外婆的澎湖湾（教案）-2024-2025学年人音版（2012)音乐五年级上册

四、教学过程 (一) 导入新课 1.教师用问答的方式展开课堂,提问学生:在你们身边最亲近的人是谁呢? 2.教师根据学生回答,总结联系出身边的亲人有很多,有些家庭爸爸妈妈在身边,也有家庭是爷爷奶奶外公外婆,今天就要教同学们一首跟外婆有关的歌曲。引出新课《外婆的澎湖湾》。 (二)感知歌曲 1.教师初次播放歌曲《外婆的澎湖湾》,初步感受歌曲的情绪和速度。 (师:听完这首歌曲,你内心有什么样的感受呢?速度又如何呢?轻快、优美、跳跃的;中速。) 2.教师追问歌曲的类型和创作背景。(这是一首台湾校园歌曲。这是歌手潘安邦 1979 年9 月 1 日发行的专辑,由叶佳修担任词创作共收录 20 首歌曲。《外婆的澎湖湾》就是专辑中 的一首,荣获 1979 年年度“台湾最佳新人奖”。) 3.再听歌曲,请同学们谈一谈从歌曲中讲述了什么故事?(阳光、沙滩等,表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情,同时也勾起了对童年美好时光的怀想。) (三)探究歌曲 1.老师弹唱歌曲,并请同学们跟琴轻声哼唱,发现节奏难点。 (师:老是听到同学们哼唱的非常