内容正文:
七年级思品上册第一学月导学案
第一单元 扬帆起航
第一课 走进中学
一、先知先学
1. 学习重点
①友谊的建立:友谊的建立大致可以分为五个阶段:
a. 彼此陌生,互不相识。
b.单方或双方注意到对方的存在。
c. 单方或双方受到对方的吸引,相互接近,进行表面接触。
d. 双方互动,建立友谊关系。在这个阶段,交往的双方彼此探索在哪些方面可以建立真实的情感联系,沟通范围越来越广泛,自我暴露的深度和广度逐渐增加,开始有一定程度的情感投入,进一步确认双方人际关系上的信任感和安全感。
e. 朋友之间的感觉,也有程度深浅之分。交往双方在心理上的相容性进一步增加,自我暴露更加广泛和深刻。[来源:学。科。网]
② 师生关系类型
紧张型
冷漠型
合作型
学生对教师的态度[来源:学&科&网]
畏服但不喜欢
既不喜欢,也不害怕
尊重信任,热爱敬佩
师生感情
疏远,紧张对立
冷漠
理解和谐,团结友好
师生课堂合作状态
学生不服从,甚至反抗
各行其是,
不合作也不对抗
合作共进
师生交往
课堂交往单向,
课外交往少,
易发生冲突[来源:学#科#网Z#X#X#K]
课堂交往基本单向,
课外交往较少,
师生冲突少
课堂交往双向或多向,课外交往多,
师生融合
二、当堂检测
1.转眼之间,我们已经从昔日的小学生成长为今天的中学生了。进入中学后,初中生活把我们带进了一个崭新的天地,我们又开始了人生新的征程,在人生道路的新起点上,我们应该( )
①与同学们在学习生活中分享成长的快乐 ②积极寻求各种刺激,体验作为初中生的新鲜 ③不让每一天虚度 ④做一天和尚撞一天钟 ⑤放任自流
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①③⑤
2.下列走近新同学的方法正确的是( )
A.他不理我,我也不理他
B.他理我,我也不理他
C.对新同学说一句“同学,你好” D.只和成绩好的同学来往
3.张鹏同学说:“新学期开始了,我是一个中学生了,我一定要在新班级里尽快认识所有的同学,和老师、同学成为好朋友,因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于良好人际关系作用的说法中,你认为不正确的是( )
A.良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐