内容正文:
物理九年级全一册(人教)课件
第3节 比热容(第2课时)
第十三章内能
目录
01
基础关
02
能力关
03
素养关
基础关
目录
1.在物理学科中,有些物理量是由比值定义法定义的,比如比热容c=
对于某一铁块的比热容,下列说法正确的是( )
A.铁块吸收的热量越多,其比热容越大
B.铁块的质量越大,其比热容越小
C.铁块的温度升得越高,其比热容越小
D.铁块吸收的热量跟质量与升高温度的乘积之比是个定值
目录
上一级
知识点1 吸热计算
D
2.用两个相同的电加热器分别给质量相等的甲、乙两种物质加热.若经过相等的时间后,用温度计测得它们的温度正好相等,则下列判断正确的是
( )
A.甲物质的比热容大 B.乙物质的比热容大
C.两者的比热容一样大 D.无法判定两者的比热容大小
3.甲、乙两物体的质量之比为3∶4,比热容之比为1∶2.若它们升高相同的温度,则甲、乙两物体吸收的热量之比为( )
A.3∶8 B.8∶3
C.2∶3 D.3∶2
目录
D
A
上一级
4.如图所示为加热0.5 kg的某物质时,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象.已知物质在固态时的比热容c1=2.1×103 J/(kg·℃);假设这种物质从热源吸热的功率恒定不变,请根据图象解答下列问题:
(1)在最初的2 min内,物质吸收的热量为________J.
(2)该物质在液态时的比热容c2=________J/(kg·℃).
(3)该物质在第4 min时的内能________(选填“大于”“小于”或“等于”)其在第8 min时的内能.
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2.1×104
4.2×103
小于
上一级
5.日常生活中,我们常常用冷水来冷却食物,这是利用水的________大的特点.100 g的牛奶温度降低40 ℃放出的热量是________J.[c牛奶=2.5×103 J/(kg·℃)]
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上一级
知识点2 放热及热平衡计算
比热容
1×104
6.小明在探究物质的放热能力跟哪些因素有关时,分别用质量均为2 kg的水和甲物质进行了实验,并对实验数据进行了处理,绘制的温度与时间的关系图象如图所示.由此可以判断,甲物质10 min内放出的热量为________J.[甲物质和水在相同的时间内放出的热量相同,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
目录
2.52×105
上一级
7.小明先在隔热容器中装一些0 ℃的冰块,再倒入质量为0.4 kg、初温为40 ℃的水,刚好装满并将其密封,一段时间后水温稳定在35 ℃,在冰的熔化过程中,冰吸收的热量为Q1.[c水=4.2×103 J/(kg·℃);不考虑与容器、外界的热交换]
(1)质量为0.4 kg、初温为40 ℃的水的温度降到35 ℃时放出的热量Q2=________J.
(2)Q2____ (选填“>”“<”或“=”)Q1;与原来相比,冰熔化后容器内的物体的内能________(选填“增加”“减少”或“不变”).
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8.4×103
>
不变
上一级
能力关
目录
8.标准大气压下,用相同的电加热器分别对200 g的甲物质和300 g的水持续加热(不计热量损失),如图所示是它们的温度随时间变化的图象.已知水的比热容为4.2×103 J/(kg· ℃),下列说法正确的是( )
A.曲线A是水的温度随时间变化的图象
B.甲物质的沸点一定是60 ℃
C.0~10 min内,甲物质的比热容为2.1×103 J/(kg· ℃)
D.10~15 min内,甲物质的内能增加了1.26×104 J
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上一级
D
9.用相同的电加热器分别对质量相等的A、B两液体加热(不计热量损失),如图所示是A、B两液体的温度随加热时间变化的图象.下列说法正确的是( )
A.A、B两液体的比热容之比为1∶2
B.A、B两液体的比热容之比为2∶3
C.加热时间均为t时,B液体吸收的热量比A液体吸收的热量多
D.A、B两液体升高相同的温度,A液体吸收的热量较多
目录
上一级
D
素养关
目录
10.标准大气压下,将一壶质量为2 kg、温度为25 ℃的水加热到80 ℃,c水=4.2×103 J/(kg·℃).求:
(1)水升高的温度Δt;
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上一级
解:水升高的温度
Δt=t2-t1=80 ℃-25 ℃=55 ℃
答:水升高的温度为55 ℃
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上一级
(2)水吸收的热量Q吸;
解:水吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×55 ℃=4.62×105 J
答:水吸收的热量为4.62×105 J
(3)接着再继续加热,若水又吸收了2.52×105 J的热量,求水的末温t末.
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解:水又吸收了2.52×105 J的热量,水升高的温度
Δt1= = =30 ℃
水的末温为 t末=t2+Δt1=80 ℃+30 ℃=110 ℃
因在标准大气压下,故水的末温为100 ℃.
答:水的末温为100 ℃.
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