2024年中考化学一轮优选训练：酸碱盐 化肥

2024年中考化学：人教（五四学制）酸碱盐 化肥一轮优选训练附答案 一、选择题。 1、盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是(　　) A． 添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 B． 硝酸钾在农业上可用作复合肥 C． 农业上常用硫酸铜配制波尔多液 D． 用纯碱除去面粉发酵生成的酸 2、小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏，他应施加的化肥是（　　） A．KOH B．Ca3（PO4）2 C．K2CO3 D．CO（NH2）2 3、下列溶液，能使紫色石蕊试液变红的是(　　) A．石灰水 B．食盐水 C．盐酸 D．氢氧化钠溶液 4、实验室有两瓶失去标签的溶液,分别是稀盐酸和氯化钠溶液,下列试剂不能鉴别二者的是(　　) A.镁条 B.碳酸钙固体 C.酚酞溶液 D.石蕊溶液 5、物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质:①白色固体,②强腐蚀性,③易潮解,④能与空气中的二氧化碳反应。推断氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是(　　) A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 6、如图的图象与对应实验过程不相符的是（   ） A. 加热一定质量的高锰酸钾固体        B. 向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸 C. 向一定量的Ba（OH）2溶液中加入Na2SO4粉末   D. 将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中 7、人体内几种液体的正常pH范围如下，下列说法错误的是( ) 体液 血浆 胃液 胆汁 胰液 pH 7.35～7.45 0.9～1.5 7.1～7.3 7.5～8.0 A.血浆呈碱性 B．胃液和胆汁呈酸性 C．胰液比血浆的碱性强 D．胃酸过多的人应少饮碳酸饮料 8、类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（　　） A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸 D．碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性 9、酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是(　　) A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液 B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈 C．用食盐水除去水壶中的水垢 D．施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力 10、草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3，它属于（　　） A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥 二、填空题。 11、草酸（C2H2O4）。计算： （1）草酸中碳、氢两种元素的原子个数比为 （填最简比）； （2）9.0g草酸中，含有碳元素的质量为 g。 12、盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。 (1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有____性。 (2)稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有____。 (3)氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的___ 而变质，所以氢氧化钠固体必须__ 保存。 13、某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题： (1)小红从经济和可行方面考虑，改良某田中的酸性土壤，应向农田里施加 。 【填化学式】 (2)小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质。 Ⅰ、为了验证反应①，小红将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成 。 Ⅱ、依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为 。 Ⅲ、为了验证反应③能够发生，你选择的物质是 。 a．Na2CO3　　b．HCl　　c．SO2　　d．CuSO4 三、实验题。 14、某兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。 【实验过程与分析】 实验一 实验二 实验操作 实验现象 无明显现象 实验结论 氢氧化钠能与硫酸铜发生反应 氢氧化钠不能与硫酸发生反应 【实验反思与拓展】 (1)实验一中发生反应的化学方程式： 。 (2)某同学认为实验二的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由 色变为无色，由此可知氢氧化钠与稀硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为： 。 (3)由实验二联想到二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？(本实验中忽略 CO2溶于水)兴趣小组同学设计了如图所示实验方案，当观察到 (填现象)，说明两者发生了化学反应，反应方程式为 。 2024年中考化学：人教（五四学制）酸碱盐 化肥一轮优选训练附答案 一、选择题。 1、盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是(　　) A． 添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 B． 硝酸钾在农业上可用作复合肥 C． 农业上常用硫酸铜配制波尔多液 D． 用纯碱除去面粉发酵生成的酸 【答案】A 2、小明家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏，他应施加的化肥是（　　） A．KOH B．Ca3（PO4）2 C．K2CO3 D．CO（NH2）2 【答案】C。 3、下列溶液，能使紫色石蕊试液变红的是(　　) A．石灰水 B．食盐水 C．盐酸 D．氢氧化钠溶液 【答案】C 4、实验室有两瓶失去标签的溶液,分别是稀盐酸和氯化钠溶液,下列试剂不能鉴别二者的是(　　) A.镁条 B.碳酸钙固体 C.酚酞溶液 D.石蕊溶液 【答案】C　 5、物质的性质决定其保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质:①白色固体,②强腐蚀性,③易潮解,④能与空气中的二氧化碳反应。推断氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是(　　) A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【答案】D　 6、如图的图象与对应实验过程不相符的是（   ） A. 加热一定质量的高锰酸钾固体        B. 向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸 C. 向一定量的Ba（OH）2溶液中加入Na2SO4粉末   D. 将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中 【答案】C 7、人体内几种液体的正常pH范围如下，下列说法错误的是( ) 体液 血浆 胃液 胆汁 胰液 pH 7.35～7.45 0.9～1.5 7.1～7.3 7.5～8.0 A.血浆呈碱性 B．胃液和胆汁呈酸性 C．胰液比血浆的碱性强 D．胃酸过多的人应少饮碳酸饮料 【答案】B 8、类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（　　） A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸 D．碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性 【答案】D 9、酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是(　　) A．用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液 B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈 C．用食盐水除去水壶中的水垢 D．施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力 【答案】C 10、草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3，它属于（　　） A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥 【答案】A。 二、填空题。 11、草酸（C2H2O4）。计算： （1）草酸中碳、氢两种元素的原子个数比为 （填最简比）； （2）9.0g草酸中，含有碳元素的质量为 g。 【答案】（1）1:1； （2）24。 12、盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。 (1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有____性。 (2)稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有____。 (3)氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的___ 而变质，所以氢氧化钠固体必须__ 保存。 【答案】 (1).吸水 (2) H＋ (3)二氧化碳 (4)密封 13、某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题： (1)小红从经济和可行方面考虑，改良某田中的酸性土壤，应向农田里施加 。 【填化学式】 (2)小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质。 Ⅰ、为了验证反应①，小红将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成 。 Ⅱ、依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为 。 Ⅲ、为了验证反应③能够发生，你选择的物质是 。 a．Na2CO3　　b．HCl　　c．SO2　　d．CuSO4 【答案】Ca(OH)2 红色 CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O d 三、实验题。 14、某兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。 【实验过程与分析】 实验一 实验二 实验操作 实验现象 无明显现象 实验结论 氢氧化钠能与硫酸铜发生反应 氢氧化钠不能与硫酸发生反应 【实验反思与拓展】 (1)实验一中发生反应的化学方程式： 。 (2)某同学认为实验二的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由 色变为无色，由此可知氢氧化钠与稀硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为： 。 (3)由实验二联想到二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象，那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢？(本实验中忽略 CO2溶于水)兴趣小组同学设计了如图所示实验方案，当观察到 (填现象)，说明两者发生了化学反应，反应方程式为 。 【答案】产生蓝色沉淀 （1）2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4 （2）红 H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O （3）气球胀大 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 学科网（北京）股份有限公司 $$