13.3 比热容 同步练习 2024—2025学年人教版九年级物理全一册

13.3 比热容 一、单选题 1．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（　　） A．内能不变、比热容不变 B．吸收热量、内能增大、温度不变 C．比热容、内能、温度都不变 D．比热容变大、内能增加、温度升高 2．下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（　　） A．海边昼夜温差变化比沙漠中小 B．汽车的发动机用水降温 C．夏天，在地上洒水会感到凉快 D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度 3．两个相同的试管分别装了质量相同的水和煤油。用同一杯热水同时加热，发现煤油升温比水快。（忽略热量散失）关于这一现象分析正确的是（　　） A．加热相同时间，水吸收的热量大于煤油吸收的热量 B．加热相同时间，水增加的内能等于煤油增加的内能 C．在这样的情况下液体升温快的是因为其比热容较大 D．在这样的情况下液体升温快的说明其吸收的热量多 4．下表是几种物质的比热容，判断下列说法中错误的（　　） 物质 水 水银 冰 沙石 比热容/ 4.2×103 0.14×103 2.1×103 0.92×103 A．同种物质的比热容可能会由于物体状态的不同而不同 B．北方楼房中的取暖器用水做介质，利用了水的比热容大的特性 C．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好 5．将质量和初温相同的铜块和铝块（已知）同时放在沸水中加热相当长的时间，再迅速让它们相互接触，则（　　） A．热量将从铝块传递到铜块 B．铝块具有的热量大于铜块 C．两金属块吸收的热量相同 D．它们之间不发生能量转移 6．由，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（　　） A．若吸收的热量增大到原来的2倍，则比热容增大到原来的2倍 B．若质量增大到原来的2倍，则比热容变为原来的一半 C．无论质量多大，比热容都一样 D．若加热前后的温度差增大到原来的2倍，则比热容增大到原来的2倍 7．如图所示，为济南和青岛两市同一天的天气预报。由图可知：济南和青岛这一天都是晴朗天气，但济南的温差明显大于青岛。从物理学的角度看，这主要是因为（　　） A．海水的密度比砂石的密度小一些 B．海水的内能比砂石的内能大一些 C．海水的比热容比砂石的比热容大 D．海水的温度比砂石的温度高一些 8．如图甲所示，把凉牛奶放在热水里加热，经过较长的一段时间，牛奶和热水的温度随时间变化的图象如图乙所示，下列说法中正确的是（　　） A．a是牛奶温度变化的图像 B．牛奶和水的比热容相同 C．水的温度变化比牛奶快 D．水和牛奶最后的温度相同 9．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过一定时间后，观察到的现象如图所示，则三块金属的比热容（　　） A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．无法判断 10．小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量为0.5kg的水和另一种液体进行了实验，并用图像对实验数据进行了处理，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等。分析图像可以得出（　　） A．甲物质是水 B．乙物质是水 C．放热过程中甲乙的比热容变小 D．放热相同的时间，甲液体放出的热量大于乙液体放出的热量 二、填空题 11．由比热容表可知：1千克的煤油温度升高10℃，需吸收的热量为 焦；质量相等的水和煤油，升高相同的温度， 吸收的热量较多；质量相等的铝块与铜块，放出相等的热量， 降低的温度较多。 比热容[焦/（千克·℃）] 煤油  2.1×103 铝  0.90×103 水  4.2×103 铜  0.39×103 12．为了增强学生的劳动意识，某学校开展“我为家人做美味”的活动，其中不少学生发现煮好的鸡蛋用凉水冷却一下就好去壳了，用凉水冷却鸡蛋是通过 的方式改变鸡蛋的内能。如果水的质量为0.4kg，初温为15℃，一段时间后，取出鸡蛋，此时水温为20℃，冷却鸡蛋过程中水吸收的热量为 J。 13．如图是小雪寒假在三亚探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图中的信息，小雪观察的时间是 （选填“中午”或“夜晚”）；海水的温度从由10℃升高到30℃，那么，海水的内能将 。（忽略水的蒸发）（选填“增大”或“减少”或“不变”） 14．质量均为100g的四种物质，当温度升高1℃时所吸收的热量如图所示。请根据图中信息回答以下问题。 （1）煤油的比热容为 J/（kg·℃）； （2）等质量实心的铝块、铜块吸收相同的热量，根据公式 可判断 温度变化更大； （3）质量相等的水和煤油温度降低5℃时，放出的热量 。（选填“相等”或“不相等”）。 15．用相同电热棒给水和某种液体加热，这两种液体的温度随加热时间的图线如图所示，若这两种液体的质量相同，则某液体的c= ；若这两种液体的比热容关系为c水=2c液，则m水∶m液= 。[]    三、实验题 16．为了比较水和食用油的吸热能力，某同学用图中两个相同的装置做实验，使用相同的电加热器给水和食用油加热，得到的实验数据如下表： 次数 物质 质量/kg 初始温度/℃ 加热时间/min 最终温度/℃ 1 水 0.1 20 10 50 2 0.2 20 20 50 3 食用油 0.1 20 5 50 4 0.2 20 10 50 (1)实验使用相同的电加热器加热目的是 ； (2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关；分析第1、3或第2、4实验数据，可以得出的初步结论是：质量和升高的温度相同时物质吸收的热量与物质的 有关； (3)分析实验数据可知 的吸热能力强，如果把相同质量的水和食用油加热相同时间，则 升高的温度高。 四、计算题 17．如图所示，“水地暖”的取暖原理是：在房间地面装饰层下铺设散热管道，通过管道内的热水散热提高室温。若该地暖系统的水的总质量为2×103千克，从5℃加热到45℃，c=4.2×103焦/（千克•℃）。求： （1）水升高的温度Δt； （2）至少需要吸收的热量Q吸。 18．如图是一定质量的冰升温熔化的过程，已知单位时间内物体吸收热量多少相同。若0~4min冰吸收了4.2×103J的热量。不计热量损失。[c冰=2.1×103J/(kg·℃)]求： （1）冰的质量； （2）0~12min对物体加热的过程中，物体吸收热量为多少？ 参考答案 1．B 2．C 3．B 4．D 5．D 6．C 7．C 8．D 9．C 10．A 11． 2.1×104 水 铜块 12．热传递 8.4×103 13．中午 增大 14． 2500 铜块 不相等 15． 16．(1)加热相同的时间内使物质吸收的热量相同 (2)质量 种类 (3)水 食用油 17．（1）；（2） 18．（1）0.2kg；（2）1.26×104J 学科网（北京）股份有限公司 $$