内容正文:
河源中英文学校两段五环长课讲学稿(7生物学科)
执笔 杨秀丽 审核 教研组长 授课周次 第3周 班级 姓名
课题: 第一章 第一节 练习使用显微镜 P36—P40
学习目标:1、使用显微镜观察到清晰的图像。
2、认识显微镜的重要作用,爱护显微镜。
模块一:自主学习(独立完成)
学习内容
摘记
下图是显微镜结构图,请据图写出各部分结构名称
1、 2、
3、 4、
5、 6、
7、 8、
9、 11、
12、 13、 [来源:学科网]
14、
模块二:交流研讨
研讨内容
摘记
一、【合作探究一】显微镜的操作方法
1、取、放:镜右手握,左手托; 略偏左(便于左眼观察,右眼记录绘画)
2、对光:一定要用低倍镜对光,当光线较强时用小光圈、平面镜,而光线较弱时则用大光圈、凹面镜,反光镜要用双手转动,当看到白亮的圆形视野为止。光对好后不要再随便移动显微镜,以免光线不能准确地通过反光镜进入通光孔。
3、观察:左眼看,右眼画;先在低倍镜下找到观察目标后再将目标移至视野中央。
二、【合作探究二】
1.使用显微镜时,镜筒要先下降,后上升,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?
2.在显微镜下能看清写在不透明纸上的“上”字吗?如果物像偏左,你应将标本向哪个方向移动,才能使物像居中?若某台显微镜配有物镜10(,目镜12(,这台显微镜的放大倍数是多少呢?
3.一个同学想看别外一个同学的显微镜中的物像,他急忙挪动另一个同学的显微镜。但他没有观察到物像。其原因是什么?
4.用显微镜观察标本时,为什么一般用低倍物镜?玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是相同还是相反?为什么
模块三:巩固内化(背诵内容)[来源:学*科*网]
学习任务
摘记
1. 显微镜的放大倍数:目镜和物镜的乘积;目镜越长,放大倍数越小,物镜越长,放大倍数越大。
2. 从目镜内看到的物像是倒立的虚像。
3. 要将视野中某个方向的物像移到视野中央,玻片就往那个方向移动。
4. 放大倍数越小,看到的细胞数目越多,物像越小,视野越亮。
5. 视野调暗应选择小光圈和平面镜,视野调亮应选择大光圈和凹面镜。
7.在显微镜下植物细胞中不易看见的是细胞腊膜,细胞中染色最深的是细胞核。[来源:Z#xx#k.Com]
模块四:当堂训练
1、显微镜下观察洋葱表皮细胞时,如果要使视野观察到的细胞数目最多,应该选用的镜头组合是( )
A.10×和40× B.10×和10× C.5×和10× D.5×和40×
2. 下图有一些光学显微镜的镜头,其中放大倍数最低的一组镜头是( )
[来源:学科网]
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④[来源:学科网ZXXK]
3.字母"b"在显微镜下的物像是( )
A.d B.q C.p D.b
4.取显微镜的正确方法是( )
A.双手托住镜座 B.左右任一只手握住镜臂
C.右手握镜筒,左手托镜座 D.右手握住镜臂,左手托住镜座
5.对光后,从目镜中看到的视野应该是( )
A.有阳光直射的 B.白亮的 C.暗灰色的 D.黑色的
6.让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视( )
A.目镜内 B.物镜 C.镜筒 D.准焦螺旋
7.用显微镜观察时,如果视野中的物像偏右下方,要使物像居视野中央,应将玻片标本向( )
A.左上方移 B.右下方移 C.左下方