内容正文:
2021-2022学年度第二学期
小学三年级语文科综合练习题(三)
(第1课-语文园地四)
我
一、积累与运用。
(一)认真抄写句子。
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树呜。
(二)看拼音,写词语。
fng f
bo cn
nuò ruò
jin
chá
孜
dào ying
chuàng j
bn 1ing
jīng yà
(三)用“”在括号内选择正确的读音。
1. 一只蚂(m mà)蚱落在小明的肩上,他不禁(jīn jìn)叫了起来。
2. 那个女孩从歹徒手中挣(zhēng zhèng)脱后,撒(sā s)腿就跑。
班
(四)选择题,选择正确答案的序号填入括号里。
1. 下列加点字的读音全部正确的一组是(
)。
B.缭(1iáo)乱
A. 遵(zhun)循 缝隙(xì)
匀称(chn)
C. 档(dng)案 耕(gēn)
2. 下列词语字形完全正确的一组是(
)。
A. 姿势 池塘
B. 辩别 检查
C. 历吏 芬芳
3. 中秋节在农历__,这一天有
等习俗。应填入的正确一项是(
)。
A.正月十五
B. 五月初五
赏花灯、吃元宵
吃粽子、赛龙舟
C.八月十五
赏月、吃月饼
4. 下列句子中,所用修辞手法与其他两项不同的是(
)。
A. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B. 五点左右,艳丽的薇绽开了笑脸。
将
C. 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
(五)把下列四字词语补充完整,再按要求作答。
①争( )斗( )②学富() )③()()万
④杯( )( )影无( )无( )( )( )并论
以上词语中,出自寓言故事的是_(填序号),像这样出自寓言故事的词语你还
知道:
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(六)按要求写句子。
(1)我想,这缸不是正好用来养小鱼小虾吗?(换个说法,意思不变)
(2)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的推着独轮车,有的悠闲
地在街上溜达。(仿照加点部分,写一写班级大扫除时的情景)
大扫除开始了,同学们个个忙得热火朝天:
(3)他表演的节目很精彩,被大家深深吸引住了。(用修改符号修改病句)
(七)根据课文内容填空。
1. 诗词里有感情。
却山行”写出了曾几出游时
愉快的心情:“独在异乡为异客。
”表达了王维对亲人的思
念之情;“日出江花红胜火,
”表达了白居易对江南春景的赞美。
2. 白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才
,露出嫩黄色的__
.有的还是花骨朵儿,看起
似的.(《荷花》原文填空)
(八)语文实践园。
红星小学将于5月13日上午九点组织全校学生在学校礼堂观看话剧表演,请你帮学校
少先队大队部写一则通知。
通
知
二、阅读理解。
(一)课内阅读
密蜂(节选)
①听说密蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处,我想做个实验
②一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里,我叫小女儿在蜂
窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了
出来。二十只左右被闷【mn mn】了好久的蜜蜂向四面飞散【snsàn】,好像在寻找回
家的方向,这时候刮起了狂风,蜜峰飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1. 用“/”划去括号里不正确的读音
2. 根据选文内容,将法布尔做实验的过程进行排序。(填序号)
①给密蜂做上记号 ②放飞密蜂 ③带着蜜蜂走四公里路 ④捉密蜂
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)。
3. 下而说法有误的一项是(
A. 在蜜蜂身上做白色记号,是为了与其他蜜蜂区分开。
B. 法布尔走了四公里的路,是为了了解密蜂是否认得回家的路,远距离让实验更准确
C. 法布尔通过实验证明了密蜂因飞得太低而看不到家。
4. 文段的语言描述十分严谨。比如“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这一句话
中的“左右”说明
。文中还有
等这些表示模糊意思的词语,都体现了语言的准确性。
(二)课外阅读
山茶花
①你见过山茶花吗
②山茶花的颜色真是关极了,有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等,有的一株
树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就五彩缤纷,譬如山茶的白吧,就如高山飞瀑溅出的水
片一样品莹、清凉,但又不会刹那消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你看个够
再如墨茶,
)你以为是一团墨,(
)大错特错了,那是千尺深潭的深沉,带着
波光,又带着阳光,而粉红山茶呢?那就是织女用云霞织成的轻纱.....
③山茶花的花形也很美,有舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大
)闭上眼,你(
小疏密排列有致。(
)还是会感受到:啊,美呀.....
④有一次,我问一位老农山茶花为什么这样美,他乐呵呵地说:“你没看到骨朵儿的那
股特别劲儿?”
我这才注意起山茶骨朵儿来,果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵,山茶呢?
几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一
季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么大的力气,开出的花怎么会不美呢?
啊,山茶的骨朵儿,好一股特别劲儿!
1. 选择恰当的关联词填在文中的括号里.
A. 即使...也.....
B. 如果......就......
2. 选段②中,“
”这一关键语句能直
接概括这段话的意思。为了写清楚这个意思,作者先介绍山茶花有许多种颜色,然后再
详细描写
这三种颜色的山茶花独特的美,给人以不同
的感受。
3. 阅读时,我们要学会品读语句,体会语言的优美生动。如选段②中“而粉红山茶呢?那
就是织女用云霞织成的轻纱”,这里运用了。
的修辞手法,把
比
_,写出了山茶花
的特点,给人留下深刻的印象。
4. 读选段划线句子“儿乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿”,这句中的“冒”字,
给人很强的画面感,我仿佛看到了
的画i而。
三、习作
题目:我成功了
每个人都渴望成功,享受成功带给我们的喜悦。你有没有在哪件事上取得了成功?是赢得了
一次比赛?还是完成了一个小制作?亦或是学会了一项新本领?请把你获得成功的一次经历写
下来,写的时候可以用上“先......接着......然后......最后......”这样的句式把经过写清楚,还可
以写写自己的感受。
要求:书写美观,语句通顺,注意标点符号的正确使用
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2021-2022学年度第二学期
小学三年级语文科综合练习题(三)
参考答案
一、积累运用(45分)
(一)认真抄写句子。(2分)
略
(二)看拼音,写词语。(8分,每空0.5分)
保存 懦弱 仿佛 检查 创举 本领 倒映 惊讶
(三)用“✓”在括号内选择正确的读音。(4分,每空1分)
mà jīn zhèng sā
(四)选择题,选择正确答案的序号填入括号里。(4分,每空1分)
1.B 2.A 3.C 4.A
(五)把下列四字词语补充完整,再按要求作答。(9分,补充词语每空0.5分,其余每空1分)
①(奇)(艳)②(五)(车)③(千)(门)
④(弓)(蛇)⑤(忧)(虑)⑥(相)(提)
④ 画蛇添足 井底之蛙(后两个空答案不唯一)
(六)按要求写句子。(6分,每空2分)
(1)我想,这缸正好用来养小鱼小虾。
(2)有的用湿抹布把黑板擦得干干净净,有的正满头大汗地拖着地,有的把玻璃窗擦得一尘不染。(答案不唯一)
(3)用对调号调换“被”和“大家”的位置。
(七)根据课文内容填空。(8分,每空1分)
(1)梅子黄时日日晴 小溪泛尽 每逢佳节倍思亲 春来江水绿如蓝
(2)展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了 小莲蓬 饱胀得马上要破裂
(八)语文实践园。(4分,格式2分,内容、表达2分)
5月13日上午9点,请全体同学到学校礼堂集合,观看话剧表演。
少先队大队部
5月11日
二、阅读理解(25分)
(一)课内阅读(12分)
1.划去“mèn”“sǎn”(2分,每空1分)
2.④③①②(4分,每空1分)
3.C(2分)
4.作者对蜜蜂的具体数量并不确定 大概 好像(4分,第一空2分,其余每空1分)
(二)课外阅读(13分)
1.(如果)(就) (即使)(也)(2分,每空0.5分)
2.山茶花的颜色真是美极了 白山茶 墨茶 粉红山茶(5分,第一空2分,其余每空1分)
3.比喻 粉红山茶 云霞织成的轻纱 轻盈、精致、色彩美(4分,每空1分)
4.山茶花的花骨朵儿争先恐后不断长出来。(2分)
三、习作(30分)
一等文:27-30分,语句完整通顺,能用上表示先后顺序的词把获得成功的经历写得完整、清楚,写出自己的感受,书写工整,正确使用标点符号。
二等文:24-26分,语句完整通顺,能按照先后顺序把获得成功的经历写得较清楚,写出自己的感受,内容较具体,书写较好,标点符号基本正确。
三等文:21-23分,获得成功的经历写得较完整、有明显的语病、错别字,标点欠准确。
四等文:18--20分,过程写得较混乱,病句较多,错别字、误用标点多。
五等文:0-17分。
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