4.1 常用表格数据的处理 2024-2025学年高中信息技术浙教版（2019）必修一

4.1 常用表格数据的处理 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在Excel2016中，工作表最多允许有多少行（   ） A．1048576 B．256 C．245 D．128 2．为了在WPS表格中输入学生的学号信息“0001”、“0002”、“0003”…，需要将单元格格式设置为（  ） A．常规 B．文本 C．数值 D．特殊 3．期末考试后，小芮同学想了解自己各学科总分，在WPS中可用（    ）函数。 A．SUM B．AVERAGE C．COUNT D．MIN 4．收集到全班的各科成绩后，班主任王老师除了计算各科平均分，还想用众数来了解班上的成绩情况。这属于数据处理过程中的（   ） A．数据采集 B．数据整理 C．数据分析 D．数据可视化 5．下列关于数据筛选的说法不正确的是（    ） A．数据筛选是将不符合条件的数据删除，只保留满足条件的数据 B．筛选可以累加，进行多列筛选时，后一次筛选是在前一次的基础上完成的 C．筛选可以针对所包含的字符或字符串实现模糊查找 D．日期/时间数据的筛选支持年、月、日分级选择 6．拆分单元格应选择“表格工具  布局”功能选项卡，在（    ）分组中，单击“拆分单元格”按钮。 A．表 B．行和列 C．合并 D．数据 7．大数据的特征可以用被总结为4V特征，以下哪个不属于大数据的4V特征（  ） A．种类多（Variety） B．体量大（Volume） C．风险大（Venture） D．速度快（Velocity） 8．小明利用某网购软件购买同学的同款智能手表。通过拍照识图功能搜索和浏览商品详情时，他对商品的某一功能产生疑问，随即向客服提问。机器人客服迅速回应了他的大部分问题，而复杂问题则由人工客服接手。在问题得到解答后，小明通过刷脸支付，下单购买了这款智能手表，同时，app首页推荐更新为与智能手表相关的产品。下列关于该材料中数据与数据处理的说法，正确的是（   ） A．拍照过程涉及图像的数字化 B．搜索到的商品数据集合是大数据 C．商品详情页中的图片、文字是信息 D．首页推荐主要基于对用户购买商品原因的分析 9．下列描述的场景与处理方法使用不恰当的是(　　) A．分析前一年的高铁客流数据优化高铁运行采用批处理计算 B．京东网双12通过实时分析用户行为实现商品的推荐采用流计算 C．图计算为腾讯超大规模社交网络图数据的各类计算提供支撑 D．分析近五年的信息技术选考试卷梳理高频考点采用流计算 10．如图所示，将表中数据按主要关键字“合计”递减，次要关键字“三月”递增进行排序，则排在第二位的班级是（    ） A．4班 B．1班 C．5班 D．3班 11．某停车场车位引导系统的功能：每个车位上方都装有传感器，前方装有车位指示灯（空车位显示绿色，否则显示红色），如图所示，车位探车测器检测的结果实时存储在服务器中，服务器统计空车位总数并在停车场入口处的显示屏中呈现。下列有关该系统数据处理过程的说法，不正确的是（    ） A．利用传感器采集数据是数据采集的一种方式 B．系统采集的数据需要整理后方可使用 C．服务器中的数据以十六进制形式存储 D．指示灯颜色的转换需要运算实现 12．在WPS表格中，要计算C5到E5之间所有单元格中数据的平均值。下列选项中对函数的使用正确的是（   ） A．AVERAGE(C5:E5) B．=AVERAGE(C5:E5) C．SUM(C5+E5) D．=SUM(C5+E5)/3 13．将Excel工作表A1单元格中的公式SUM(B$2:C$4)复制到B18单元格后，原公式将变为（   ） A．SUM(C$19:D$19) B．SUM(C$2:D$4) C．SUM(B$19:C$19) D．SUM(B$2:C$4) 14．下表是2023年全国及各省（区、市）粮食产量数据。要判断各省（区、市）单位面积产量是否高于全国平均值，可以先在E5单元格中用IF()函数先判断出北京的情况，然后再通过自动填充的方法得到其他省（区、市）的情况。那么E5单元格中应输入的函数是（   ） A．=IF(D5>D4,"是","否") B．=IF(D5>D$4,"是","否") C．=IF(D$5>D4,"是","否") D．=IF(D$5>D$4,"是","否") 15．在WPS表格中，下列地址为绝对地址的是（  ） A．F$1 B．$D2 C．D5 D．$E$7 16．学校气象社团成员想使用WPS表格文件中收集的气象数据，生成当地近年来降雨量逐年变化的图表，最合适的图表类型是（   ） A．柱形图 B．散点图 C．折线图 D．饼图 17．如图所示，制作标题“班级用电量统计表”的效果，可使用的工具栏按钮有（    ） A．①②⑤ B．②③⑦ C．①③⑥ D．②④⑦ 18．对WPS表格中的数据，按照第一关键字“总分”降序、第二关键字“座号”升序操作后，下列叙述中正确的是（   ） A．表中的数据先按照“总分”由高到低排列，总分相同的，再按照“座号”由低到高排列 B．表中的数据先按照“总分”由低到高排列，总分相同的，再按照“座号”由高到低排列 C．表中的数据先按照“座号”由高到低排列，座号相同的，再按照“总分”由低到高排列 D．表中的数据先按照“座号”由低到高排列，座号相同的，再按照“总分”由高到低排列 19．下列不属于数据处理作用的是（   ） A．能从原始的杂乱无章的数据中挖掘出有价值的数据 B．能把数据转化成有用的信息以满足用户的需求 C．能提取有价值的信息作为人们行动和决策的依据 D．能改变数据的采集方式增加数据获取的数量 20．以下关于Excel中的筛选说法正确的是（   ） A．筛选就是把符合指定条件的数据保留，不符合条件的数据删除 B．筛选是一种数据分析方法，会改变原始数据 C．Excel中筛选可以根据单元格颜色的不同进行筛选 D．一旦执行筛选命令，则筛选框的下拉按钮就无法再取消 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 【详解】本题考查Excel电子表格基础知识。Excel 2016数据处理软件中，列数最大值是16384(214)，行数最大值是1048576(220)。故本题答案是A选项。 2．B 【详解】本题考查表格数据处理相关内容。“0001”、“0002”、“0003”…，属于文本类型数据。需要将单元格的格式设置成文本。故本题答案是B选项。 3．A 【详解】本题考查WPS函数相关内容。AVERAGE是求平均值函数，SUM是求和函数，COUNT是计数函数，MIN是返回最小值函数，小芮同学想了解自己各学科总分，在WPS中可用SUM函数。故本题答案是A选项。 4．C 【详解】本题主要考查数据处理的过程。收集到全班的各科成绩后，班主任王老师除了计算各科平均分，还想用众数来了解班上的成绩情况。这属于数据处理过程中的数据分析，故本题选C选项。 5．A 【详解】本题考查数据筛选。数据筛选的目的是从数据集中提取符合条件的数据，而不是直接删除不符合条件的数据。原始数据集通常不改变，只是根据筛选条件生成一个新的数据视图或子集。故答案为：A。 6．C 【详解】本题主要考查表格拆分知识点。拆分单元格应选择“表格工具布局”功能选项卡，在合并分组中，单击“拆分单元格”按钮，故本题选C选项。 7．C 【详解】本题主要考查大数据特征。大数据的4V特征分别是Volume（大量性）、Velocity（高速性）、Variety（多样性）、Value（价值性），故本题选C选项。 8．A 【详解】本题考查数据处理。A正确，拍照的过程实际上是将现实世界中的图像通过相机转化为数字信号，即图像的数字化。这一过程中，图像被转换成可以被计算机处理和存储的数据格式。B错误，虽然搜索到的商品数据集合可能包含大量数据，但“大数据”不仅仅指数据量大，还涉及数据处理的速度、数据的多样性以等多个方面。C错误，图片和文字本身是数据的载体，它们所传达的内容才是信息。D错误，大数据分析不一定强调对事物因果关系的探求，而是更加注重他们的相关性。故正确答案为：选项A。 9．D 【详解】本题考查的是对不同数据的不同处理方法。一般静态数据用批处理计算，流数据用流计算，图数据用图计算等。近五年的信息技术选考试卷梳理高频考点应该属于静态数据，应采用批处理计算。故选项D正确。 10．C 【详解】本题考查电子表格操作相关内容。表中数据先按主要关键字“合计”递减，2班排在第一位，1、5班并列第二，再按次要关键字“三月”递增排序，则5班排在第二位。故本题答案是C选项。 11．C 【详解】本题考查数据处理。服务器中的数据以十六进制形式存储：这个选项不正确。虽然十六进制在计算机系统中经常被使用，但数据在服务器中是以二进制形式存储的，而具体的表现形式（如文本、图片、视频等）则取决于数据的类型和上下文。其它选项正确，故正确答案为选项C。 12．B 【详解】本题考查表格函数。在WPS表格中，使用AVERAGE函数来计算指定单元格范围的平均值，函数的格式为=AVERAGE(单元格范围)。故答案为：B。 13．B 【详解】本题考查Excel公式。在Excel中，相对引用的单元格地址，在复制公式时会随着单元格的变化而变化；绝对引用的单元格地址，在复制公式时不会发生变化。在原公式SUM(B$2:C$4)中，B$2和C$4的行号是绝对引用，列标是相对引用。当将此公式从A1单元格复制到B18单元格时，列标变化1列，行号是绝对引用不变，所以原公式变为SUM(C$2:D$4)。故答案为：B。 14．B 【详解】本题考查电子表格相关内容。IF函数是电子表格数据处理中最常用的函数之一，它可以对值和期待值进行逻辑比较。因此IF语句可能有两个结果，第一个结果是比较结果为True，第二个结果是比较结果为False。语法：IF(logical_test,value_if_true,[value_if_false])，使用逻辑函数IF函数时，如果条件为真，该函数将返回一个值；如果条件为假，函数将返回另一个值。全国平均值是D4单元格，因为要下拉填充，必须使用绝对引用才能固定引用D4单元格，由于是下拉填充列不会改变，所以只绝对引用行号即可，也就是D$4，其他的单元格都不需要绝对引用，下拉时需发生改变。E5单元格显示单位面积产量是否高于全国平均值，可使用“=IF(D5>D$4,"是","否")”实现，故本题答案是B选项。 15．D 【详解】本题考查WPS单元格引用相关内容。相对引用，引用单元格的相对地址，即引用单元格的位置关系是相对的，默认情况下，新公式使用的是相对引用。绝对引用是引用单元格的实际地址，单元格之间的位置关系是绝对的，表示方法：在相对引用单元格的行号与列标前面加“$”。故本题答案是D选项。 16．C 【详解】本题主要考查图表应用相关内容。柱形图适用于数据间的比较。散点图是一种分析两个变量之间关系的工具，用于确定两个变量之间的相关程度。折线图适用于描述趋势，可以显示随时间（根据常用比例设置）而变化的连续数据。饼图适用于部分与整体的占比情况。当地近年来降雨量逐年变化适合选用的图表类型是折线图。故本题答案是C选项。 17．B 【详解】本题考查电子表格操作相关内容。如图所示，标题“班级用电量统计表”的效果为：字体加粗、倾斜，所在单元格执行了单元格合并操作。故本题答案是B选项。 18．A 【详解】本题考查WPS表格数据处理相关内容。表中的数据先按照第一关键字“总分”由高到低降序排列，总分相同的，再按照第二关键字“座号”由低到高升序排列。故本题答案是A选项。 19．D 【详解】本题考查数据处理相关内容。数据处理是指对数据的收集、组织、整理、加工、存储和传播等工作。围绕着数据所做的工作均称为数据处理。数据处理目的为：通过数据管理，收集信息并将信息用数据表示和保存，在需要的时候使用；通过数据加工，对数据进展变换、抽取和运算，从而得到更有用的数据，以指导或控制人的行为或事物的变化趋势；通过数据传播，使更多的人得到并理解信息，从而使信息的作用充分发挥出来。数据处理的作用有：能从原始的杂乱无章的数据中挖掘出有价值的数据；能把数据转化成有用的信息以满足用户的需求；能提取有价值的信息作为人们行动和决策的依据。改变数据的采集方式增加数据获取的数量是提升数据采集效率的方法。故本题答案是D选项。 20．C 【详解】本题考查Excel筛选。A选项错误，筛选是把符合指定条件的数据保留，不符合条件的数据隐藏而非删除；B选项错误，筛选是一种数据分析方法，不会改变原始数据；C选项正确，Excel中筛选可以根据单元格颜色的不同进行筛选；D选项错误，一旦执行筛选命令，筛选框的下拉按钮可以取消；故答案为：C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$