七年级新生语文开学测试卷（一）（解析版＋考试版）-2024—2025学年度初中语文开学考试测试卷系列

2024-2025学年度七年级新生语文开学测试 （一） 考试时间：120分钟；总分：120分 一、选择题（共14分） 1．（本题2分）下列词语中加线字注音完全正确的一项是（    ） A．剥削xuē          僻静pì           魔鬼mé B．依偎wēi          徘徊huái         惆怅chuó C．挪移nuó          挽回wǎn         拨弄bē D．晃动huàng        绽开zhàn         明媚mèi 2．（本题2分）下列词语中书写完全正确的一项是（   ） A．干燥    荡漾    自做自受 B．束缚    枯竭    漫不经心 C．汇集    斗蓬    全神贯注 3．（本题2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．这是一场别出心裁、充满特色的联欢晚会。 B．别看他年纪小，可唱起京戏来有板有眼。 C．山顶上那笔直的松树，巧夺天工，令游人赞叹不已。 4．（本题2分）下面词语中，划线字的意思有错误的一项是（    ） A．自愧弗如（弗：不） B．不以为然（然：……的样子） C．声泪俱下（俱：都，同时） D．赴汤蹈火（汤：热水） 5．（本题2分）下面的情境中，语言表达最准确得体的一项是（   ） 【情境】学校课间组织大家做眼保健操的时候，李梅的同桌陈斌在偷懒，只是摆出了样子，没有认真做眼操，而且还告诉李梅，负责监督的同学不会发现，让她也不用太认真。为了自己和同桌的视力健康，李梅对陈斌说： A．“你不做操就不做吧，我得做，我可不想眼睛近视。” B．“你得认真做眼操，自己的眼睛都不知道爱护吗？” C．“你不好好做眼保健操是蒙混过关，自欺欺人，算什么本事？” D．“眼睛长期处于疲劳状态视力会下降，我们都要认真做好眼保健操，保护好自己的眼睛。” 二、名句名篇默写（共8分） 6．（本题8分）按原文默写填空 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） （3）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （4）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5） ，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》） （6）有意栽花花不发， 。（日积月累） （7）盈盈一水间， 。（《迢迢牵牛星》） （8） ，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》） 三、名著阅读（共8分） 7．（本题4分）《西游记》中，沙和尚原是天庭的( )（A．托塔天王    B．卷帘大将    C．天蓬元帅），后因( )（A．偷吃人参果    B．调戏嫦娥    C．打碎玻璃盏）被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。 8．（本题4分）《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。 四、综合性学习（共12分） 9．（本题12分）学习爱国人物：民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献；国家的强大，要靠每一位有爱国之情的人去建设。七（1）班开展以“爱国人物大家说”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。 (1)请你搜集两句关于“爱国”的名言警句。 (2)班委安排你为本次活动的主持人写一篇开场白。（不超过80个字） (3)请你根据对联知识，从所给词语中选择恰当的词语抄写到相应的横线上，组合成一副完整的对联。 千秋      功夫     功绩       万代 上联：英雄 昭百世 下联：烈士英名传 (4)下面哪一句名言不适合作为此次活动的宣传语（   ） A．苟利社稷，死生以之。（《左传》） B．我以我血荐轩辕。（鲁迅） C．功崇惟志，业广惟勤。（《尚书》） D．保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。（顾炎武） 五、文言文阅读（共10分） （本题10分）阅读《咏雪》，回答各题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 10．(6分)解释加线词语。 （1）内集：               （2）儿女： （3）似：                 （4）差： （5）文义：               （6）骤： 11．(4分)解释下列语句。 （1）白雪纷纷何所似？ （2）撒盐空中差可拟。 六、现代文阅读（共32分） （本题14分）阅读《春》选段，回答各题 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 12．(2分)“桃树、杏树、梨树……都开满了花赶趟儿”抓住了春天里花__________的特点。 13．(4分)“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是写花的 ，其特点是 。 14．(4分)“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”作者通过 ，使描述更加 。 15．(2分)文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托______________________________。 16．(2分)这段文字描绘的是一幅什么图景？________________________________________。 （本题18分）阅读下面的文章，完成各题。 ①屋外，大雪纷飞。屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。 ②这时，响起了敲门声，山村的小院寂静无声，敲门声格外响亮。门开了，风雪卷了进来，陌生人立在门口。 ③来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，迷路了。父亲听了，热情地将陌生人迎了进来。 ④父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。父亲知道闻叔叔没有吃饭，吩咐母亲赶紧下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。母亲有些迟疑，面条是有的，可是有点贵重。父亲患有严重的胃病，温软的面条，可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道：“能不能炒一碗饭呢？”父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音。 ⑤闻叔叔饿坏了，狼吞虎咽。他湿透的军大衣放在火桶上烤，水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。 这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话。 ⑥第二天早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。 ⑦时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒，老是咳嗽。 ⑧父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：“一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！” 这是父亲做人的准则，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘，而他始终以为这是侠气。闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：“你摸摸里面！”父亲一摸，怔住了，半晌说：“我收下了，兄弟情义厚啊！” ⑨此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。 一年秋天，父亲去世了。这年的冬天，母亲把大衣拿出来翻晒。 ⑩暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。 17．(4分)概括文章的主要内容，不超过30字。 18．(2分)给文章取题目，不恰当的一项是（   ） A．一件军大衣 B．缝上去的羊皮 C．愿予之不愿取之 D．兄弟情深 19．(4分)第⑤段画线句子属于什么描写？有什么作用？ 20．(4分)读第⑩段，谈谈文章这样结尾的好处。（提示：回想《桥》的结尾） 21．(4分)分别用一个或两个词语评价文中的两位人物。 父亲：      闻叔叔： 七、作文（共40分） 22．（本题40分）题目： ，感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。 请补全标题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限；②700字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度七年级新生语文开学测试 （一） 考试时间：120分钟；总分：120分 一、选择题（共14分） 1．（本题2分）下列词语中加线字注音完全正确的一项是（    ） A．剥削xuē          僻静pì           魔鬼mé B．依偎wēi          徘徊huái         惆怅chuó C．挪移nuó          挽回wǎn         拨弄bē D．晃动huàng        绽开zhàn         明媚mèi 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.魔鬼mé——mó； B.惆怅chuó——chóu； C.拨弄bē——bō； 故选D。 2．（本题2分）下列词语中书写完全正确的一项是（   ） A．干燥    荡漾    自做自受 B．束缚    枯竭    漫不经心 C．汇集    斗蓬    全神贯注 【答案】B 【详解】本题考查字形。 A.自做自受——自作自受； C.斗蓬——斗篷； 故选B。 3．（本题2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．这是一场别出心裁、充满特色的联欢晚会。 B．别看他年纪小，可唱起京戏来有板有眼。 C．山顶上那笔直的松树，巧夺天工，令游人赞叹不已。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.别出心裁：表示与众不同的新观念或办法；用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。使用正确； B.有板有眼：指说话、做事很有条理；或指说话的样子、语气有模有样。使用正确； C.巧夺天工：形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。不能形容自然生长的松树，使用对象有误； 故选C。 4．（本题2分）下面词语中，划线字的意思有错误的一项是（    ） A．自愧弗如（弗：不） B．不以为然（然：……的样子） C．声泪俱下（俱：都，同时） D．赴汤蹈火（汤：热水） 【答案】B 【详解】本题考查字义。 B.有误，不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。然：是，对。 故选B。 5．（本题2分）下面的情境中，语言表达最准确得体的一项是（   ） 【情境】学校课间组织大家做眼保健操的时候，李梅的同桌陈斌在偷懒，只是摆出了样子，没有认真做眼操，而且还告诉李梅，负责监督的同学不会发现，让她也不用太认真。为了自己和同桌的视力健康，李梅对陈斌说： A．“你不做操就不做吧，我得做，我可不想眼睛近视。” B．“你得认真做眼操，自己的眼睛都不知道爱护吗？” C．“你不好好做眼保健操是蒙混过关，自欺欺人，算什么本事？” D．“眼睛长期处于疲劳状态视力会下降，我们都要认真做好眼保健操，保护好自己的眼睛。” 【答案】D 【详解】本题考查语言表达。 A.回答没有礼貌，只考虑自己，没有劝陈斌好好做眼保健操； B.语气生硬，用反问语气，易引起陈斌的反感； C.语气强硬，带嘲讽的意思，没有起到劝说陈斌认真做操的目的； D.用语礼貌，而且有理有据，语言得体； 故选D。 二、名句名篇默写（共8分） 6．（本题8分）按原文默写填空 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2） ，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） （3）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （4）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5） ，寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》） （6）有意栽花花不发， 。（日积月累） （7）盈盈一水间， 。（《迢迢牵牛星》） （8） ，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》） 【答案】 山岛竦峙 夕阳西下 风正一帆悬 闻道龙标过五溪 春城无处不飞花 无心插柳柳成荫 脉脉不得语 中庭地白树栖鸦 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：竦峙、悬、溪、插、鸦。 三、名著阅读（共8分） 7．（本题4分）《西游记》中，沙和尚原是天庭的( )（A．托塔天王    B．卷帘大将    C．天蓬元帅），后因( )（A．偷吃人参果    B．调戏嫦娥    C．打碎玻璃盏）被玉帝贬下凡间，在流沙河做水怪。 【答案】 B C 【详解】本题考查名著人物。 沙和尚原为天宫玉皇大帝的卷帘大将，因为失手不小心打破了琉璃盏，触犯天条，被贬出天界，在人间流沙河兴风作浪，危害一方，专吃过路人。后经观音点化，赐法号悟净。故第一空选B，第二空选C。 8．（本题4分）《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。 【答案】示例：①孙悟空 桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、机智勇敢、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧等。 ②猪悟能 一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。 ③唐玄奘 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。 ④沙悟净 忠厚老实、任劳任怨、忠于职守等；但缺少自己的见解。 【详解】此题考查学生对《西游记》人物形象的把握以及性格特点的分析，作答时选择自己最熟悉的一个人物，客观分析其优缺点，语言要流畅简洁。如：孙悟空不畏强权、富有智慧、积极乐观、富有爱心、见义勇为、幽默诙谐、遇事沉着、有担当，是一个顶天立地的大英雄，但是脾气急躁、好争好斗、心高气傲、自高自大、爱搞恶作剧。猪悟能性格温和、憨厚单纯、对师父忠心耿耿、知错就改、嘴巴甜，但是好吃懒做、贪恋女色、爱搬弄是非、贪图小利。沙悟净取经路上任劳任怨、忠心不二、奋勇杀敌、心地善良、意志坚定、经常能够化解取经团队里的矛盾，但过于老实、缺乏主见。唐玄奘慈悲为怀、善良无私、博爱天下、诚心向佛、谦恭儒雅、意志坚定，但有时性格固执、优柔寡断、是非不分。 【点睛】这是一道考查名著阅读的题型。名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。 四、综合性学习（共12分） 9．（本题12分）学习爱国人物：民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献；国家的强大，要靠每一位有爱国之情的人去建设。七（1）班开展以“爱国人物大家说”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。 (1)请你搜集两句关于“爱国”的名言警句。 (2)班委安排你为本次活动的主持人写一篇开场白。（不超过80个字） (3)请你根据对联知识，从所给词语中选择恰当的词语抄写到相应的横线上，组合成一副完整的对联。 千秋      功夫     功绩       万代 上联：英雄 昭百世 下联：烈士英名传 (4)下面哪一句名言不适合作为此次活动的宣传语（   ） A．苟利社稷，死生以之。（《左传》） B．我以我血荐轩辕。（鲁迅） C．功崇惟志，业广惟勤。（《尚书》） D．保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。（顾炎武） 【答案】(1)示例：为中华之崛起而读书（周恩来） 天下兴亡，匹夫有责（顾炎武） (2)示例：亲爱的同学们：自古以来，中华民族多少贤人志士，为了祖国抛头颅， 洒热血，他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出，愿以生命相托。今天，让我们一起走近爱国人物，聆听他们的英雄事迹，传颂他们的爱国壮举。 (3) 功绩 千秋 (4)C 【详解】（1）本题考查名句的默写。 本题要注意围绕“爱国”这一主题，结合平时的积累作答即可。比如陆游的“一身报国有万死，双鬓向人无再青”，戴叔伦的“愿得此身长报国，何须生入玉门关”等。 （2）本题考查开场白的拟写。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。 开场白的基本写法要求是首先要有开头的称呼，本次活动是面向班级学生，因此可以用“同学们”“亲爱的同学们”这些词语做开头称谓。其次，内容应紧扣诵读活动的主题，围绕主题展开表述，本次活动是学习爱国人物，因此表达要围绕这一中心展开。比如可以概括出有哪些爱国人物，古代现代均有很多。陆游、辛弃疾、岳飞、毛泽东、周恩来、邓稼先等，战上的浴血沙场，迁客的思念故土均是爱国的表现；然后概括出爱国人物身上的品质、精神或影响。比如，他们为了祖国抛头颅，洒热血，他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出。再次要美化句子有文采，可巧用各种修辞手法，比如用排比手法列举爱国人物的事迹或书写他们的精神，可以让表达有力量，打动人；最后宣布活动开始。 示例：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到七（1）班“爱国人物大家说”学习活动。在这个特别的时刻，让我们共同追溯伟人足迹，感受爱国之情。民族兴旺、国家强大，源自每一位有爱国之心的奉献。让我们共同聚焦，用心谈论那些激励我们的爱国人物，共同铸就更美好的未来！ （3）本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。 第一空对应下联中“英名”一词，是人物具有的品质或特点，因此上联也应是人物品质，排除“千秋”“万代”。“功夫”是指武术或本领，“功绩”指功劳和成就。前是“英雄”，此处强调的是其功劳和成就突出。因此第一空应填“功绩”； 第二空是下联的结尾，根据对联平仄原则，上联的最后一个字必须为仄声，即第三、四声，下联的最后一个字必须为平声，即第一、二声。因此应选“千秋”。 （4）本题考查宣传语。 A.此句意思是如果能对国家有利，个人或生或死都由他去。指为了国家利益，就不能顾及个人安危。和“爱国”主题有关，适合作为此次活动的宣传语； B.此句意思就是我要用我的血来表达对中华民族的深爱。和“爱国”主题有关，适合作为此次活动的宣传语； C.此句意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。和“爱国”主题不符合，不适合作为此次活动的宣传语； D.此句意思是保卫国家，即使是地位低贱的普通百姓都有责任。和“爱国”主题有关，适合作为此次活动的宣传语； 故选C。 五、文言文阅读（共10分） （本题10分）阅读《咏雪》，回答各题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 10．(6分)解释加线词语。 （1）内集：               （2）儿女： （3）似：                 （4）差： （5）文义：               （6）骤： 11．(4分)解释下列语句。 （1）白雪纷纷何所似？ （2）撒盐空中差可拟。 【答案】10．（1）内集：家人一同聚集在屋内。 （2）儿女：子侄辈们。（3）似： 像。（4）差：大致，差不多。（5）文义：文章的义理。（6） 骤：急，紧。 11．（1）这纷纷扬扬的白雪像什么呢？ （2）在空中撒盐差不多可以相比。 【解析】10．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。内集：家人一同聚集在屋内。 （2）句意为：给子侄辈们讲解文章的义理。儿女：子侄辈们。 （3）句意为：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？似： 像。 （4）句意为：在空中撒盐差不多可以相比。差：大致，差不多。 （5）句意为：给子侄辈们讲解文章的义理。文义：文章的义理。 （6）句意为：不久，雪下得大了。 骤：急，紧。 11．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：何所似：像什么。何，什么；似，像。 （2）句重点词语：差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。 【点睛】参考译文： 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 六、现代文阅读（共32分） （本题14分）阅读《春》选段，回答各题 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 12．(2分)“桃树、杏树、梨树……都开满了花赶趟儿”抓住了春天里花__________的特点。 13．(4分)“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是写花的 ，其特点是 。 14．(4分)“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”作者通过 ，使描述更加 。 15．(2分)文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托______________________________。 16．(2分)这段文字描绘的是一幅什么图景？________________________________________。 【答案】12．繁多 13． 颜色； 五彩缤纷。 14． 想象； 生动。 15．花多、热闹。 16．春花图 【解析】12．本题考查句子赏析。 联系句中的“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”可知，本句运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了花的繁多。 13．本题考查语句赏析。 根据句中的“红”“粉”“白”可知，本句写的是花的颜色。 红的花，粉的花，白的花，各种颜色的交相错杂，竞相开放，突出了春花五彩缤纷的特点。 14．本题考查语句赏析。 根据句中的“闭了眼，树上仿佛”可知，这是作者的想象，想象树上结满果实的情景。通过想象，虚实结合，使描述更加生动。 15．本题考查语句赏析。 之所以花下有蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”，是因为花开得繁多，五彩缤纷，所以才吸引来了这么多的蜜蜂与蝴蝶。所以文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托花开得繁茂与热闹的特点。 16．本题考查内容概括。联系首句“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”可知，本段描写的是春天的花，突出了春花繁茂的特点。故可填：春花图。 （本题18分）阅读下面的文章，完成各题。 ①屋外，大雪纷飞。屋子里，油灯的火苗舔着夜色，像贪婪的舌头舔着糖。 ②这时，响起了敲门声，山村的小院寂静无声，敲门声格外响亮。门开了，风雪卷了进来，陌生人立在门口。 ③来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，迷路了。父亲听了，热情地将陌生人迎了进来。 ④父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。父亲知道闻叔叔没有吃饭，吩咐母亲赶紧下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒。母亲有些迟疑，面条是有的，可是有点贵重。父亲患有严重的胃病，温软的面条，可以减轻他的胃疼。母亲以商量的口吻问道：“能不能炒一碗饭呢？”父亲的回答是否定的。这一刻的父亲显得威严而热情，说话一锤定音。 ⑤闻叔叔饿坏了，狼吞虎咽。他湿透的军大衣放在火桶上烤，水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。 这天夜里，闻叔叔就住在我们家，和我父亲几乎说了一夜的话。 ⑥第二天早晨，父亲把闻叔叔送出了山外。 ⑦时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒，老是咳嗽。 ⑧父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：“一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！” 这是父亲做人的准则，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘，而他始终以为这是侠气。闻叔叔有点不悦，放下大衣就走。父亲让我抱上大衣，跟他去追闻叔叔。在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：“你摸摸里面！”父亲一摸，怔住了，半晌说：“我收下了，兄弟情义厚啊！” ⑨此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多。 一年秋天，父亲去世了。这年的冬天，母亲把大衣拿出来翻晒。 ⑩暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光。 17．(4分)概括文章的主要内容，不超过30字。 18．(2分)给文章取题目，不恰当的一项是（   ） A．一件军大衣 B．缝上去的羊皮 C．愿予之不愿取之 D．兄弟情深 19．(4分)第⑤段画线句子属于什么描写？有什么作用？ 20．(4分)读第⑩段，谈谈文章这样结尾的好处。（提示：回想《桥》的结尾） 21．(4分)分别用一个或两个词语评价文中的两位人物。 父亲：      闻叔叔： 【答案】17．父亲帮助闻叔叔并得到回报。 18．C 19．这句话属于环境描写，谊染了友好温暖的气氛。 20．内容上，写暖阳，渲染了温暖的气氛，也写出了大衣上的羊皮给人带来的温暖。结构上，揭示悬念，照应前文，点明文章中心。 21． 热情真诚 乐于助人 知恩图报 【解析】17．本题考查理解概括文章内容。 结合第③段“来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，迷路了。父亲听了，热情地将陌生人迎了进来”，第④段“父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。父亲知道闻叔叔没有吃饭，吩咐母亲赶紧下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒”可知，父亲在雪夜招待迷路的闻叔叔还让母亲给他做了一碗热汤面； 结合第⑦段“时间一长，这个人和这件事，渐渐在我们脑海里淡去。不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣”，第⑧段“在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：‘你摸摸里面！’父亲一摸，怔住了，半晌说：‘我收下了，兄弟情义厚啊’”，第⑨段“此后的几年冬天，父亲一直穿着这件军大衣，咳嗽减轻了许多”可知，一年后，闻叔叔送来一件胸口缝着羊皮的军大衣报答父亲的故事，据此可知，文章主要记叙了父亲帮助闻叔叔，并得到回报的故事。据此概括即可，注意要不超过30字。 18．本题考查理解文章内容与拟写标题。 A.故事围绕闻叔叔的军大衣及闻叔叔送父亲一件军大衣而展开，故拟题为“一件军大衣”恰当； B. 结合第⑧段“在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：‘你摸摸里面！’父亲一摸，怔住了，半晌说：‘我收下了，兄弟情义厚啊’”可知，拟题为“缝上去的羊皮”恰当； C. 结合第⑧段“父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：‘一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！’这是父亲做人的准则，他的骨子里有‘愿予之不愿取之’的狭隘，而他始终以为这是侠气”“愿予之不愿取之”意思是愿意给予不愿意索取，文中用以形容父亲做人的准则，只是父亲性格的一个方面，不能表现文章的主旨，故拟此为题不恰当； D. 结合第⑧段“在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：‘你摸摸里面！’父亲一摸，怔住了，半晌说：‘我收下了，兄弟情义厚啊’”可知，拟题为“兄弟情深”恰当； 故选C。 19．本题考查赏析语句。 结合第⑤段画线句子“水汽旋转着向上升腾，湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来”分析，这一句属于环境描写，结合第⑤段“闻叔叔饿坏了，狼吞虎咽。他湿透的军大衣放在火桶上烤”可知，画线句子是闻叔叔得到父亲的帮助后的环境描写，写出了父亲给予他的温暖，这一句环境描写表现了父亲对他的帮助带给他温暖的感受，渲染了一种友好温暖的气氛。 20．本题考查句段作用。 结合第⑩段“暖阳下，大衣贴胸部分，露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下，闪烁着洁白、晶莹的光”分析，内容上，句子写出了羊皮在暖阳下闪闪发光的景象，同时也表现了大衣上的羊皮给人带来的温暖，烘托了一种温暖感人的氛围；结构上，结合第③段“来人穿件军大衣，一身雪花”，第⑤段“闻叔叔饿坏了，狼吞虎咽。他湿透的军大衣放在火桶上烤”，第⑧段“在一个山凹，父亲与闻叔叔有了一番拉扯。闻叔叔忽然停住了，指着大衣的胸口对父亲说：‘你摸摸里面！’父亲一摸，怔住了，半晌说：‘我收下了，兄弟情义厚啊’”可知，结尾照应了前文，揭开了前面的“指着大衣的胸口对父亲说：‘你摸摸里面！’”悬念，点明了文章的中心。 21．本题考查分析人物形象。 结合第③段“来人穿件军大衣，一身雪花，年龄看起来比我父亲小几岁。他手扶门框，自我介绍说，他姓闻，是地质队的，来这个山区探矿，迷路了。父亲听了，热情地将陌生人迎了进来”，第④段“父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。父亲知道闻叔叔没有吃饭，吩咐母亲赶紧下一碗热汤面，多放些生姜和辣椒”可知，父亲在雪夜招待迷路的闻叔叔还让母亲给他做了一碗热汤面，可见父亲是一个热情真诚的人；结合第⑧段“父亲大笑，继而连连摇头，调侃说：‘一碗面换一件军大衣，显得我不够仗义啊！’ 这是父亲做人的准则，他的骨子里有‘愿予之不愿取之’的狭隘”可知，父亲不愿接受闻叔叔的回报，可见他是一个不求回报，仗义侠气的人； 结合第⑦段“不想，一年之后的冬天，闻叔叔又突然来了。他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。因为那一夜，他看出父亲畏寒，老是咳嗽”可知，闻叔叔专程给父亲送军大衣，可见他是一个细心感恩，知恩图报，乐于助人的人。 七、作文（共40分） 22．（本题40分）题目： ，感觉真好 感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。 请补全标题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限；②700字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】 例文： 帮助别人，感觉真好       现今社会做好事的人越来越少，很多人都怕主动帮着别人，很多人都不敢主动帮助别人。一是因为怕被人赖上，因为现在有一些老人经常出事，如果你上前去帮助他，老人就会讲是你干的，因为老人也不知道是谁干的，所以就会认定是你当冤大头。二是因为别人不去帮助，你去做，别人就会说你多管闲事，你爱出风头。所以做好事的人越来越少，社会上的人也越来越冷漠。 周末，我和妈妈去菜市场买菜，妈妈和别人砍价，我看着无聊，便四处张望，不经意，看见一个老人正在吃力的推着自行车上坡，我想上去帮忙，但最后我放弃了。因为这里有那么多的大人，没一个上前帮他一把。如果我帮了他，我怕别人说我爱出风头，再说我是一个比较内向的人，当着这么多的人做好事我会不好意思的。 正当我犹豫不决的时候，老人的脚突然一滑了，跌了一跤，自行车上的东西瞬间散落一地。我看见老人手上和脚上有几处擦伤，血都流了下来，染红了衣服。这时我的内心仿佛有两个我在打架，一个说：“把他扶起来”，一个说：“不要扶，不要扶，万一他赖上你呢！”一个又说：“扶起来，如果你不去扶，当你遇见这样的事也没人帮你，你会怎么办呢？”。 经过一段挣扎，我终于鼓起勇气走了上去，把老人的自行车扶起来，把自行车上的菜又放了进去。我刚想扶起老人，老人自己站起来了，并向我笑着说了声：“谢谢你孩子。”我赶忙说“不用谢，不用客气！”然后像一个小女孩似的跑到妈妈身边，不好意思的笑笑。     这是我第一次主动做好事，虽然没有奖赏，但我很开心。我明白了其实做好事并不那么难，只要你敢迈出第一步，你就会觉得帮助别人的感觉真好！ 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意：这是一道半命题作文。需要先将命题补充完整。可填写词语“帮助别人”“得到理解”“孝敬父母”“取得成功”等，无论填写哪一个词语，都要通过具体事件的描述来体现。“感觉真好”则是你的真实感受，是文章的主旨所在。“好”可以是“快乐”、“幸福”、“安慰”等等。通过叙述事情，表达自己真情实感。 二、思路点拨：这篇文章建议写成记叙文，记叙一件事，表达自己做完事情后，感觉很好的情感，如果我们填写的词语是“帮助别人”，就可以具体通过你帮助别人的具体事件的描述，从中获得“好”这一美好的感受。例如，通过“我”帮助同学解决了学习上的困难，从而使“我”感受到帮助别人的快乐。如果填写的内容是“得到理解”，那可以写自己在成长中，受到别人误会时，自己得到父母的理解，抒发“理解万岁”的感受。叙事要注意详略得当，合理运用细节描写。在情感表达上，注意叙述、议论、抒情的综合运用，以便突出本文的主旨。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$