2024年湖北省十堰市实验中学教联体中考一模语文试题

2024年湖北省初中学业水平考试 语文模拟试卷一 (本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟) 祝 考 试 顺 利 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(20分) 阅读下面的宣传语段，完成1—5题。(10分) 春种一粒粟，秋收万颗子。历时八年筹备，在象征着丰收的农历秋分节气，亚运之光将照亮西子湖畔，我国践行“绿色、智能、文明、节俭”的理念，向世界奉献了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的盛会。 。人们常说：“上有天堂，下有苏杭”。在波光鳞鳞的西湖边，淡雅的景色美不胜收。 美丽的杭州，不仅拥有令人神往的风景，还承载着人们的友谊与爱。在这个充满韵味的地方，中国成功举办了一场盛大的国际盛事——杭州亚运会。 在亚运会的筹备过程中，无数的志愿者们抖擞精神，为这场盛会付出了辛勤的努力。在这里，亚洲各国的体育健儿们以最高的竞技水平，展现他们的风采与实力。让我们共同感受这份激情与荣耀，为杭州、为亚洲欢呼喝彩！ 1.(2分)在这段宣传语中，航航和玲玲对其中一些字的读音和字形把握不准，请你帮他们注好拼音，并改正错字。 ①在亚运会的筹备过程中，无数的志愿者们抖擞精神。( ) ②在波光鳞鳞的西湖边。( )改为( ) 语文模拟试卷一·第1页(共8页) 2.(2分)对于下面这句话的朗读，航航和玲玲各有自己的朗读重音，你更喜欢谁的?说说理由。 航航：在这里，亚洲各国的体育健儿们以最高的竞技水平，展现他们的风采与实力。让我们共同感受这份激情与荣耀，为杭州、为亚洲欢呼喝彩！ 玲玲：在这里，亚洲各国的体育健儿们以最高的竞技水平，展现他们的风采与实力。让我们共同感受这份激情与荣耀，为杭州、为亚洲欢呼喝彩！ 我选择 的朗读，因为 3.(2分)下面是航航和玲玲为亚运会书写的对联，其中有两处对仗重复，请你修改，使上下联对仗工整。 上联：西子湖 畔 映朝霞，亚运 健儿 展英姿 下联：钱塘江 聚群英，体育 创辉煌 4.(2分)第二段有一处标点错误，请指出来并改正。 人们常说：“上有天堂，下有苏杭”。在波光鳞鳞的西湖边，淡雅的景色美不胜收。 5.(2分)请在第二段开头横线上填入一句话，使上下文之间语意衔接通顺。 6.(2分)下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是 A.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。 B.古时候住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。 C.《醉翁亭记》的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修。《醉翁亭记》抒发了作者“与民同乐”的高尚情怀。 D.“五经”，一般指《易》《诗》《书》《礼》《春秋》，是道家经典著作。 7.(8分)在班级开展的“走进古诗园地”活动中，同学们纷纷展现出自己的才华，他们这样讲： 小何：“何当共剪西窗烛，① ”(李商隐《夜雨寄北》)流露出诗人羁旅的孤独。 小阳：“② ，行舟绿水前”(王湾《次北固山下》)蕴涵了诗人旅途奔波之苦。 小江:“③ ,④ ”[李白《行路难》(其一)]道出了诗人仕途艰难、前路险阻，但梦还在，理想还在的情怀。 小山：“乱花渐欲迷人眼，⑤ ”(白居易《钱塘湖春行》)表达出诗人游湖的欣喜。 语文模拟试卷一·第2页(共8页) 小唐：“⑥ ，小桥流水人家”(马致远《天净沙·秋思》)寄寓了漂泊他乡的愁苦。 小樊：“⑦ ，草色入帘青”(刘禹锡《陋室铭》)体现了诗人安贫乐道的雅趣。 小州：“⑧ ，而乐亦无穷也”(欧阳修《醉翁亭记》)描写了花木荣放之景，景不同，而乐亦无穷。 ……在欢声笑语中，同学们结束了本次愉快的学习之旅。 二、阅读与鉴赏(45分) (一)阅读下面古诗，完成8—9题。(4分) 与诸子登岘山 〔唐〕孟浩然① 人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑②尚在，读罢泪沾襟。 【注释】①孟浩然：40岁游京师，应进士不第，以隐士终身，此诗即其隐居襄阳所作。②羊公碑：晋人羊祜镇守荆襄时，常登岘山。羊祜颇有政绩，他死后，百姓在岘山立庙树碑，以示怀念。 8.(2分)下列对这首诗的分析不正确的一项是 A.这是一首吊古怀今的哲理诗，全诗重在讲述社会事物总是在发展变化的道理。 B.首联凭空落笔，似不着题，却引出了诗人的浩瀚心事，饱含着深深的沧桑之感。 C.颔联两句紧承首联，“江山留胜迹”承“古”字，“我辈复登临”承“今”字。 D.这首诗先虚后实，尾联将“岘山”扣实，“羊公碑尚在”一个“尚”字，十分有力，饱含了复杂的情绪。 9.(2分)文中画横线的诗句描写了怎样的画面?从哪两个词可以看出? (二)阅读下面文言文,完成10—14题。(13分) 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】公叔文子为楚令尹①，三年，民无敢入朝。公叔子见曰：“严矣！”文子曰：“朝廷之严也，宁云妨国家之治哉?”公叔子曰：“严则下喑下喑则上聋聋喑不能相通，何国之治也?盖闻之也，顺针缕者成帷幕，合升斗者实仓廪②，并③小流而成江海。明主者有所受命而不 语文模拟试卷一·第3页(共8页) 行，未尝有所不受也。” (节选自《公叔子巧谏》) 【注释】①楚令尹：官职名。②仓廪：储藏谷米的仓库。③并：合并。 10.(4分)请解释下面“原文例句”中的加点词，补全表格。 文言现象 原文例句 解释 古今异义 能面刺寡人之过者 古:①_______________ 今：尖的东西进入或穿过物体 一词多义 受上赏 有所受命而不行 ②______________ ③______________ 词类活用 臣之妻私臣 ④_______________ 11.(2分)请为乙文中画波浪线的句子断句。(用“/”标示，限两处) 严 则 下 喑下 喑则上聋 聋喑不能相通 12.(2分)请翻译乙文中画横线的句子。 公叔文子为楚令尹，三年，民无敢入朝。 13.(2分)甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是 。 14.(3分)劝说类文言文中，有些标题暗含劝说方式，请你结合文章内容分析甲、乙两文标题中的加点词，判断劝谏方式是否一样，请阐述理由。 (三)阅读下面文章,完成15—17题。(7分) 湿地与人类的发展 材料一：湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于6米的海域。湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关。分布在城市中的城市湿地更是具有独特作用，是城市生态人文系统中不可缺少的部分：湿地提供水源，为城市发展提供基础保障；湿地调节气候；净化空气，为保持城市空气清新提供保障；湿地维持生物多样性，可以给城市提供鸟语花香的生态环境；湿地为城市提供旅游、度假等休闲场所，为城市居民带来幸福享受，为城市和谐发展提供保障。 材料二：近年来，襄阳履行“三年还一个大美襄阳”承诺，加强水系治理与水资源保护，实施长江大保护十大标志性战役，推进生态文明建设，取得积极成效。襄阳围绕打造“美丽汉江”，启动包括搬迁沿江15公里范围内21家化工企业；整治市区4处黑臭水体；取缔汉江干线非法码头408家；开展整治农业面源污染、整治河道非法采砂、尾矿综合治理、汉江两岸造林绿化、饮用水源地保护、企业非法排污整治等内容的汉江流域水生态环境整治专项战役。与此同时，襄阳采取退耕还林、退田还湿、取缔采砂、景观绿化、建设生态监测站等措施，形成以谷城汉江国家湿地公园、樊西月亮湾湿地公园、长寿岛国家湿地公园等为主要节点，汉江重要支流为脉络的襄阳市“大汉江湿地生态系统”。经汉江水环境监测 语文模拟试卷一·第4 页(共8页) 中心检测，汉江襄阳段水质确定为Ⅱ类，部分指标趋向Ⅰ类。 材料三：作为国际《湿地公约》第十四届缔约方大会主办城市的武汉，是一个因湿地而生的城市，湿地面积达16.24万公顷，占全市国土面积的18.9%。建有1个国际重要湿地、5个湿地自然保护区和6个国家湿地公园。其中，沉湖湿地位于武汉市蔡甸区西南部，属于古云梦泽的一部分。沉湖湿地野生动植物资源丰富：有湿地维管束植物330种，其中国家Ⅱ级重点保护植物4种。有动物资源561种，其中国家Ⅰ级保护鸟类有14种。沉湖湿地被誉为“湿地水禽遗传基因保存库”。保护区设立以来，沉湖湿地生态环境明显改善，湿地生态系统功能和生物多样性明显提升，主要保护对象鸟类数量稳步增长。武汉在保护湿地时，并没有把人和城市的发展同湿地保护对立起来，在保护生物多样性的同时，也注重人居环境的改善、城市的整体发展。 15.(2分)下列诗句中没有写到湿地的一项是 A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) B.河汉清且浅，相去复几许?(《古诗十九首·迢迢牵牛星》) C.八月湖水平，涵虚混太清。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) D.一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。(许浑《咸阳城东楼》) 16.(2分)阅读以上材料，说说武汉和襄阳生态文明建设中有哪些措施突出了城市湿地的独特作用。 17.(3分)结合这三则材料，说说城市的湿地建设还需要做些什么，并引用《岳阳楼记》中的诗句来形容湿地鱼鸟嬉戏的美好景色。 (四)阅读下面文章,完成18—21题。(11分) 莲藕甜汤 崔安宁 ①二十四节气中，我最喜爱小暑。因为在那一天，我能吃到这个节气独有的美食——莲藕甜汤。 ②小时候，每当父亲买来莲藕，我便知道，小暑已经到了。 ③莲藕在那个时候并不多见，记得第一次看见莲藕，我还以为是父亲从河里捡来的棍子。等到母亲将淤泥满身的莲藕洗净去皮，我才得以见到它的真身。将藕切开后，只见许多小孔均匀排列着，切口处有缕缕藕丝，如同春蚕吐出的银丝一般，让我不禁想起“藕断丝连”这个成语来。” ④据说藕早在清咸丰年间，就被钦定为御膳贡品。因与“偶”同音，所以有很多地方会用藕来祝愿新人婚姻美满。又因其出淤泥而不染，所以人们又将藕视为清廉高洁的象征。 ⑤藕不仅好看，吃法也有很多，既可用来煲汤，也可焯水后凉拌。但是对我来说，将白嫩的莲藕做成甜汤，才是它最好的归宿。 【批注 1】直接用物作为标题，非常好。 【批注 2】“焯水”的“焯”应该怎么读? 语文模拟试卷一·第5 页(共8页) ⑥香甜可口的莲藕甜汤做法非常简单。首先将新鲜的莲藕洗净去皮，再用刀去掉莲藕的前后两端，留下中间的位置再切成小块。然后把切好的莲藕块置于高压锅中，舀上几碗清水，开火焖30分钟就好。在高压锅焖煮的同时，需取适量的红糖粉盛在碗中，等莲藕熬好以后，舀几勺莲藕汤倒在碗里，搅匀后即可食用。 ⑦白色瓷碗中的红糖水透亮，如同一片红色汪洋，而白嫩的莲藕将雪白的外衣换成了粉色的纱裙，静静地沉醉在这片汪洋中。舀一勺莲藕放进嘴里，香甜可口的味道在口腔内四处飘荡，那一刻，我觉得所有的等待都是甜蜜的。每次母亲做好，我都能喝上好几碗。 ⑧在我的童年，印象最深的是陪母亲卖莲藕甜汤。以前夏天地里没活儿的时候，母亲会特意多做几锅莲藕甜汤，将其放凉后，就带我一起去集市摆摊。一碗碗香甜爽口的莲藕甜汤，在炎热的夏日里格外受欢迎。由于母亲做的莲藕甜汤用料实在，香甜软糯，价格也公道，不一会儿，大锅里的美味就被舀得干干净净。 ⑨看着空空的大锅，母亲的笑容格外甜蜜。为了庆贺这份喜悦，她会在回去的路上给我买根冰棍，替我消消这一路的暑热。 ⑩又到了小暑喝莲藕甜汤的时节，我又想起莲藕甜汤的滋味，只想再喝一碗母亲做的莲藕甜汤。 (选自“云南网”春城晚报) 【批注 3】第⑥段写做莲藕甜汤的方法，非常详细。 【批注 4】 第⑦段中 画波浪线 的句子极 富画面美。 【批注 5】 第⑧段画 线句子写 得极妙！ 读起来很 有味道。 18.(2分)解决。下面是《现代汉语词典》中“焯”字的读音及释义，据此回答批注2的疑问，“焯水”中“焯”的读音是 。 焯①ch āo，把蔬菜放在开水里略微一煮就拿出来。②zhu ō，〈书〉明显；明白。 19.(3分)挑战。请说明批注1中文章标题好在哪里。 20.(3分)阐释。请赏析批注4中句子是如何富有画面美的。 21.(3分)回应。根据理解为批注5中的语句设计朗读重音，并陈述你的设计理由。 (五)名著阅读。学校以班级为单位，组织开展“读名著·感悟人生成长”的综合性学习活动，请你积极参加并完成22——25题。(10分) 选文一： 第二天一早，送我到周恩来司令部的就是列宁儿童团的一名团员。司令部是一座有着防御轰炸设施的小屋，四面环绕着许多一模一样的小屋。尽管他们身处战区，东线红军司令叶剑英就在他们中间，但农民们照常生活在那里。附近驻扎着的部队，似乎也并没有搅扰乡间的宁静。为了周恩来的脑袋，蒋介石悬赏八万元，可是在周恩来的司令部门前， 语文模拟试卷一·第6页(共8页) 只有一个哨兵。我到屋子里以后看到里面很干净，陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐，是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱，一张木制的小炕桌当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时候，周恩来正伏案在看电报。 ……… 周恩来在小炕桌前盘腿而坐，将许多无线电报搁到一边。据他说，这些电报大多数是东线红军各地驻军的报告，他们在对面山西省黄河沿岸一带行动。他开始为我拟定行程安排。写好后，他递给我，纸上列出了行程的各个项目，整个行程共计92天。 …… 我一边和周恩来谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 ——《红星照耀中国》 选文二： 鲜艳的红色的方布上/缀着金色的斧头镰刀 被阳光浸浴着/被风吹拂着 旗，庄严地飘荡着/在亚洲的广阔的土地上 人类解放的信号/旧世界崩塌的标记 眼泪所栽培的欢笑/血所灌溉的花朵 旗，欢喜地飘荡着/在中国的古老的土地上 ——《旗》 22.(2分)【内容了解】下面关于选文的说法不正确的一项是 A.选文一通过简单朴实的细节描写生动而逼真地刻画出了人物形象，这也是这部作品的重要特色之一：在遵循真实性原则的前提下，富有文学色彩。 B.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺创作的一部纪实性报道作品，记录了作者在我国华北革命根据地进行实地采访的所见所闻。 C.选文二中诗歌每节的最后两句，句式一致，运用了复沓的手法，回环往复，具有音韵美。 D.选文二出自《艾青诗选》，这部诗集主题鲜明，意象丰富，其中“土地”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，“太阳”表现了诗人对光明、希望的追求和向往。 23.(2分)【意象解读】请从意象分析的角度分别解读两部名著标题中的“星”和“旗”。 语文模拟试卷一·第7 页(共8页) 24.(4分)【艺术欣赏】选文一作者为我们刻画了怎样的人物形象?擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，请结合选文二的诗歌，具体分析艾青诗歌的这一特点。 25.(2分)【主题探究】结合文段，你认为哪部作品更适合在阅读中培养青年人的爱国情怀? 三、表达与交流(55分) 26.(5分)学校准备在开学之际(2024年2 月 26 日下午3：00)，在学校报告厅二楼举行以“充满活力的新学期”为主题的开学典礼，会议筹备组准备邀请团区委书记李书记担任本次活动的嘉宾，并在开学典礼上致辞。请你以团委会的名义在活动前一周写一则邀请函。 27.(50分)请从下面三项任务中选择一项，写一篇作文。 任务一：“风雨”是大自然的杰作，她让我们欢喜，让我们悲伤⋯⋯在生活中，我们会经历各种各样的风雨。但是，你有没有想过，阳光总在风雨后。也许，梦想正在不远的地方等着我们。你又是如何对待风雨的呢? 请以“风雨中，我 ”为题，写一篇作文。 任务二：风雨，人们都不太喜欢。但是仔细观察，你会发现风雨中，会有别具一格的美景；风雨中，会有感动你的人和事；风雨中，会获得独到的感悟…… 请结合自己的经历或见闻，以“风雨中的那一幕”为题，写一篇作文。 任务三：2023年暑期档的电影《长安三万里》深受中小学生的喜爱。在电影结尾，李白被赦免后，畅快地念着诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。其中，“轻舟”象征着诗人乘风破浪，勇往直前，“万重山”意味着经历的风雨，而“轻舟已过万重山”则表达了诗人不畏艰难，敢于挑战的态度。请根据你对李白诗句的理解和思考，或叙述生活经历，或抒发感悟，或论述其中道理，自拟题目，写一篇作文。 要求：①请将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字，文体不限(诗歌除外)；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。 语文模拟试卷一·第8页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 $$