTERVIEW SELF SELF STUDENTS 第一次世界大战的时候，一位法国飞行员在2000 m高空飞行的时候，发现脸旁有一个小玩意儿在游动着,飞行员以为这是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓了过来，令他吃惊的是，他发现他抓到的竟是一颗德国子弹！      趣味小故事 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 新课引入 思考讨论：观察下面一组照片，它们有什么共同特点？ 共同的特点：它们都在运动。 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 新知探究 一、运动的世界 你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？ 地壳运动使珠穆朗玛峰高度变化 哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 我们身边的一切物体都在运动，平时认为不动的房屋、树木等随地球自转，同时绕太阳公转，整个太阳系、乃至整个银河系及宇宙，也都不停地运动。 运动的世界 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 新知探究 二、运动的描述 诗人：用语言的韵律和意境赞美运动。 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。” 坐地日行八万里，巡天遥看一千河 —毛泽东 白日依山尽，黄河入海流 欲穷千里目，更上一层楼 —李白 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 音乐家：用旋律和节奏来表现运动 运动的描述 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 画家：用形态和色彩描绘运动 梵高《星空》 山在骚动，月亮、星云在旋转，而那柏树也在翻卷缭绕、直上云端。 运动的描述 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 科学家用什么来描述和研究运动呢？ 运动的描述 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 被研究的物体—相对于（标准物体）—位置发生变化— 运动 例（1）汽车在公路上行驶； （2）老师走进教室； （3）月亮在云层里穿行。 地面 云层 讲台 位置变化 运动的 汽车 老师 月亮 运动的描述 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 1. 机械运动 一个物体 相对于 另一个物体 位置的改变 称为 机械运动，简称为运动。 在机械运动的定义中： “一个物体”是我们的研究对象； “另一个物体”是被选做参照标准的物体，叫做参照物。 运动的描述 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 2.参照物 例如：小明乘坐自动电扶梯，小丽站在地面. 相对于电扶梯，小明是______的； 相对于小丽，小明是_______的； （选填“运动”或“静止”） 静止 运动 运动的描述 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 例 题：下列说法中各是以什么作参照物的。 有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗句：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人前后两次对山的运动的描述。 看山恰似走来迎——参照物是： 仔细看山山不动——参照物是： 船 地面 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 运动的描述 为了研究方便，物理学中一般选取地面或地面上静止的物体作为参照物。如“太阳东升西落。”(这时候默认地面为参照物。) 选择参照物的原则： 3.参照物的选择原则： 参照物可任意选择。运动和静止的物体都可以作为参照物，研究对象不能做参照物； 参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的； SELF STUDENTS SELF STUDENTS 运动的描述 1、确定研究对象 （即明确要判断哪个物体是否运动） 怎样运用参照物判断物体的运动情况 分组讨论： 2、选定参照物 （即假定一个物体不动) 3.判断研究对象与参照位置的位置是否发生改变 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 运动的描述 问题探究 坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话。 由此可知，同一个人(乘客)相对于不同的观察者(司机、路旁的孩子们)来说，得到的运动情况却截然不同。 行人说乘客运动得“真快”，而司机却说乘客“没动”. 思考：乘客到底是运动的还是静止的？谁对谁错？为什么？ SELF STUDENTS SELF STUDENTS 运动的描述 运动 思考1：选取桌子作标准，橡皮擦和课本是运动还是静止的？ 思考2：选取课本作标准，橡皮擦和桌子是运动还是静止的？ 思考3：选取橡皮擦作标准，课本和桌子是运动还是静止的？ 把课本平放在桌上，课本上放一块橡皮擦，推动课本使它沿桌面缓缓移动。 做一做 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 运动的描述 同一物体，选择不同的参照物，运动状态就可能不同。 4、运动和静止的相对性 所以，所以确定物体是运动还是静止，关键是选什么物体作为参照物。 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 以地面为参照物，战机是运动的； 以加油机为参照物，战机是静止的。 判断一个物体是运动的还是静止的，以及它的运动情况如何，取决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。 运动的描述 加油机和战机相对静止。 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 运动的描述 判断物体相对静止的条件： 以同样的速度朝同一方向运动 SELF STUDENTS SELF STUDENTS “运动”与“静止”是相对于所选择的参照物而言 　　选择地面为参照物，坦克和人都是运动； 选择周围的个体，坦克和人又是静止的。 运动和静止是相对的 运动的描述 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 运动的描述 （1）运动和静止是相对的，通常所说的运动和静止是指被研究的物体相对于参照物的位置是否发生变化。 （2）相对静止：研究对象相对于参照物的位置没有变化，这两者以相同的速度向同一方向运动。 地球 同步通信卫星是静止的，是以＿ ＿为参照物。 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 运动的描述 还记得刚才的故事吗？大家知道飞行员为什么能抓到子弹了吗？ 联系生活中想一想，还有哪些地方也是与相对静止有关？ SELF STUDENTS SELF STUDENTS 运动的描述 接棒的两个运动员是相对静止的 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 下列描述的运动中不属于机械运动的是(　　) A．地球绕着太阳转　　　B．乌云遮住了太阳 C．五四运动 D．蚂蚁在地上爬行 C 典型例题1 判断机械运动的方法 注意：位置变化包括两种情况，一是物体间的距离发生了变化；二是物体的相对位置发生了变化。 （1）确定研究对象是哪个物体； （2）观察该物体的位置是否发生变化，若物体的位置发生 变化才说该物体在做机械运动。 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 典型例题2 （2014•镇赉县模拟）下图的现象中不属于机械运动的是（　　） A．一江春水向东流 B．星光闪闪 C．海水奔腾 D．春水拂面 “刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得_____________________。（目标3） 运动与静止的相对性 B SELF STUDENTS SELF STUDENTS 典型例题3 （2018•乐山）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所选的参照物是（　　） A．山 B．船 C．岸边的树 D．河岸 B SELF STUDENTS SELF STUDENTS 典型例题4 如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是（ ） A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物 B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边的小红为参照物 C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物 D．小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的 D SELF STUDENTS SELF STUDENTS 机械运动：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动。 运动的描述 参照物：被选定为标准的物体。 运动和静止的相对性 运动和静止是相对于参照物而言的。 一切物体都在运动。 总结归纳 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 典型例题5 D 在平直的公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，先后离开车站向东行驶，甲车速度最大，乙、丙两车速度相等，则下列说法中正确的是（ ） A．以甲车为参照物，乙车向东，丙车向西行驶 B．以甲车为参照物，乙、丙两车都向东行驶 C．以乙车为参照物，甲车向东，丙车向西行驶 D．以丙车为参照物，乙车静止，甲车向东行驶 SELF STUDENTS SELF STUDENTS 典型例题6 小玉乘汽车到姥姥家去度假，汽车在平直公路上行驶。小玉的感觉是：远处的村庄相对于电线杆在向_____运动（填“前”或“后”）；近处的小树相对于电线杆在向_____运动（填“前”或“后”）。 前 后 SELF STUDENTS SELF STUDENTS $$