2024年中考化学复习题----元素或物质推断题

2024年中考化学复习题-元素或物质推断题 1．（2024·黑龙江哈尔滨·一模）在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰，B由两种元素组成。三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，“—”指两种物质可发生反应。    (1)A的化学式 。 (2)E物质类别为 （选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。 (3)写出溶液中C与D反应的现象 。 (4)B与C反应的微观实质是 。 2．（23-24九年级下·山东临沂·阶段练习）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A为应用最广泛的金属，C俗称火碱。B的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液，B与C反应生成蓝色沉淀。蓝色沉淀可溶于D生成B物质；E为光合作用的原料，E可与C反应。请回答下列问题： (1)蓝色沉淀溶于D的化学方程式： 。 (2)C溶液与E反应的化学方程式： ，反应后所得溶液中可能存在的溶质是 （填化学式），若要进一步证明可能存在的溶质是否存在，可取少量所得溶液于试管中，向溶液中依次加入试剂 （填字母序号）。 A．足量的稀盐酸    酚酞试液 B．足量的氢氧化钙溶液    酚酞试液 C．足量的氯化钙溶液     酚酞试液 3．（2024·河南·三模）甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，甲是由三种元素组成的酸；乙是常见的金属单质，它的一种盐溶液显浅绿色，丁中金属元素的质量分数为40%。它们之间的部分转化关系如图所示（“—”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示化学反应能一步实现，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。 (1)丁的化学式是： ； (2)甲→丁的反应化学方程式 。 (3)下列说法正确的是 （填字母序号）。 a．丙的物质的可能不止一种 b．该转化关系图中没有涉及化合反应和分解反应 c．甲与乙、甲与丙的反应都是置换反应       d．甲→丁的反应与甲与丙的反应种类相同 4．（2024·黑龙江哈尔滨·一模）图1中的A-F六种物质及他们之间的反应关系和转化关系均为初中常见的。相同的图形代表同一类别的化合物，不同的图形代表不同类别的化合物。其中A-F中均含有一种相同的元素，D可用于造纸工业，F的浓溶液可用作气体干燥剂，B的溶液可用于初步区分三种氮肥(如图2)。(图中用“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质。)请回答下列问题：    (1)分别写出A、D、F物质的化学式。A： ；D： ；F： 。 (2)写出一个C转化为E时发生反应的化学方程式 。 (3)氯化铵、硫酸铵和硝酸铵具有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都含有相同的 (填符号)。 5．（2024·黑龙江·一模）某小组同学对炼铁高炉中发生的主要反应进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物。请回答下列问题。 (1)D的化学式为 。 (2)反应③的基本反应类型为 。 (3)反应④的化学方程式为 。 (4)反应①和③在高炉炼铁中的作用分别是：① ；③ 。 6．（2024·陕西西安·模拟预测）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验。 Ⅰ.取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体随加入水的质量的变化如图1所示： Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色： Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。 请回答下列问题： (1)BC段可观察到的现象是 ，从C到D液体的pH (填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)从上述实验中，不能确定原白色固体中是否含有的物质为 (填化学式)。 (3)D点时，溶液中一定含有的溶质除HNO3外，还含有 (填化学式)。 7．（2024·黑龙江哈尔滨·一模）A、B、C、D、E、F为初中常见的六种物质。其中，D为胃液的主要成分，E为黑色固体。A、C属于同一类别物质。图中“-”表示两种物质能反应，“→”表示一种物质转化为另一种物质(有些反应在溶液中进行，不考虑生成微溶物的反应)。请回答问题： (1)写出E的化学式 ； (2)写出A转化为D的化学方程式 ； (3)A与B反应的实验现象是 ； (4)图中还有两种物质能够反应，但并没有表示出来，这两种物质是 (填字母)； (5)F不可能是下列物质中的___________(填字母)。 A．氧化物 B．酸 C．碱 8．（2024·黑龙江哈尔滨·一模）如图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件略去)A通常为无色液体，B为红棕色固体，C为单质，F、E、D分别属于酸、碱、盐，且F是人体胃酸的主要成分。回答： (1)请写出下列物质(或溶质)的化学式：A ；D 。 (2)足量的F和B反应的现象为 。 (3)C转化为A的化学方程式为 。(写一个即可) 9．（2024·山东济南·一模）请回答下列问题： (1)实验室中有两瓶没有贴标签的黑色粉末，已知是铁粉和氧化铜中的各一种，小明和小刚想用化学方法确定各是哪种物质，并进行了实验探究。 ①小明各取少量两种黑色粉末，分别加入A、B两支试管中，分别滴加适量稀盐酸，振荡，观察到A试管中的黑色粉末逐渐溶解，形成浅绿色溶液，B试管中形成蓝色溶液。则A试管中加入的黑色粉末是 （填物质的化学式）。 ②小刚从下列四种试剂中选取了一种试剂，也一次性成功鉴别了上述两种黑色粉末。则小刚所选的试剂是 （填选项序号之一）。 A．水 B．NaOH溶液 C．AgNO3溶液 D．NaCl溶液 ③小明和小刚经交流讨论后认为，分别取两种黑色粉末少量，分别放入两个硬质玻璃管中，通入一氧化碳加强热，也可以鉴别这两种黑色粉末，颜色变为 的是氧化铜粉末，仍旧为黑色的是铁粉。 (2)已知某无色溶液A中的溶质可能是K2CO3、NaNO3中的一种或两种，另有一种固体混合物B可能是NH4Cl、(NH4)2SO4、Cu(NO3)2三种物质中的一种或多种。按下图所示进行实验探究，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应） 请根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题： ①气体C是 （填化学式）；沉淀G的颜色为 。 ②在滤液H中，一定大量存在的阳离子是 （填离子符号）。 ③写出步骤②中发生反应的一个化学方程式 。 ④根据上述实验现象推断，在固体混合物B中，(NH4)2SO4 （选填“一定存在”“一定不存在”“无法确定”之一），得出此结论的理由是 。 10．（2024·四川广元·二模）A～L是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示(图中每个反应都是一步实现，其中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，反应条件和部分物质已略去)。其中 A 是碳酸氢铵，D、G组成元素相同，H 为黑色固体，J 俗称纯碱，K 是常见的酸，L是蓝色沉淀。请回答下列问题： (1)写出 H 的化学式： 。 (2)写出D的一种用途： 。 (3)反应①~⑥中复分解反应有 个。 (4)写出反应②的化学方程式： 。 11．（2024·河南周口·一模）A、B、C、D均含有同一种金属元素，它们之间的转化关系如图(“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去)。已知A是目前世界年产量最高的金属；B属于氧化物，其中金属元素质量分数为70%。    (1)这种金属元素属于人体必需的 (填“常量元素”或“微量元素”)。 (2)B→A的化学方程式为 ；B→C的化学方程式为 。 (3)A与氧气、水可以发生化合反应生成D，则D的化学式为 。 12．（23-24九年级下·河北廊坊·阶段练习）A～L是初中化学常见的物质，其中A可用于焙制糕点，B是人体胃液的主要成分，L是目前世界年产量最高的金属，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去）。请回答下列问题。 (1)A的化学式为 。 (2)H的一种用途为 。 (3)反应③的基本反应类型为 。 (4)反应④的化学方程式为 。 13．（2024·山东淄博·一模）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中A、B、C、D、E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质。它们之间的关系如图所示（图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系）。 已知：A俗称纯碱，A、C均由三种元素组成，且含有相同的金属元素，D是人体胃液中的一种物质，可以帮助消化，E是目前世界年产量最高的金属。回答下列问题： (1)物质E的化学式为 。 (2)物质C所属类别为 （填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”）。 (3)写出A转化成B的化学方程式： 。 (4)D和F反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应的化学方程式为 。 14．（2024·河北石家庄·一模）A~I表示初中化学常见的物质，其中C是炉具清洁剂的主要成分，D的浓溶液可以用来干燥气体，H是一种紫红色金属，它们的转化关系如图所示(反应条件已略去)，回答下列问题。 (1)D的化学式为 。 (2)G的一种用途是 。 (3)反应①的基本反应类型为 。 (4)反应③的化学方程式为 。 15．（23-24九年级下·四川德阳·阶段练习）已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，A是日常生活中应用最广泛的金属之一，B为红棕色粉末，C是人体胃液中常见的一种物质，D广泛应用于冶金、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域，五种物质的转化关系如图所示，部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题： (1)B物质的化学式为 ，E俗称为 。 (2)A和C反应的化学方程式为 。 (3)C和D反应的化学方程式为 。 16．（23-24九年级下·山东济宁·开学考试）现有一包白色粉末，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠、硫酸铜中的一种或几种。某化学小组为确定其成分，做了以下探究： 【查阅信息】硫酸钠、氯化钡溶液均呈中性。 (1)步骤Ⅰ．取少量固体于烧杯中，加适量水，搅拌、溶解、过滤，得到白色沉淀和无色滤液。 步骤Ⅱ．取步骤Ⅰ所得的白色沉淀于试管中，加入过量稀硝酸，沉淀全部溶解，并有气泡产生，得到无色澄清的溶液。 根据上述实验，可以推断出白色粉末中一定不含有的物质是 (填化学式)。 (2)为了进一步确定白色粉末中可能含有的物质，小组同学利用步骤Ⅰ所得的滤液继续探究： 步骤Ⅲ．取少量滤液于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红。 【分析讨论】请你推断，根据上述现象，① (填“能”或“不能”)确定原白色粉末的成分，并说明理由② 。 经过讨论，同学们得出步骤Ⅰ所得滤液中溶质成分有多种可能。其中含有两种溶质的情况有③ 种。 17．（2024·河南·一模）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图，其中D为红棕色固体，盐为钠盐。图中“—”表示反应关系，“→”表示转化关系，请回答下列问题： (1)写出B的化学式： 。 (2)A属于上述五种类别中的 。 (3)D和E反应的化学方程式为 。 (4)图中的反应没有涉及的基本反应类型是 。 18．（23-24九年级下·全国·课前预习）现有A、B、C、D、E、F六瓶溶液，它们是氯化氢、氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、硫酸铜的溶液。为了确定它们各自是哪一种，进行了一系列的实验，其中观察到的现象如下： ①除E外，其余都是无色溶液； ②经测定：A的pH=9，B的pH=7，C的pH=11，D的pH=8，F的pH=2； ③A和D两溶液混合，产生白色沉淀； ④F和D两溶液混合，产生气泡。 (1)分析上述实验现象，推出下列物质中的溶质(填化学式)。B ，E 。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①A与D： ； ②C与F： ； ③D与F： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．(1) (2)氧化物 (3)溶液中产生白色沉淀 (4)在溶液中氢离子与氢氧根离子结合生成水分子（合理即可） 2．(1)Cu（OH）2+H2SO4＝CuSO4+2H2O (2) 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O NaOH C 3．(1)CuSO4 (2)H2SO4+CuO=CuSO4+H2O（合理即可） (3)abd 4．(1) Na2CO3 NaOH H2SO4 (2)（合理即可） (3) 5．(1)CaCO3 (2)化合反应 (3) (4) 提供热量 提供还原性物质一氧化碳 6．(1) 固体部分溶解，产生大量气泡 减小 (2)KCl (3)Ba(NO3)2、NaNO3/NaNO3、Ba(NO3)2 7．(1)Fe (2)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl (3)(无色溶液中)产生白色沉淀 (4)BE (5)B 8．(1) H2O FeCl3 (2)红棕色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为黄色 (3)2H2+O22H2O/CuO+H2Cu+H2O（合理即可） 9．(1) Fe C 红色 (2) CO2 蓝色 K+、H+ 一定不存在 沉淀G在足量稀硝酸中消失，说明沉淀中无硫酸钡 10．(1)CuO (2)用于灭火 (3)3 (4) 11．(1)微量元素 (2) (3)Fe(OH)3 12．(1)NaHCO3 (2)用作燃料（合理即可） (3)化合反应 (4)（合理即可） 13．(1)Fe (2)碱 (3) (4) 14．(1)H2SO4 (2)配制农药波尔多液 (3)复分解反应 (4) 15．(1) Fe2O3 纯碱/苏打 (2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ (3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 16．(1)CuSO4、Na2SO4 (2) 不能 滤液中可能含碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，也能使无色酚酞试液变红 三/3 17．(1)Na2CO3 (2)碱 (3)2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑ (4)分解反应 18．(1) NaCl CuSO4 (2) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$